篇1：人音版初中音乐八年级下册第一单元 生命之杯——我和你 教学设计人音版初中音乐八年级下册第一单元 生命之杯——我和你 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 生命之杯——我和你 教学设计人音版初中音乐八年级下册课程基本信息学科 音乐 年级 八年级 学期 春季课题 我和你教科书 书 名：音乐教材 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2018年12月教学目标1.初步学会演唱《我和你》，能用饱含深情的声音准确的表现出歌曲的情绪和意境。 2.了解歌曲所采用的创作手法、歌曲的结构形式及这首歌曲所具有的的中国特点。 3.通过演唱和欣赏歌曲，感受奥运音乐文化的魅力，增强民族自信心和自豪感。教学内容教学重点： 1.学会歌唱本首歌曲。 2.知道本首歌曲的音乐特点及其相关音乐知识。教学难点： 1.歌曲的曲谱分析以及了解歌曲的风格特点。...
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 篇2：人音版初中音乐八年级下册第一单元生命之杯《我和你》课件(共51张PPT)人音版初中音乐八年级下册第一单元生命之杯《我和你》课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)31/29/2023奥运五环奥林匹克标志（the Olympic symbol），又称奥运五环标志，是由《奥林匹克宪章》确定的奥林匹克运动在全球范围内的视觉形象标识。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，同时强调所有参赛运动员应以公正、坦诚的运动员精神在比赛场上相见。亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。它由5个奥林匹克环从左到右互相套接组成，上方是蓝色、黑色、红色三环，下方是黄色、绿色二环，亦能以单色形式使用，整体造型为一个底部小的规则梯形。1894年6月成立了奥林匹克委员会。1896年在雅典召开了第一...
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     篇3：人音版初中音乐八年级下册第一单元生命之杯《我和你》课件(共12张PPT内嵌音频)人音版初中音乐八年级下册第一单元生命之杯《我和你》课件(共12张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第一单元 生命之杯1、听音辨歌以及演唱家：2、听音乐，说说都出现在哪些场合：猜一猜刘欢《千万次的问》沙特·布莱梅《memory》刘欢《好汉歌》一、回顾与欣赏还记得2008年8月8日是什么日子吗？第29届夏季奥林匹克运动会，又称2008年北京奥运会，于2008年8月8日20时在中华人民共和国首都北京国家体育场鸟巢开幕。那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。演 唱 者(一)刘欢，生于1963年8月26日，是集作词作曲、编曲、制作、演唱和音乐教育于一身的音乐人 ，流行歌手、著名音乐人。他演唱的很多歌曲在中国大地广为流传、经久不衰，...
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     篇4：第五单元《我和你》教学课件 湘教版初中音乐八年级下册(共41张PPT)第五单元《我和你》教学课件 湘教版初中音乐八年级下册(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第五单元 我和你湘艺版八年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍第 一 节背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍老师有一首印象很深刻的奥运会歌曲，大家知道是哪一首吗？同学们呢还知道哪些关于奥运会的歌曲呢？今天让我们一起来学习一下。音乐赏析第 二 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱《我和你》背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《我和你》欣赏演唱欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结(Y...
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    篇5：第一单元 生命之杯——我和你 教学设计（表格式）2022-2023学年人音版初中音乐八年级下册第一单元 生命之杯——我和你 教学设计（表格式）2022-2023学年人音版初中音乐八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：我和你 教学设计教学目标1、了解《我和你》的创作背景，回忆感受当时的场面和气氛，激发学生的学习兴趣。 2、利用“大单元”的教学，能让学生听辨不同的演唱形式。教学内容重点难点：1、复习独唱、对唱等演唱形式。 2、听辨轮唱和混声合唱两种演唱形式 2、设计有趣的在线互动环节。教学过程活动内容 师生活动 设计意图导入 教师问好：同学们好，欢迎来到小毕老师的音乐课堂。 师：你们看，这是谁？ 学生：冰墩墩，雪融融！ 师：没错，今天他们将邀请我们坐上时光列车，穿越回2008...
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 篇6：2022—2023学年湘教版初中音乐八年级下册第五单元 我和你 课件 (共32张PPT)2022—2023学年湘教版初中音乐八年级下册第五单元 我和你 课件 (共32张PPT) 资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)听辨1996年亚特兰大奥运会主题歌《登峰造极》1988年汉城奥运会主题歌《手拉手》2000年悉尼奥运会主题歌《圣火》思考：通过聆听你们发现通常奥运会主题曲有什么共同的特点？（音乐情绪怎样）音乐高亢、热烈、充满激情带给我们美的享受，从音乐中感受到了世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。链接知识奥林匹克运动会（ Olympic Games) 希腊语：简称奥运会或奥运, 由国际奥林匹克委员会主办的世界综合性运动会 。每4年一届，世界上规模最大、水平最高。自1883年开始，经法国人顾拜旦与他人的努力，于1894...
