篇1：小学数学四年级（上册）应用题+奥数题精选练习（含答案）小学数学四年级（上册）应用题+奥数题精选练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：在数学中最重要的占分值比重最大的应该还是属于数学应用题。许多同学在小学成绩上不去，考试成绩不理想，多半的都是在应用题上栽了跟头。应用题是同学们在小学数学学习过程中的重点，同时也是难点。今天，小编整理了4年级的应用题，家长可以打印出来给孩子练习哦！应用题1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算。）2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？3、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱？4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多...
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  篇2：北师大版小学数学五年级下册 3.1《分数乘法（一）》说课稿北师大版小学数学五年级下册 3.1《分数乘法（一）》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数乘法（一）》说课稿高各位评委老师好：今天我说课的课题是《分数乘法（一）》。下面我对本课的设计作一简单明了地分析：一、说教材（地位与作用）（一）教材内容分析：《分数乘法（一）》是北师大版五年级下册第三单元第一节课的内容。在此之前，学生们已经学习了整数乘法的意义、分数的意义，为本课知识的学习起到了铺垫作用。在此基础上，本课要学习整数乘分数的意义和计算方法。本课教材中，共设计三个问题：第一问题是要理解整数乘分数单位的乘法意义，初步感知整数乘分数的计算方法；第二个问题是进一步理解整数乘分数的意义，借助面积模型直观图理解算理，探索整数乘分数的计算方法；第三个问题是在交流算法的过程中归纳...
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  篇3：《积的近似数》说课稿-人教版小学数学五年级上册《积的近似数》说课稿-人教版小学数学五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《积的近似数》说课稿各位老师好，今天我说课的题目是人教版五年级数学上册第一单元的《积的近似数》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等七个方面对本课时进行说明。恳请各位老师批评指正!一、说教材积的近似数是在学生学会了求一个小数的近似数方法的基础。上学习的。使学生能够按要求用“四舍五入”法求计算结果的近数，为以后学习商的近似数知识打下了坚实的基础。通过积的近似数的教学,使学生认识到生活中的许多小数并不一定都要知道他们的准确值，只需知道他们的近似值就可以了。让学生体会求积的近似数也是生活和生产的需要。掌握求积的近似数方法，并运用计算方法解决生活中的一些实...
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  篇4：人教版小学数学三年下册《位置与方向(一)》说课稿(附反思、板书)课件(共40张PPT)人教版小学数学三年下册《位置与方向(一)》说课稿(附反思、板书)课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《位置与方向（一）》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册《位置与方向（一）》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《位置与方向（一）》是人教版小学数学三年级下册的课文。本课是学生在日常生活中经常会遇到的数学知识，实践性、应用性很强，有力的体现了新课标中指出的“人人学有用的数学”这一基...
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     篇5：人教版小学数学一年上册《上、下、前、后》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)人教版小学数学一年上册《上、下、前、后》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《上、下、前、后》说课稿人教版小学数学一年级上册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学一年级上册的内容《上、下、前、后》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《上、下、前、后》是小学数学一年级上册内容。本节课是小学生第一次系统地接触有关“位置”的知识,所以教材先安排学习比较简单的“上、下、前、后”,通过看直观图和引入生活中“拍手游戏”的情境,让学生有一种身临其境的感觉,接受起来比较容易。二、说学情一年级的学生刚刚结束幼儿园生活，进入小学，对课堂...
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  篇6：人教版小学数学六年级上册7.《扇形统计图》说课稿(共31张PPT)人教版小学数学六年级上册7.《扇形统计图》说课稿(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)——《扇形统计图》说课选学课改前人教版特点统计与概率必学现在现代媒体 大量使用 数学素养教 材 分 析教 材 分 析第一学段第二学段单式、复式统计表单式条形统计图复式条形统计图单式、复式折线统计图扇形统计图提出问题收集和处理数据分析数据做出决策教 材 分 析《扇形统计图》选自于人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级上册数学第七单元。本节课主要教学扇形统计图的认识，使学生能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据...
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  篇7：人教版小学数学四年下册《营养午餐》说课稿(附反思、板书)课件(共36张PPT)人教版小学数学四年下册《营养午餐》说课稿(附反思、板书)课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《营养午餐》说课稿人教版小学数学四年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册的《营养午餐》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《营养午餐》是人教版小学数学四年级下册的教学内容，本课旨在让学生通过小组合作的探究，运用所学知识解决问题。体会探索的乐趣和数学的实际应用。感受数学的愉悦。本课学生通过学习，更进一步了解...
