篇1：一年级下册(2016部编）《语文园地三： 口语交际：请你帮个忙》【省一等奖】优质课 教案一年级下册(2016部编）《语文园地三： 口语交际：请你帮个忙》【省一等奖】优质课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教社部编版小学语文一年级下册???口语交际：?《请你帮个忙》??口语交际：请你帮个忙?教学目标：?懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。???2.学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。???3.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。?教学重难点：?学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语；能大致说清楚要求。?课前准备：两个眼罩，两个磁贴?教学流程预设?一、游戏导入?1.板画两张脸，贴鼻子游戏（准备两个眼罩，两个磁贴）?（设计意图：上课伊始，游戏导入，让孩子及时的入情入境提高孩子学习积...
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  篇2：一年级下册(2016部编）《语文园地二：识字加油站+字词句运用》【省一等奖】优质课 教案一年级下册(2016部编）《语文园地二：识字加油站+字词句运用》【省一等奖】优质课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地二》教学设计 教学目标： 通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。进一步熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。3、初步学会通过加偏旁的方法识记生字。 4、正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。 5、和大人一起朗读《阳光》这个小故事，明白文章主要写的是什么内容，并知道阳光的无私和珍贵。教学重难点重点：通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。难点：和大人一起朗读《阳光》这个小故事，明白文章主要写的是什么内容，并知道阳光的无私和珍贵。课前准备： 1、带有“一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机...
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  篇3：人教部编版一年级下册(2016部编） 17 动物王国开大会【省一等奖】优质课教案（第二课时）人教部编版一年级下册(2016部编） 17 动物王国开大会【省一等奖】优质课教案（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：?《动物王国开大会》?第二课时教学设计?教学内容：人教版部编教材一年级下册17课《动物王国开大会》第二课时?教材分析：《动物王国开大会》是一篇童话，全文篇幅较长，故事情节生动有趣。课文讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊去发通知。狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。?设计理念：《语文课程标准》指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据低年龄儿童的特点为学生创设了情境，让学生通过一次又一次的情境朗读来读懂这篇童话。同时根据童话故事的特点，借...
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   篇4：2018年汉川市优质课竞赛一等奖资料：踏步微观，破译解题密码-微观示意图习题讲解（14张PPT课件+学案+教案）2018年汉川市优质课竞赛一等奖资料：踏步微观，破译解题密码-微观示意图习题讲解（14张PPT课件+学案+教案）资料可供孝感市地区适用。
大致详情：学案：踏步微观，破译解题密码 ——微观示意图习题讲解一、根据微观示意图写出化学符号写一写：请根据下列微观示意图写出化学符号。 （ ） （1） （2） （3）二、根据化学符号画出微观示意图画一画：请同学们快速画出下列化学符号的微观示意图（ ） （1） O2 （2） 2Fe （3） H2O 三、根据微观示意图判断物...
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  篇5：黄冈市高中语文优质课一等奖教案黄冈市高中语文优质课一等奖教案资料可供全国地区适用。
大致详情：短文三篇黄冈中学程晓明[文本解读]热爱生命生命活动表现为日常的生活,热爱生命的最好方式是热爱生活。作者在文章一开头就表明自己热爱生活的态度:“坏日子”,飞快地“度”过去;风和日丽的时候,则“慢慢赏玩,领略美好的时光”。接着,作者把“晢人”与自己对生活的不同理解和态度作比较。消极地看待生活,仿佛生活是“一件苦事、一件贱物似的”。而自己认为“生命受自然的厚赐,是优越无比的,是值得称颂,富于乐趣的。从比较中可以看出,生命是否可爱,取决于对生命的理解和态度。如果对生活的理解和态度不正确,“觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己”。古罗马哲学家塞涅卡所说的“糊涂人”正是...
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   篇6：2014年全国化学优质课上课教案集2014年全国化学优质课上课教案集资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章第三节《硫和氮的氧化物》第二课时崔建芬 太原市第二中学校课标要求：1.通过实验了解硅、氯、硫、氮的单质及其化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。2.根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产生活中常见的氧化还原反应。3.认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。教学目标：1.应用阅读、观察、比较的方法获取信息，认识氮气、一氧化氮、二氧化氮的物理性质和化学性质，能对他们的物理性质作正确的描述，书写正确的化学反应方程式；2.经历二氧化氮与水反应的实验探究，体验应用推理、演绎的方法设计实验步骤，尝试用合理的理论来解释实验...
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 篇7：全国英语与信息技术融合课大赛一等奖作品Unit 7 How much are these socks? Revision讲课课件+说课课件及教案全国英语与信息技术融合课大赛一等奖作品Unit 7 How much are these socks? Revision讲课课件+说课课件及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。Unit 7How much are these socks?Revision复习目标1. Words about clothes;2. Ask and answer about prices;3. Talk about things we want;4. Role-play : doing the shopping ；5. Design and write an ad for your store.设计Lead inEnjoy a song What are you wearing?clothesshortssockshatskirtsweaterT-shirtsh...
