古诗二首小池教案（精选10篇）

12.古诗二首：小池 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。小池杨万里 南宋诗人，最擅长写山水诗，一生写诗两万多首。我来做：自由朗读，遇到不认识的生字请拼音朋友帮忙。我会读：quán liú à i róu泉 水 流 动 喜 爱 柔 美hé lòu jiǎo荷 花 露 出 羊 角露：露水 lù s...

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部编版一年级语文下册12 古诗二首 小池 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 语文 年级/册 一年级下 教材版本 部编版 课题名称 古诗二首 《小池》 教学目标 悟诗情：培养学生的想象力和热爱大自然的感情。 重难点分析 重点分析 多诵读，悟诗情 划分节奏，采用泛读、领读、齐读，歌曲等形式，引导学生感悟诗句的韵律美。 难点分析 诗中写的是哪个季节的景色呢？表达了作者什么样的情感呢？ 教学方法 图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣，大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,《小池》只是其中的一首，再阅读一些描写大自然美丽景色的小诗,在诗中体会自然的美丽和生活的美好。 教学环节 教学过程 导入 荷花相关谜语导入。 提起夏天，同...

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12.古诗二首-小池 课件+素材（21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)2022人教部编版语文一年级下册第六单元 课文古诗二首小池一、看图导入你从图中看到了什么？2.小池美吗？美在哪里？看图，用自己的话说。二、初读古诗，整体感知小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里（1127—1206），南宋诗人，字廷秀。他的诗歌以构思新巧，语言通俗明畅而自成一家。主要作品有《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》。2.配乐朗读古诗。3.自由读古诗。4.小组内互读古诗，图文对照初步感知古诗内容。5.读生字，组词。6.齐读古诗。泉流爱柔荷露角三、图文对...

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统编版一年级下册12.古诗二首 小池 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小池[]教学目标1.?引导学生理解诗的内容，?感受诗中描写的情景，?进行美的教育，?培养想象能力，?激发学生热爱大自然的情趣。?2.?学会本课生字，?理解重点词语和诗句，?并能用自己的话说出诗句的意思。?3.?能正确、?流利、?有感情地朗读课文，?并能背诵和默写课文。?[]教学重难点1.?理解诗句意思，?体会作者感情。2.?根据诗意，?体会意境是难点。?教学时数?一课时。?教学准备?电脑制作小池作景、?小荷、?蜻蜓。[]教学过程一导入1、春天已渐行渐远，美丽的春天还留在我们心里，在古人的眼里，春天是什么样子呢？2、请同学们看大屏幕，看到这幅图，你能不能想到一首诗...

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12.古诗二首 小池 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)小池小 池泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小 池杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。quánliúàiróulùhéjiǎo泉 流 爱 柔 荷 露 角我会读泉 流 爱 柔 荷 露 角泉水 流水 爱惜 柔和 荷叶 露出 一角温泉 流利 热爱 柔软 荷花 露面 角度杨万里南宋诗人。他一生写过2万多首诗，保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面的诗。...

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12 古诗二首 小池 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)quán liú yīn泉眼 无声 细流 树阴 尖尖角róu hé lù晴柔 小荷 蜻蜓 露出 立上头小荷才露尖尖角露小荷才露尖尖角泉眼 无声 细流 树阴 尖尖角晴柔 小荷 蜻蜓 露出 立上头无声 细流 树阴 立上头蜻蜓 小荷 露出 尖尖角泉眼泉眼甲骨文篆书隶书楷书小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。xī小池【宋】杨万里泉眼 无声-惜-细流- -，树阴-照水 爱 晴柔-...

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12.古诗二首 小池（课件29张PPT+课时练+字帖）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、认真读一读，写一写。无 角无 采爱 尖二、比一比，再组词。首 采自 菜无 角天 用三、课文整体梳理。《池上》是唐代著名诗人 创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的 形象。四、重点段落品析。小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水...

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统编版一年级下册课文12 古诗二首 小池 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小池》教学设计一、教学内容小学语文第二册《小池》。二、教材分析《小池》是第四单元的第二首古诗。本单元主要讲的是有关夏的课文，其主题是“快乐夏天”，内容丰富，既有写夏天美景的，又有写夏天情趣的，还有些夏天的气象知识的。让学生在学习的过程中，体会下的美好，感受夏天的情趣。通过这组课文，激发对夏天的向往。《小池》作者杨万里，是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然。《小池》的大意是：细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很爱惜它们，舍不得让它们多流一点。浓密的树阴映照在水面上，好像非常喜爱这晴天里柔和而美丽的风光。嫩荷叶那尖尖的角刚刚露出水面，马上就有蜻蜓落在上面...

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12.古诗二首：小池 第二课时 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)冰心12.古诗二首（第二课时）冰心池 上［唐］ 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。xiǎo chí小 池quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú泉 眼 无 声 惜 细 流，shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róu树 阴 照 水 爱 晴 柔。xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo小 荷 才 露 尖 尖 角，zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu早 有 蜻 蜓 立 上 头。sònɡ yá...

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12 古诗二首-小池 课件+素材(含朗读生字视频）（34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)2022人教部编版语文精选课件一年级下册gǔ shī èr shǒu古诗二首12语文 一年级 下册chí xiǎo小池杨万里 字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他的诗文构思精巧,语言通俗明畅、清新自然、幽默有趣。著有《诚斋集》等。大声朗读古诗，读准字音、读通诗句，读完圈一圈会认字。初读古诗泉 流 爱柔 荷 露 角学认字quánliúàiróuhélùjiǎo荷=艹+何露=雨+路识字方法加一加联系生活荷花露珠泉quán字理识字泉水 山泉本义是“水源”，也指“地下水”。古文字形像山...

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