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   篇8：精选题汇编：比例的综合运用（专项突破）-小学数学六年级下册苏教版（含解析）精选题汇编：比例的综合运用（专项突破）-小学数学六年级下册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台精选题汇编：比例的综合运用（专项突破）-小学数学六年级下册苏教版1．在一幅比例尺是1∶4000000的地图上量得甲、乙两地的距离是16厘米。若画在比例尺是1∶8000000的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？2．在比例尺是1∶9600000的中国地图上，量得北京到广州的距离约是20厘米。北京到广州的实际距离约是多少千米？3．画一画，填一填。（1）按3∶1的比画出图形A放大后得到的图形B。（2）按1∶2的比画出图形B缩小后得到的图形C。我发现：放大或缩小前后的图形（ ）变了，但（ ）没有变，而且图形各部分长度是按一定的比变化的。4．在比例尺是1∶...
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   篇9：精选题汇编：分数的意义和性质（专项突破） 小学数学五年级下册苏教版（含答案）精选题汇编：分数的意义和性质（专项突破） 小学数学五年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台精选题汇编：分数的意义和性质（专项突破）-小学数学五年级下册苏教版1．小林从学校回家要花25分钟．小新从学校回家要花小时．如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些？2．学校书法兴趣小组，有女生25人，男生28人．男、女生各占小组人数的几分之几？3．美术组学生中，男生人数是女生人数的．那么女生人数是男生人数的几分之几？女生人数占美术组总人数的几分之几？4．如图是学校一块梯形土地，正好可以分割成一个平行四边形和一个直角三角形。已知：三角形的面积是45平方米，平行四边形的面积是140平方米。（1）三角形的面积是平行四边形面积的几分之几？（2）平行四边形的面...
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    篇10：北师大版小学数学五年级下册 2.1《长方体的认识》 说课稿北师大版小学数学五年级下册 2.1《长方体的认识》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《长方体的认识》说课稿尊敬的各位老师，大家好！今天，我说课的题目是《长方体的认识》。一、说课标：长方体的认识是“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域中“空间与图形”的一个内容，《标准》把空间观念作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。“空间与图形”主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换，它是人们更好的认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。空间观念是创新精神所需要的基本要素，没有空间观念，几乎谈不上任何发明创造，所以明确空间观念的意义、认识空间观念的特点、发展学生的空间观念，对培养学生初步的创新精神和...
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  篇11：北师大版小学数学四年级下册 4.1《看一看 》说课稿北师大版小学数学四年级下册 4.1《看一看 》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《看一看》说课稿一、教学内容看一看。(教材第53、54页从不同的方向观察立体图形)二、教材分析：教材呈现观察4个小正方体搭成的一个简单立体图形的活动，使学生进一步学习从不同的方向观察立体图形，发展学生的空间观念。三、学情分析：在学生已经能够辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体的形状，从不同方向观察两个物体的位置关系和形状的基础上进一步学习从不同方向观察立体图形。四、教学理念：让所有学生真正地、实实在在地进行观察和操作，使每一位学生亲自动手、亲自体验和亲自思考。5、说教学目标根据课标要求和四年级学生的认知特点我确定如下教学目标：1．知识与技能目标：从不同的方向进行观察不...
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  篇12：2022-2023学年北京市房山区人教版小学数学《小升初总复习精选精练》（含答案）2022-2023学年北京市房山区人教版小学数学《小升初总复习精选精练》（含答案）资料可供房山区地区适用。
大致详情：2022-2023学年北京市房山区小升初总复习数学精选精练(时间：90分钟 分数：100分）学校_______ 年级_______ 姓名_______一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1．一种商品打七五折销售，表示现价是原价的75%。（______）2．某天的气温是-3℃到5℃，这一天的温差是2℃。（_____）3．（顺水速度＋逆水速度）÷2=船速 （______）4．为了能清晰地显示一盒牛奶中各种成分的含量，应该选用扇形统计图． （____）5．人的长相和人的体重...
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   篇13：【暑假应用题专项训练-精选真题】人教版小学数学小升初衔接专项复习（含答案）【暑假应用题专项训练-精选真题】人教版小学数学小升初衔接专项复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学暑假小升初衔接应用题专项复习题——《精选真题》班级：_________ 姓名：__________1．“神舟”十三号载人飞船返回舱于2022年4月16日9时56分在东风着陆场着陆。在比例尺是1∶30000000的地图上，量得东风着陆场与北京的距离大约是6厘米。两地间的实际距离大约是多少千米？2．爱心超市举行店庆促销活动，推出三种结算方式：现金支付、微信支付、支付宝支付。现金支付：每满50元减10元。微信支付：随机减免。 支付宝支付：打八五折。李阿姨到超市购买了10千克大米。她结算时选用了微信支付的方式，结果随机减免了10.4元。在这...
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    篇14：小学数学（人教版）二年级下册期末精选精练检测卷-（含解析）小学数学（人教版）二年级下册期末精选精练检测卷-（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学数学 （人教版）二年级下册期末精选精练检测卷-（含解析）一、选择题 （共10小题）1．车上原来有43人，下来了24人，又上去了19人，现在车上有（ ）人。A．38 B．39 C．372．小刚和小强进行口算比赛，每人做72道题，小强每分钟做8道题，小刚8分钟做完，他俩谁的速度快？（ ）。21cnjy.comA．小强 B．小刚 C．一样快 D．无法比较3．下列算式中，（ ）的商是4。A． B． C．4．计算时，与5÷5用同一乘法口诀计算的是（ ）。A．5×5 B．5＋5 C．5÷15．伐木工人将一根木头锯成...