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  篇8：19.2矩形教案(全国优质课一等奖)19.2矩形教案(全国优质课一等奖)资料可供全国地区适用。
大致详情：学 科 数 学 课 题 矩形 年级 八年级学 校 哈尔滨市秋实中学 教 者 陶 英 时 间 2008.10设计理念 注重使学生经历观察,操作,推理,想像等探索过程,强调使学生经历知识的形成,归纳与应用的过程,鼓励学生自主探索与合作交流,强化合作意识,培养学生探索,归纳能力,通过学生动手,动脑,动口的自主探索,感受和发现数学规律并应用规律来指导实践.教学目标 知识与技能：1．掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系．2．会初步运用矩形的概念和性质解决有关问题．过程与方法：通过对矩形特有性质的探究以及直角三角形的一个性质的得出，进一步培养逻辑推理能力,体会类比、转化的数学思想...
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  篇9：全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案(2)Shopping（湖南省长沙市育英学校 欧阳丹熙）一、教学内容Shopping A: Hello! Can I help you B: Yes, I want a sweater for my daughter, please.A: How about this one B: Oh, good. The size is OK.C: Mum, I don't like the colour.A: Do you like this purple one C: Cool!...
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  篇10：第八届“卡西欧”杯全国初中教师数学优质课大赛教案及课件---抽样调查（2份）第八届“卡西欧”杯全国初中教师数学优质课大赛教案及课件---抽样调查（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。10.1抽样调查学校：青海省西宁市第七中学 授课教师：李生生 问题情境一想知道一批导弹的杀伤半径，能一个一个试吗？人们从全体考察对象中抽取部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查称为抽样调查抽样调查的必要性：（1）工作量大，受客观条件的限制。 （2）调查具有破坏性。（1）为了了解我校七年级学生每天的睡眠情况，在我班作调查。（2）为了了解我班学生每天的睡眠情况，对全班同学作调查。 下面调查中哪些用全面调查？哪些用抽样调查来收集数据的？上面问题中，我们要考察的对象是什么？ ?我们把要考察的全体对象称为总体。新知总体，个体，样本和样本容量...
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  篇11：人教版必修一2.2《气压带和风带》（课件 教案 动画和视频素材 全国优质课广州市第二中学）人教版必修一2.2《气压带和风带》（课件 教案 动画和视频素材 全国优质课广州市第二中学）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件93张PPT。北回归线南回归线课本P39 案①例赤道低压与热带雨林气候的形成西风带与温带海洋气候的形成副热带高压和西风带的交替控制与地中海 气候的形成大气环流的概念：全球性的有规律的大气运动大气环流的特性 课本P33赤道与极地间的热力环流 课本P33最简单的大气运动--------热力环流单圈环流低高高冷热不均使其动 P18第一段赤道与极地间的单圈环流能否维持？冷热不均使其动+地球自转使其偏0°30°冷热不均使其动+地球自转使其偏北P34图2.10下面第一段宝贝回家 寻 人 启示...
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   篇12：2015年镇江市初中优质课评比：3.1 构成物质的基本微粒 课件+教案+素材 汪峰（沪教全国版九年级化学）（3份打包）2015年镇江市初中优质课评比：3.1 构成物质的基本微粒 课件+教案+素材 汪峰（沪教全国版九年级化学）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3章 物质构成的奥秘第1节《构成物质的基本微粒》教学案（第1课时） 句容二中 汪峰一、教学目标知识与技能：1、知道物质的微粒性：微粒不断运动，微粒之间有空隙。2、能够用微粒的观点解释某些常见的现象。过程与方法：1、通过完成“探究微粒运动的实验”，“水和空气的压缩实验”，初步学会运用“比较”的方法研究事物间的异同。2、通过活动与探究，初步形成对已有的事实进行分析归纳并得出结论的科学方法。情感、态度、价值观：1、初步形成物质的宏观状态与特性是由构成的微粒的种类、排列以及运动决定的观念。...
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  篇13：2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案 戴振洲（沪教全国版九年级化学）（2份打包）2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案 戴振洲（沪教全国版九年级化学）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。爱护水资源扬中市八桥中学 戴振洲待解决的问题：1. 水资源概况2.节约用水3.水污染的危害、原因及防治一、水资源概况全球淡水资源 。 少 全球水资源分布 ，其中，中国人均水量只有2048立方米相当于世界人均量的 。一、水资源概况*我国被列为世界上最贫水的13个国家之一。世界人均水量和一些国家的人均水量表不均1/4我国各地区人均水量 我国缺水省份 ， 丰水省份 。江苏属于 性地区。 多少极度缺水一、水资源概况镇江市水资源总量位列...
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     篇14：2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案+素材 朱伟（沪教全国版九年级化学）（3份打包）2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案+素材 朱伟（沪教全国版九年级化学）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章第三节 自然界中的水(3) 镇江市外国语学校 朱伟教学目标：1.认识到水是人类不可缺少的宝贵资源，在生产生活中起着至关重要的作用。2.了解造成水污染的因素和水净化的基本方法。 3 .初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。4.形成节约用水、保护环境的良好习惯。 教学重点、难点：无教学过程：教师活动学生活动设计意图【课题引入】“海绵城市”与“月球探水”?【过渡】大家对水资源有多少了解呢？请你说一说【过渡】大家知不知道在地球上水以哪些形式存在呢？【设问】水资源在全球和...
