篇1：苏教版小学科学四年上册3.9《弹力》说课稿(含反思)苏教版小学科学四年上册3.9《弹力》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学四年级上册《弹力》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版四年级上册第三单元《常见的力》的《弹力》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材本课是新教材苏教版四年级《科学》上册第三单元《常见的力》第二课。本课主要包含以下三部分内容∶感知弹力、探究影响弹力大小的因素，知道弹簧测力计的原理并会使用它测量生活中物体。本课从认识弹性开始，逐步深入地安排四部分内容。第一部分，认识什么是弹性、弹力。通过用力改变物体的形状，撤去外力后物体恢复原状，认识到物体具有弹性，在此基础上挖宝握力器与拉力器，体会弹力的...
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    篇2：苏教版小学科学三年上册3.9《认识液体》说课稿(含反思)苏教版小学科学三年上册3.9《认识液体》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级上册《认识液体》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第三单元《固体和液体》的《认识液体》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材本课是苏教版三年级上册“3单元固体和液体”内容。从课标上看，本课属于物质领域。从课程结构上来看，认识液体是在认识固体的基础上进行学习的，也是后续学习基础。本课从内容上看，分为五个部分，一是通过生活情景图初步寻找液体，对比烟雾和流沙认识液体，初步认识到液体容易流动，没有固定现状，有确定体积和质量。二是观察、比较不同液体的性质。三是用量筒测量液体的体...
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    篇3：苏教版小学科学三年上册5.16《人的呼吸》说课稿(含反思)苏教版小学科学三年上册5.16《人的呼吸》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级上册《人的呼吸》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第五单元《人的呼吸和消化》的《人的呼吸》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识,对人体和健康形成初步的认识，并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际问题。本课是本单元的首课，重点研究人的呼吸系统，并以此来组织相关内容，组合成一个完整的教学序列。主要由三个部分组成：第一，认识我们的呼吸器官并了解它们的作用，初步建立呼吸系统的概念。第二...
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  篇4：苏教版小学科学六级上册说课稿（含反思）附目录苏教版小学科学六级上册说课稿（含反思）附目录资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学六级上册说课稿第一单元 物质的变化1.蜡烛的变化2.铁钉生锈3.制作汽水4.化学家的研究第二单元 遗传与变异5.生物的遗传6.生物的变异7.寻找遗传与变异的秘密第三单元 化石的奥秘8.消失的恐龙9.化石告诉我们什么10.用化石作证据第四单元 探索宇宙11.太阳系大家族12.观察星空13.冲出地球14.探索宇宙第五单元 科技改变生活15.影响人类文明的里程碑16.人造肥料与现代农业17.钢筋混凝土与现代建筑业18.电动机与现代工业第一单元说课稿1.《蜡烛的变化》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版六年级上册第一单元《物质的变化》...
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     篇5：苏教版小学科学三年上册2.7《土壤的保护》说课稿(含反思)苏教版小学科学三年上册2.7《土壤的保护》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级上册《土壤的保护》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第二单元《研究土壤》的《土壤的保护》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材《保护土壤》这一课是苏教版新教材小学科学三年级上册第二单元最后一课的内容。本课是在对土壤的认识和了解的基础上，进一步研究土壤与动植物和人类之间的关系，认识到土壤的重要性；了解人类的一些不良行为对土壤造成的危害；并通过有植被和无植被土壤蓄水性和水土流失的模拟对比实验，体会植被破坏对土壤造成的危害，引发保护土壤的意识。二、学情分析三年级学生已经...
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    篇6：苏教版小学科学三年上册4.12《河流与湖泊》说课稿(含反思)苏教版小学科学三年上册4.12《河流与湖泊》说课稿(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级上册《河流与湖泊》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第四单元《地球上的水资源》的《河流与湖泊》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材本课从学生生活的环境出发，逐步深入地安排了四个部分的内容。第一部分发现身边的河流和湖泊，让学生学会认识和观察身边居住的环境，找到河流和湖泊。第二部分，认识河流、湖泊、池塘、水库等水域之间的不同和特点，引导学生从水域的大小、蓄水量的大小及其水域形成的起源等方面进行比较和分析。第三部分是动手活动，通过教师提供的油泥、塑料盆、带喷头的水瓶等，让...
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  篇7：苏教版小学科学三年上册3.10《固体的混合与分离》说课稿(含反思)(共23张PPT)苏教版小学科学三年上册3.10《固体的混合与分离》说课稿(含反思)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《固体的混合与分离》说课大家好，今天我说课的内容是苏教版三年级上册第三单元《固体和液体》的《固体的混合与分离》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点一、说教材本课是苏教版小学科学三年级上册第三单元《固体与液体》的第三课内容，学习内容基于课程标准中“物质科学领域” 的中年段要求，能够根据某些物质的特征，会选择适当的方法分离混合物。本课将学生从生活中的固体混合的例子引入到固体混合后的...
