篇1:2024届高考一轮复习:诗歌鉴赏 课件(共32张PPT)2024届高考一轮复习:诗歌鉴赏 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)高考诗歌鉴赏之——总纲高考诗歌鉴赏,都鉴赏什么呢?(一)鉴赏形象(二)鉴赏语言(三)鉴赏表达技巧(四)鉴赏诗歌的思想内容和感情(五)鉴赏作者观点态度(一)鉴 赏 形 象人物形象事物形象景物形象抒情主人公自身的形象作品中刻画的人物形象具有象征意义的形象具有特定含义的形象雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄凉 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿的这个形象的?这个形象有哪些特点,试作分析。例1鉴赏人物形象自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿,时人不识凌...
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大致详情:(共63张PPT)诗歌专题下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)礼部贡院阅进士就试()()欧阳修A诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境,衬紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英托出作者的喜悦心情B第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前,无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声所以把他们比作战士。乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿C参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精品行是选送的首要依据。D朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够B、E成长为国家的栋梁之才。E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选才工作要依靠其他考官来完成。下列对这首诗的赏...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2024届高考语文复习-诗歌鉴赏专题-意境 课件(共21张PPT)2024届高考语文复习-诗歌鉴赏专题-意境 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)备战新高考新高考专题专题:诗歌鉴赏专题--意境提问方式1、这首诗(或者某一联、两联)营造了一种怎样的意境或氛围 请从·‘景”与”情”的角度来赏析这首诗歌 提问变体2、这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人怎样的思想感情 这是一种最常见的题型。答题时景、情、境三个方面三方面缺一不可。3、这首诗歌描写了什么样的景物 抒发了诗人怎样的情怀 一、常见题型①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。(这里有两个要点,一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到主要的景物,语言力求优美。)②概括...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:古代诗歌鉴赏指导 课件(共49张ppt)古代诗歌鉴赏指导 课件(共49张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)古代诗歌鉴赏整体阅读1.读作者2.读标题3.读注释4.读题材5.读意象作者本身所含的信息1.作者的思想性格2.作者的人生经历3.作者的生活环境诗歌风格标题所含信息1.写作的时间,地点,人物,事件2.交代写作缘由或目的3.奠定作品感情基调4.表明诗歌题材5.暗示诗歌表达技巧注释中的信息1.字词的解释2.作者写作此诗的背景3.地名的注释4.交代历史事件(典故)诗歌题材羁旅思乡诗边塞征战诗送别怀人诗咏物言志诗咏史怀古诗山水田园诗爱情闺怨诗政治讽喻诗即景(事)抒怀一、羁旅思乡诗情感:①漂泊无定、客居他乡的孤苦、艰...
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大致详情:2020年中招语文复习考前考点模拟导航练现代诗歌鉴赏(解析版)1.“乡愁是一湾浅浅的海峡”,对其深层含义理解不当的一项是()A.说明台湾与大陆相距并不遥远;B.由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束;C.台湾与大陆不能密切往来,这实在是令人痛心的事情;D.诗人伫立台湾,远望大陆,面对“浅浅的海峡”却无可奈何。2.下面句子内容陈述有误的一项是()A.老舍,原名舒庆春,字舍予。他的代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》戏剧《四世同堂》《龙须沟》。B.王安石,字介甫,号半山。北宋著名文学家、思想家、政治家。其诗颇有揭露时弊、反映社会矛盾之处,体现其政治主张和抱负,其散文雄健峭...
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大致详情:(共30张PPT)之古诗常见意象古典诗歌鉴赏古诗文阅读(阅读浅易的古代诗文。)1识记 A 默写常见的名句名篇2.理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子3.分析综合 C(1)筛选文中的信息(2)归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观戲4.鉴赏评价 D(1)鉴赏文学作品的形默、语和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作的观点态度—、何为意象意象是文学作品中用来表达哲理、观点、情感的...