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篇15：2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案 刁希娴（沪教全国版九年级化学）（2份打包）2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案 刁希娴（沪教全国版九年级化学）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。水资源的综合利用镇江新区大港中学 刁希娴2015-9-16下列图片都与水有关，请分析这些都利用了水的哪些性质？交流讨论水常温下是 体，具有一定的 性，4℃时密度 。液流动1g/cm3下列图片都与水有关，请分析这些都利用了水的哪些性质？交流讨论水能溶解许多物质，能将溶解在其中的物质运输到需要的部位。下列图片都与水有关，请分析这些都利用了水的哪些性质？交流讨论 水的比热容大，1g 水温度每升高或者降低1℃，吸收或放出较多的（4.18J）热能。比热容交流讨论下列图片都与水有关，请分析这些都利用了水的哪些性质？水可以作为反应物电解水也可以作为众...
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    篇16：2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案+素材 吴健锋（沪教全国版九年级化学）（7份打包）2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案+素材 吴健锋（沪教全国版九年级化学）（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。,课件48张PPT。第三节 自然界中的水 丹徒区石马中学 吴健锋目的：让各组成员感受水的神奇魅力，了解水的表面张力。活动要求：各组成员在一分钟内，将回形针放在水面上，浮在水面上最多的组获胜。记录：我组共有 个回形针浮在水面上。活动一：比一比爱护水资源引起淡水资源短缺的原因是什么？少不均浪费污染小结活动二：会议讨论：淡水资源短缺的原因是什么？目的：了解各组成员已有的知识和生活经验，通过活动全面了解淡水资源短缺的原因。活动要求：各组成员独立思考后，每人将自己的想法汇报组长，组长应组织成员有序的汇报工作，最后由组长总结并向老师汇报最佳理由。水...
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篇17：2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案+学案+素材 秦勤（沪教全国版九年级化学）（7份打包）2015年镇江市初中优质课评比：2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案+学案+素材 秦勤（沪教全国版九年级化学）（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第三节自然界中的水》学案姓名 班级 【学习目标】：认识水与人类的密切关系，认识到水是人类宝贵的资源。树立水是宝贵自然资源的观念，增强节水意识；认识水资源紧缺和水污染的严重性，增强环保意识和社会责任感。【重点难点】：认识水资源紧缺和水污染的严重性【知识准备】：1、了解我国水资源的分布情况。2、查阅资料，知道我国节水徽记及其寓意。【课堂活动】：（讨论一）：人类对水的利用表现在哪些方面？试举例。年份用水总量各类用水所占比例/%农业用水工业用水生活用水其他用水1949103197.12.30.6-19975566...
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篇18：2015年镇江市初中优质课评比：3.1 构成物质的基本微粒 课件+教案+学案+素材 邱小芳（沪教全国版九年级化学）（11份打包）2015年镇江市初中优质课评比：3.1 构成物质的基本微粒 课件+教案+学案+素材 邱小芳（沪教全国版九年级化学）（11份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：3.1 构成物质的基本微粒 （第二课时：分子、原子） 课型：新授课 主备：邱小芳 审核：化学备课组 班级： 姓名： 一、学习目标1、知识与技能 （1）、知道分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，分子由原子构成。 （2）、会判断哪些物质由分子构成、哪些物质由原子构成。 （3）、会从微观角度认识化学变化的实质：分子分解成原子，原子重新结合成新分子的过程。2、过程与方法 （1）、通过真实的图片和事实,认识到分子、原子的真实存在,揭示分子和原子的性质。 （2）、通过学生观看多媒体视频...
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  篇19：人教版必修一2.2《气压带和风带》（课件 教案 学案 动画素材 全国优质课广东江门市第一中学朱玉敏）人教版必修一2.2《气压带和风带》（课件 教案 学案 动画素材 全国优质课广东江门市第一中学朱玉敏）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版地理必修1 第二章 地球上的大气 第二节 气压带和风带第1课时《气压带和风带的形成》教学设计广东省江门市第一中学 朱玉敏【课标要求】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对天气、气候的影响。 【教学设计思想】用大气环流的形成前提（假设条件）的变化贯穿教学过程：1、第一次假设，在3个前提下分析理想地球单圈环流图，为后面三圈环流做好铺垫2、第二次假设，强调前提条件有变化（地球自转带来地向偏向力的影响），绘制三圈环流图，分析气压带风带的分布，并说出气压带和风带的分布规律。3、第三次假设，强调前提条件又有变化（公转、黄赤交角的存在导致太...
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 篇20：第十届全国初中物理优质课一等奖作品《大气压强》flash课件第十届全国初中物理优质课一等奖作品《大气压强》flash课件资料可供全国地区适用。
大致详情：压缩包内容：
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第十届全国初中物理优质课一等奖作品《大气压强》flash课件\SHUZHI.SWF
第十届全国初中物理优质课一等奖作品《大气压强》flash课件\TIWEN.SWF
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