篇1:语文统编版选择性必修下册1.2 《离骚(节选)》(共30张ppt)语文统编版选择性必修下册1.2 《离骚(节选)》(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)离 骚(节选)屈原:我真的不姓屈!屈原人物 身份证屈原(约公元前340-公元前278年)战国时期楚国诗人、政治家出生于楚国丹阳秭zǐ归(今湖北宜昌)芈(mǐ)姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵均楚武王熊通之子屈瑕的后代。文学常识:芈姓 是中国非常古老的姓氏,是周时楚国贵族的祖姓,由于其已经分衍为诸多其他姓氏,故今日芈姓十分罕见。历史上芈姓的名人有:屈原,项羽,白公胜、芈八子、芈戎、楚昭王熊壬、楚武王熊通、楚威王熊商。出生贵族,学识渊博辅佐怀王,变法强国信而被疑,忠而被谤辗转沅湘,自沉罗江人生历程“楚辞”屈原等人在楚国民歌的基础...
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![]() ![]() 篇2:17 屈原(节选)课件(共23张PPT)17 屈原(节选)课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第17课 屈原(节选)2021-2022学年九年级语文下册同步(部编版)第四单元屈原,名平,字原,号灵均,战国时楚国人,我国第一位伟大的爱国主义、浪漫主义诗人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心系祖国。楚都郢被攻破后,自投汩罗江而死。新课导入郭沫若,原名郭开贞。作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。代表作:诗集《女神》历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》一、认识作者,了解作品背景作者简介《屈原》写于1942年1月,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚(节选)》课件(共74张ppt)高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚(节选)》课件(共74张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共74张PPT)匆匆闪过的画面是否让您想起了我国的一个传统节日?是否让您回忆起一位与这个节日密切相关的著名的历史人物?离 骚屈 原离骚路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!屈原,名平,字原。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代,杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年,他被列为世界四大文化名人之一。(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。我国历史上第一个伟大诗人屈原生活在时代大动荡,社会大变革的战国中期。当时,新兴地主阶级与奴隶主贵族集团的残余势力,在宗国内部和宗国之间进行...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:1.2 《离骚(节选)》课件(共38张PPT)统编版高中语文选择性必修下册1.2 《离骚(节选)》课件(共38张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)离骚P屈原壹导入贰初读。叁赏析。肆探究。目录壹导入温故知新“屈平疾王听之不聪也,谗谄(chánchǎn)之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也,疾痛惨怛(dá),未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间(jiàn)之,可谓穷矣!信而见疑,忠而被谤,能无怨乎 屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾(kù),下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版语文九年级下册 17 屈原(节选)课件(共30张PPT)统编版语文九年级下册 17 屈原(节选)课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)“舞台小天地,天地大舞台。”舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人感动振奋,或引人慨叹深思;舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面目。在本单元的学习中,我们将阅读优秀剧本选段,在此基础上,自主选择合适的剧本,分配角色,合作排练,尝试戏剧演出,给初中生活留下美好的回忆。单元导学17 屈原(节选)郭沫若1.了解《屈原》创作的时代背景、作者情况。2.能够在朗读中把握人物情感及人物的性格特点。3.联系背景资料,能够恰当地演绎剧本故事情节。4.能够赏析文中运用的修辞手法、象征手法,体会其表达效果。二.检查预习有这样一个人,他身材瘦削,一张饱...
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![]() ![]() ![]() 篇6:1.2《离骚(节选)》课件(共35张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚(节选)》课件(共35张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT) 端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”,也叫“端阳” 、“重午”。 在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。离骚屈原屈原,名平,字原。战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年,他被列为世界四大文化名人之一。(波兰哥白尼、英国莎士比亚、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第17课 屈原(节选)课件(共45张PPT)第17课 屈原(节选)课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)17 屈 原2021-2022学年九年级语文下册同步(部编版)第五单元1.了解本文的写作背景,加深对主旨的理解。2.学习本文用象征手法来表现时代主题的写法。3.领会作者抓住事物特征展开丰富想象和多种修辞手法的运用。4.归纳总结屈原形象,学习屈原至死不渝的爱国主义情操。学习目标郭沫若(1892—1978),作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等,四川乐山人。1918年开始新诗创作,1921年与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社,并出版了第一部诗集《女神》。1924年后接触马克思主义理论,开始倡导革命文学。1927年...
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![]() ![]() 篇8:1.2《离骚(节选)》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚(节选)》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。屈原《离骚》屈原(约前340~约前275年)名平,字原,号灵均。战国时期的楚国人,我国文学史上第一位伟大的爱国诗人是我国浪漫主义文学传统的奠基人,初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫,学识渊博,主张彰明法度,举贤授能,联齐抗秦。后被谗去职,顷襄王时被放逐,流亡于沅湘流域。都城郢被秦兵攻破后,他既无力挽救楚国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汩罗江自尽。作者简介匆匆闪过的画面是否让您想起了我国的一个传统节日?是否让您回忆起一位与这个节日密切相关的著名的历史人物?迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域...