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     篇7：2022—2023学年人音版初中音乐八年级下册第一单元 生命之杯——我和你 课件(共15张PPT)2022—2023学年人音版初中音乐八年级下册第一单元 生命之杯——我和你 课件(共15张PPT) 资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1、奥运会几年举办一次？2、北京哪一年举办的奥运会？你知道吗 歌曲带给你怎样的感受？陈其钢：1951年8月28日出生于上海，旅法华人作曲家，毕业于中央音乐学院作曲系。2007年6月，陈其钢被聘为北京奥运会开幕式音乐总监，为奥运会创作主题曲《我和你》。2013年，为了表彰陈其钢在专业领域的成就以及在中法文化交流中所起的积极作用，法国政府向其颁发了象征国家荣誉的“文学与艺术骑士勋章” 。发声练习1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 - - - ||WU1 - 3 - | 5 - 3 - | 1 - - -||La La La...
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   篇8：人音版 八年级下册 音乐 第1单元 ☆我和你 教案（表格式）人音版 八年级下册 音乐 第1单元 ☆我和你 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人民音乐出版社 八年级下册 第一单元唱歌综合课《我和你》教学设计【教材分析】：《我和你》是2008年第29届北京奥运会主题曲，由旅法音乐大师陈其钢创作。歌曲一改以往大多数奥运主题歌曲的激情昂扬，突出了柔和宁静的情感，体现了中国人民谦逊，温和的性格特点，以及用热情宽广的胸怀欢迎世界各国人民的真诚愿望。歌曲为五声宫调式，音乐结构为带再现的单二部曲式。【学情分析】：本堂课为八年级下册第一单元内容，该阶段的学生多数处在变声期，如何正确的引导学生用合适的声音演唱歌曲应多加谨慎。歌曲涉及相关知识简单易懂，应把教学重点放在从学会演唱到如何表现歌曲上。【教学手段】：因为是唱歌课教学，在教学中，应该充...
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 篇9：湘音8下 5.1.1我和你 教案湘音8下 5.1.1我和你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我和你1、 教学目标：1. 了解奥运知识，能够参与课堂的各种活动2. 对比欣赏历届奥运主题曲，用轻柔的声音，连贯的气息演唱，感受宁静、舒缓的歌曲情绪3. 感受、理解奥运的人文精神2、 教学重点1、用轻柔的声音，连贯的气息演唱歌曲，感受理解奥运精神三、教学难点1、理解歌曲内在的情感和深层意义，歌曲蕴含的宁静而又富有激情的意境四、教学课时1、一课时五、教学准备1、多媒体六、教学过程1、导入：同学们，在上课前老师先给大家欣赏一段音乐，大家猜猜我们本节课和什么内容有关联？（播放《运动员进行曲》）师：大家听过这首音乐吗？什么时候听过，知道这首音乐的名字吗？大家回忆一下，2...
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  篇10：人音版 三年级上册音乐教案 《我和你》人音版 三年级上册音乐教案 《我和你》资料可供全国地区适用。
大致详情：《我和你》教案教材分析《我和你》是人音版三年级上册第三单元聆听第一首歌曲，是中国2008北京奥运会开幕式主题曲。教学目标1、能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。2、能通过《我和你》这首歌曲的演唱，感受与体会到爱国之情。教学重点难点重点：指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境。难点：通过歌曲体会爱国情怀。教学方法讲解、示范、欣赏教学过程一、导入1.师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？2.欣赏历届奥运主题曲通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会，每届都会有它的主题曲，老师为大家准备了三段历...
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  篇11：湘音8下 5.1.1我和你 教案（表格式）湘音8下 5.1.1我和你 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我和你》一、教学 ( / Health / " \t " / Health / gaoyin / _blank )背景㈠教学 ( / Health / " \t " / Health / gaoyin / _blank )内容分析本课时教学内容以北京奥运会主题歌《我和你》为主题，进行音乐创编活动。学生经过虚拟课堂的学习，在初步了解、掌握和运用创作的知识和方法的基础上，带着对音乐的热爱，对北京奥运会的记...
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 篇12：花城版音乐 八上 3.1 我和你 教案花城版音乐 八上 3.1 我和你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我和你》教学目标： 情感态度与价值观: 通过歌曲的学唱，体会奥林匹克精神，并能主动的维护世界和平。 知识与技能： 能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲 过程与方法： 通过发声练习，能够使歌唱时的声音圆润、连贯 教学重难点： 让学生体会奥林匹克精神，共同维护世界和平 教学难点： 能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲 教学用具： 多媒体、钢琴 教学课时： 1课时 教学过程： 一、 导入 出示奥运五环是由蓝、黑、红、黄、绿五种颜色构成，分别代表了欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。第29届奥林匹克运动会是在中国首都北京召开 二、 讲授新课：...
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 篇13：1 我和你 教案+课件（14张ppt)1 我和你 教案+课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：人民音乐出版社八年级下册第一单元歌曲《我和你》教学设计设计思路本节课从乐句、曲式、唱谱、唱歌、调式、歌词、风格、音乐要素、创造与拓展等方面循序渐进、由浅入深引导学生学习，感受奥运音乐文化，品味歌曲蕴含的民族情感，进而增进学生的民族自豪感。使学生在感受简单动人的旋律下，更深层次地领略其艺术魅力。教学目的1、知识与技能目标：通过感受、欣赏、学唱歌曲，学生能准确的表达歌曲的情绪与意境。2、过程与方法目标：通过课堂上各种音乐学习活动的体验，理解与掌握不同的音乐表达对歌曲的影响。3、情感态度与价值观目标：通过学习歌曲及顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神，激发学生的爱国热情。教学重点难...
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