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     篇8：教科版(2017)小学科学六年上册《灵活巧妙的剪刀》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《灵活巧妙的剪刀》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《改变运输的车轮》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第五课《灵活巧妙的剪刀》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《灵活巧妙的剪刀》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第5课，通过观察剪刀、剪形状、模...
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    篇9：教科版(2017)小学科学六年上册《不简单的杠杆》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《不简单的杠杆》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《不简单的杠杆》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第三课《不简单的杠杆》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《不简单的杠杆》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第三课，本课作为单元中的基础知识课，学...
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   篇10：教科版(2017)小学科学六年上册《改变运输的车轮》说课稿(附反思、板书)课件(共39张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《改变运输的车轮》说课稿(附反思、板书)课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《改变运输的车轮》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第4课《改变运输的车轮》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《改变运输的车轮》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第4课，本节课将目标聚焦于另一种...
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 篇11：科教版(2017)小学科学六年上册《放大镜》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)科教版(2017)小学科学六年上册《放大镜》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《放大镜》说课稿科教版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第一单元《微小世界》的第一课《放大镜》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《放大镜》是科教版科学六年级上册第一单元《微小世界》的第一课。本课鼓励学生在带着新的问题用放大镜进行观察的过程中，有新的发现，同时学习和...
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     篇12：教科版小学科学四年级上册典型课例说课稿教科版小学科学四年级上册典型课例说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《物质在水中是怎样溶解的》说课稿一、教材简析本课是教科版四年级上册科学第二单元“溶解”部分的第二课。在第一课《水能溶解一些物质》的基础上，安排学习本课内容。学生在生活中大多无法细致地观察到溶解的过程。因此，对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中去的缺乏感性认识。这一课选用溶解实验的典型材料——高锰酸钾，让学生通过仔细观察，描述高锰酸钾溶解于水的逐渐变化过程，想象食盐在水中溶解时可能出现的变化，形成“溶解”的描述性概念。二、学生分析四年级学生接触科学课已有一年，有一定的科学素养，同时对实验课兴趣非常浓厚。但是在思维上，逻辑性、严谨性不强，考虑问题不深入、不够细致...
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     篇13：教科(2017版)小学科学五年上册《光是怎样传播的》说课稿(附反思、板书)课件(共40张PPT)教科(2017版)小学科学五年上册《光是怎样传播的》说课稿(附反思、板书)课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《光是怎样传播的》说课稿教科版（2017）小学科学五年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学五年级上册第一单元《光》的第二课《有关光的思考》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《光是怎样传播的》是新教科版科学四年级上册第一单元《光》的第二课。本课的重点是探究光是如何传播的。这个问题对于成人是基本常识，人们很早以来就是...
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  篇14：教科版(2017)小学科学六年上册《电磁铁》说课稿(附反思、板书)课件(共38张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《电磁铁》说课稿(附反思、板书)课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《电磁铁》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第四单元《能量》的第5课《电磁铁》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《电磁铁》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第四单元《能量》的第五课，本课主要聚焦于聚焦"电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关"的问题，...
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   篇15：教科版(2017)小学科学六年上册《能量从哪里来》说课稿(附反思、板书)课件(共41张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《能量从哪里来》说课稿(附反思、板书)课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《能量从哪里来》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第四单元《能量》的完结课《能量从哪里来》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《能量从哪里来》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第四单元《能量》的最后一课，本课学习不同能量形式之间是如何进行转化的...
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  篇16：教科版(2017)小学科学六年上册《信息的交流传播》说课稿(附反思、板书)课件(共43张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《信息的交流传播》说课稿(附反思、板书)课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《信息的交流传播》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的完结课《信息的交流传播》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《信息的交流传播》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的最后一课，本课聚焦“信息对工具和...
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  篇17：教科版(2017)小学科学六年上册《神奇的小电动机》说课稿(附反思、板书)课件(共41张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《神奇的小电动机》说课稿(附反思、板书)课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《神奇的小电动机》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第四单元《能量》的第6课《神奇的小电动机》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《电磁铁》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第四单元《能量》的第五课，本课通过科学观察和利用关于电磁铁的已学知识来...
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  篇18：教科版(2017)小学科学六年上册《电能和磁能》说课稿(附反思、板书)课件(共37张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《电能和磁能》说课稿(附反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《电能和磁能》说课稿教科版（2017）小学科学六年级上册新教材大家好，今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第四单元《能量》的第4课《电能和磁能》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《电能和磁能》是新教材教科版（2017）小学科学六年级上册第四单元《能量》的第四课，本课在认识电和磁的基础上，借助铁钉电磁铁来研究电...
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