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  篇15：精选题汇编：列方程解应用题（专项突破） 小学数学五年级下册苏教版（含答案）精选题汇编：列方程解应用题（专项突破） 小学数学五年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台精选题汇编：列方程解应用题（专项突破）-小学数学五年级下册苏教版1．每平方米阔叶林每天能制造75g氧气，是每平方米草地每天制造氧气的5倍，每平方米草地每天能制造多少克氧气？2．一个长方行被分成了一个梯形和一个三角形，已知梯形的面积比三角形的面积多1500平方分米，那么三角形和梯形的面积各是多少平方分米？（用两种方法）3．小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4平方米，菜地的宽是7.2米，长是多少米？4．一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36。求原来两位数。5．两列火车同时从相距...
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     篇16：人教版小学数学六年级上册5.1《圆的认识》说课稿 课件(共36张PPT)人教版小学数学六年级上册5.1《圆的认识》说课稿 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)圆的认识说教材定目标讲方法教学设计我的思考教材整理与分析在课程标准中，空间与图形的内容分为四个方面：图形的认识、图形与位置、图形与变换、图形的测量。一上 立体图形和平面图形的认识（直观认识长、正方体、圆柱和球等立体图形与长、正方形、三角形和圆等平面图形，感受各种图形的特征。）一下 位置、图形的拼组位置（认识上、下、 前、后、左右的基本含义，学会用其描述物体 的位置。图形的拼组：描述长方形、正方形边的特征。）二上 长度单位、角的初步认识、观察物体二下 图形与变换（辨认直角、锐角、钝角。结合实例，初步感知平移、旋转现象。）三上 测量、...
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    篇17：人教版小学数学四年下册《小数的单位换算》说课稿(附反思、板书)课件（共33张ppt）人教版小学数学四年下册《小数的单位换算》说课稿(附反思、板书)课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《小数的单位换算化》说课稿人教版小学数学四年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元的小节《小数的单位换算》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《小数的单位换算》是人教版四年级下册第四单元小节的教学内容。本单元的内容主要有小数的意义和性质，小数的大小比较，生活中的小数，求一个小数的近似...
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     篇18：暑假重点单元精选题：分数除法（单元测试） 小学数学五年级下册北师大版（含答案）暑假重点单元精选题：分数除法（单元测试） 小学数学五年级下册北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假重点单元精选题：分数除法（单元测试）-小学数学五年级下册北师大版一、单选题1．（ ）的两个数互为倒数。A．和是1 B．商是1 C．乘积是12．如果◆代表一个非0自然数，那么下面算式中，得数最大的是（ ）。A．◆× B．◆÷ C．◆-3．下列算式中得数大于的是（ ）。A．÷ B．× C．÷4．a÷=1 ，b×=1，那么a（ ）b。A．大于 B．小于 C．等于5．一堆煤的是吨，这堆煤重（ ）吨。A． B．3 C．6．冬冬读一本课外读物，已经读了45页，还剩下没有读。这本课外读物一共有（ ）页。A．27 B．120 C．72二...
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   篇19：暑假重点单元精选题：分数的初步认识（二）（单元测试）小学数学三年级下册苏教版（含答案）暑假重点单元精选题：分数的初步认识（二）（单元测试）小学数学三年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假重点单元精选题：分数的初步认识（二）（单元测试）-小学数学三年级下册苏教版一、单选题1．一周有7天，“双休日”是一周总数的（ ）。A． B． C．2．小刚吃了一盒巧克力的，正好是3块，这盒巧克力有（ ）块。A．6 B．8 C．93．下面涂色部分不是纸的的是（ ）。A． B． C．4．下面（ ）中的涂色部分表示10个的。A．B．C．5．一盒饼干有10块，丽丽吃了6块，她吃了这盒饼干的（ ）。A． B． C．6．下面的分数，不能表示下图中涂色部分大小的是？（ ）A． B． C．二、判断题7．12颗糖的与15颗糖的同样多...
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  篇20：人教版小学数学五年级下册4.4.1《最大公因数》说课稿(共32张PPT)人教版小学数学五年级下册4.4.1《最大公因数》说课稿(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册知识储备本节内容后续发展知识储备后续发展提高学生学习数学的兴趣；培养学生良好的数学抽象能力和概括能力、合作意识与探索精神，养成善于观察、勤于思考的学习习惯。经历最大公因数的认识和求最大公因数的过程，体验知识迁移、推理判断的学习方法。知识与技能（学会）情感态度与价值观（乐学)过程与方法(会学）最 大 公因数理解公因数和最大公因数的意义，探索找公因数的方法，会正确找出两个数的公因数与最大公因数。以上三个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用，它们是在丰富多彩的数学活动中实现的...
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