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![]() ![]() 篇7:2023高考复习-诗歌鉴赏 课件(75张PPT)2023高考复习-诗歌鉴赏 课件(75张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共75张PPT)2023高考复习-诗歌鉴赏《普通高中语文课程标准》(2020年修订版)提出,要研习文化经典,培养民族审美趣味,增进对中华传统文化的理解,提升对中华民族文化的认同感、自豪感,增强文化自信,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。因此,担负着审美鉴赏与创造、文化传承与理解、思维发展与提升多项综合素养任务的古诗歌是高考的必考点。课程标准壹2020年新高考全国I卷壹贰叁阅读下面这首唐诗,完成15~16题。赠别郑炼赴襄阳杜 甫戎马交驰际,柴门老病身。把君诗过日①,念此别惊神。地阔峨眉晚,天高岘首春②。为于耆旧内③,试觅姓庞人④。[注]①把∶握,执。②岘首山,在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2023届高考语文复习-诗歌鉴赏炼句题+课件(共19张PPT)2023届高考语文复习-诗歌鉴赏炼句题+课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)诗歌鉴赏炼句题阅读下面这首宋词,完成下面小题。一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥[注],风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。【注】 秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景点。请赏析“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”句的妙处①拟人。“抛”运用拟人的手法,形象生动,突出时光流逝之快。②用词精当。“红”“绿”形容词作动词,化静为动。准确贴切地展示了颜色的动态变化。③化抽象为具象。把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象,抒发了作者对年华流逝的感慨。那“春风又绿江南岸,明月...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:古代诗歌鉴赏方法和解题技巧课件(共22张PPT)古代诗歌鉴赏方法和解题技巧课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)诗歌鉴赏是初步鉴赏文学作品、体味语言的艺术魅力的能力体现,要注重总体鉴赏,尤其是客观题变为更能考察考生综合素质的主观题,难度也自然增大了。孟子曰:“事必有法,然后可成”。如果掌握了鉴赏之法,就会化难为易,高屋建瓴,依规画圆,巧中取胜。那么如何提高诗歌鉴赏能力?而其中又有怎样的解题技巧?一、从语言入手,抓住关键词句,把握感情基调古典诗歌总是精心挑选那些富些富有表现力的词句,把意思表达得准确、生动、鲜明、精巧。那些高度聚集作者情感或者用来描述氛围的关键词句叫“诗眼”或“词眼”。其中就是古人所说的“炼字”问题,其中“吟安一个字,捻断数茎须”,“吟成五字句,用破一生心”等诗句都...
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![]() ![]() 篇10:高考语文复习--古代诗歌鉴赏(共152张PPT)高考语文复习--古代诗歌鉴赏(共152张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共152张PPT)考向二 古代诗歌鉴赏1第一步 考点排查练考点1 鉴赏诗歌的形象1.阅读下面这首宋诗,完成题目。弈棋二首呈任公渐(其一)黄庭坚偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。心似蛛丝游碧落,身如蜩甲①化枯枝。湘东一目②诚堪死,天下中分尚可持。谁谓吾徒犹爱日,参横月落不曾知。[注] ①蜩甲:《庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事,丈人一心捕蜩,竟把身子当枯树,手臂当树枝。②湘东一目:《南史》载,梁湘东王萧绎,早年一目失明。此处喻指弈者处于不利之局,围棋只剩一“眼”,而围棋有两个“眼”才能活。颔联、颈联写出了弈棋者怎样的形象?请结合诗句简要分析。答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍...
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大致详情:(共21张PPT)炼诗眼何为“诗眼”何为诗眼《宿建德江》唐 孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。哪个字或词可作为诗眼?客愁新日暮何为诗眼诗眼:1.精炼传神的某个词。(同“炼字”)2.揭示主旨、统领全诗的关键词。一句之眼清朝赵殿成《王右丞集笺注》:“‘泉声咽危石,日色冷青松。’下一‘咽’字,则幽静之状恍然;著一‘冷’字,则深僻之景若见。昔人所谓诗眼是矣。”一篇之眼何为诗眼一句之眼,一篇之眼,或为一字,或为一词,可在标题中,也可在诗句中。寻找“诗眼”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”(张继《枫桥夜泊》)“绿杨烟外晓寒轻,...
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大致详情:(共101张PPT)高考专题古代诗歌鉴赏诗歌分类鉴赏常规步骤:1、整体感知,确定情感类别2、抓住意象,分析关键词句3、熟知技巧,明确艺术特色思 想 内 容意 象 意 境诗 歌 形 象表 达 技 巧语 言 特 色目 录鉴赏诗歌的语言语言风格1、清新:用语新颖,不落俗套,清新自然;2、平淡:用确切的字眼直接陈述,不加修饰,平易近人;3、绚丽:用华丽的词藻,绚烂的文采,奇幻的思想;4、明快:用语一语破的,斩钉截铁;5、含蓄:曲折倾诉,引而不发,欲说还休,意在言外;6、简洁:干净利落,言简...
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大致详情:(共24张PPT)**古代诗歌鉴赏之二语言**10.阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)减字木兰 苏 轼莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。休辞醉倒,花不看开人易老。等待春回,颠倒红英间绿苔。(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。(3分)【答案】早春(初春)。从“莺初解语”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遥看近却无”的特点可以看出。(写出“早春”,1分;结合词中的描写简要说明,2分)(2)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。4分【答案】①在作者眼中,早春显然是一年中最美好的季节,应该倍加珍惜。花...
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![]() ![]() ![]() 篇14:2024届高考专题复习:诗歌鉴赏之爱情诗 课件(共30张PPT)2024届高考专题复习:诗歌鉴赏之爱情诗 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人生自是有情痴,此恨不关风与月——爱情诗爱情一直是人类生活必不可少的元素,是人类最美好的向往,从人类诞生开始,爱情的种子就注定埋在每个人的心里,和生命一样生生不息。《诗经》里的第一首诗便是对女子的思慕,对爱情的向往,这是我国古代爱情是美好的开端。自《诗经》诞生之日起,人类的情种便被文字记载下来,爱情的曼妙之音从此回响在天地间,成为永恒的绝唱!作为玄音的开端,爱情里的诗注定是浪漫的,诗里的爱情注定是不灭的。爱情诗的源流发展第一阶段:《诗经》里的有关爱情的诗。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤...
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