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![]() ![]() ![]() 篇9:1.2《离骚(节选)》课件(共34张PPT)统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚(节选)》课件(共34张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)导入新课我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风,与之相提并论的《楚辞》则开创了浪漫主义的诗风。所以,“风骚”就成了文学的代名词。今天,我们就来学习《楚辞》中的名篇《离骚》。屈原与楚词1、 简介屈原(约前 339 —约前 278 ),我国最早的大诗人。名平,字原 ,又自云名正则 ,字灵均。战国楚人。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度,举贤授能,改革政治,东联齐国,西抗强秦,其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职,两次被流放,因无力挽救楚国的灭亡,政治理想无法实现,投汨罗江而死。其主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。屈子行吟图 [明]...
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![]() ![]() ![]() 篇10:17 《屈原(节选)》第2课时课件(共31张PPT)+教案+学案+同步练习+素材17 《屈原(节选)》第2课时课件(共31张PPT)+教案+学案+同步练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台17 屈原(节选)单元目标1.阅读中外剧本选段,了解剧本的基本特点,掌握阅读剧本的基本策略和方法。2.结合剧情发生的时代背景,对剧本中的人物形象、戏剧冲突、剧本主旨等有自己的理解和体会,从中获得人生的感悟和启示。3.了解戏剧排演的相关知识,参与到排练、演出的实践中,对戏剧演出和欣赏有自己的心得,并能发表评论。核心素养1.了解本文的写作背景,加深对主旨的理解。2.学习本文用象征手法来表现时代主题的写法。3.领会作者抓住事物特征展开丰富想象和多种修辞手法的运用。4.学习屈原至死不渝的爱国主义情操,归纳总结屈原形象。课时安排:2课时教学过程:第二...
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![]() ![]() 篇11:部编版九年级语文下册17 屈原(节选)课件(共59张PPT)部编版九年级语文下册17 屈原(节选)课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)17 屈 原(节选)第一课时第二课时九年级语文下册学习目标第一课时1.了解本文的写作背景,加深对主旨的理解。(重点)2.学习本文用象征手法来表现时代主题的写法。(重、难点)3.领会作者抓住事物特征展开丰富想象和多种修辞手法的运用。(难点)4.归纳总结屈原形象,学习屈原至死不渝的爱国主义精神。(素养)知识备查郭沫若(1892—1978),作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等,四川乐山人。1918年开始新诗创作,1921年与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社,并出版了第一部诗集《女神》。1924年后接触马克...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:【部编九上同课异构】屈原(节选) 课件(共38张ppt)【部编九上同课异构】屈原(节选) 课件(共38张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)——郭沫若部编九上语文课件屈 原壹温故知新壹戏剧知识戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分,通称剧本,是文学的一大类别,与诗歌、散文、小说并列。戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的生活斗争,激发观众强烈的情感反应,达到熏陶教育的目的。贰人物名片屈原——芈姓,名平,字原,又自云名正则,字灵均。我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王合齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心仍系国。楚国被攻破后,自投汨罗江而死。贰...
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![]() ![]() 篇13:第五单元 第17课 屈原(节选)课件(共32张PPT)第五单元 第17课 屈原(节选)课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第五单元(语文要素:基础、戏剧阅读)目录单元学习目标01语文核心素养02单元学习目标1. 阅读中外剧本选段,了解剧本的基本特点,掌握阅读剧本的基本策略和方法。2. 结合剧情发生的时代背景,对剧本中的人物形象、戏剧冲突、剧本主旨等有自己的理解和体会,从中获得人生的感悟和启示。3. 了解戏剧排演的相关知识,参与到排练、演出实践中,对戏剧演出和欣赏有自己的心得,并能发表评论。4. 了解中国传统戏曲知识,感受中华传统文化的博大精深。语文核心素养戏剧阅读常识一、什么是戏剧戏剧指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。戏剧的表...
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![]() ![]() 篇14:高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚(节选)》(共63张ppt)高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚(节选)》(共63张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)离 骚(节选)1、理解《离骚》的内容及现实主义和浪漫主义的写作风格2、掌握分析《离骚》诗歌中的比喻、象征手法。3、深入理解《离骚》中诗人忧国忧民的爱国精神和坚持高尚人格的操守。教学目标目录作者生平及作品背景介绍两文本整体感知及解析作品创作艺术手法拓展延伸壹贰叁肆屈原生平及作品背景介绍壹屈原 (约公元前340-公元前278年)战国时期楚国诗人、政治家出生于楚国丹阳秭zǐ归(今湖北宜昌)芈(mǐ)姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵均楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原有着伟大的爱国主义精神,一生为了祖国。屈原有着高洁的品质,不同群小...
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