篇1：小学道德与法治 五年级上册第2单元 我们是班级的主人 课件小学道德与法治 五年级上册第2单元 我们是班级的主人 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二单元 我们是班级的主人4选举产生班委会第 1 课时 你们的班委会是怎样的？你知道班委会有哪些职责吗？它又是怎样产生的？ 我们班的班委会形同虚设，他们工作不积极，内部不团结，还爱推卸责任。 我们班的班委会成员既是同学的“小公仆”，又是老师的“小助手”。 我们班的班委会成员大多数是老师指定的，不仅爱“耍官威” ，还不干实事。新课导入 班委会的职责 班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。探究新知 回顾四年来班委会开展的工作时，同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。活动园...
图片详情：
  篇2：2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的课件(共50张PPT)部编版选择性必修中册2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的课件(共50张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)第一单元2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的 语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理[资源助读]作者简介革命领袖——毛泽东毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思主义者,中国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。早期即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义。主要著作编入《毛泽东军事文集》(6卷)、《毛泽东文集》(8卷)、《毛泽东选集》(4卷)等。作品背景改造我们的学...
图片详情：
   篇3：人教版化学九年级第2单元 我们周围的空气第1课时 空气是由什么组成的 教案人教版化学九年级第2单元 我们周围的空气第1课时 空气是由什么组成的 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 我们周围的空气课题1 空气第1课时 空气是由什么组成的教学目标1.了解空气的主要成分2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。教学重难点用探究的方法测定空气中氧气的体积分数。自主预习阅读课文P26-P27有关“空气是由什么组成的”部分，并用彩笔把基本概念及重点知识做上记号。各小组交流讨论，提出预习疑问。课堂教学【课堂导入】猜谜语：奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，我们生活离不开了。（打一种我们身边的物质）同学们知道它是什么吗？空气是人类和一切动植物的生命支柱，同时也是一种宝贵的自然资源。今天我们就共同来学习和研究与我...
图片详情：
 篇4：辽海版 美术一年级下册 美术是我们的朋友 教案辽海版 美术一年级下册 美术是我们的朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术是我们的朋友教学目标1、知识与能力让学生了解美术包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术这一分类,培养学生对美术作品的感受能力和欣赏能力。2、过程与方法通过欣赏、讨论、探究、联想等过程和方法,掌握相关美术基础知识。3、情感、态度与价值观培养学生对美术学习的兴趣,培养审美情趣。学情分析本课主要是介绍不同种类的美术作品,但与以往不同的是以材料的不同区分种类的,在学生能辨识画种的同时,让学生明白,随着时代的前进,美术材料也在不断更新变化,带来更多新的审美观念。重点难点重点欣赏美术作品,认识美术各个类别的艺术特征。难点引导学生认识美术与人类生活密切相关,能正确地从美术作品的材料的角...
图片详情：
 篇5：1.4 我们是怎样听到声音的 课件（20张PPT）+素材1.4 我们是怎样听到声音的 课件（20张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我们是怎样听到声音的教科版四年级上册学习目标1人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。2通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。3养成细心观察、留心周围事物的习惯。了解科学与人类的健康密切相关。4声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢 活动一：观察耳的结构图。观察耳朵的结构图。人的外耳、中耳和内耳主要有什么作用？把预测记录下来。1活动一：观察耳的结构图。传递振动到内耳听小骨将振动转化为听觉信号耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将声波转化为振动鼓膜收集传...
图片详情：
     篇6：1.4《我们是怎样听到声音的》课件（50张PPT）+素材1.4《我们是怎样听到声音的》课件（50张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第一单元声音教科版四年级上册1.4我们是怎样听到声音的教学目标科学知识目标知道人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。科学探究目标1.通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。2.在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。科学态度目标养成细心观察、留心周围事物的习惯。科学、技术、社会与环境目标了解科学与人类的健康密切相关。复习回顾1.声音是怎样产生的？ 声音是由物体振动产生的。复习回顾2.声音是怎样传播的 声音是通过气体、固体、液体向四周传播的。复习回顾总结：1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2.声...
图片详情：
     篇7：冀少版五年级上册第一单元《我们美丽的祖国》教学设计冀少版五年级上册第一单元《我们美丽的祖国》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们美丽的祖国》教学设计一、教学内容：河北少年儿童出版社义务教育课程标准实验教科书五年级上册第一单元唱歌课《我们美丽的祖国》二、教材分析：《我们美丽的祖国》是一首乐段结构的大调歌曲。歌曲为四三拍，唱起来优美、活泼，充满活力。歌曲的基本部分由七个乐句组成。有活波的提问句，有旋律舒展的抒情句，有表达幸福与理想的乐句。最后九小节具有典型的补充性质。在第十四小节有一个八度的跨越，学生掌握起来有困难。结尾处由3/4拍变成2/4拍，使人在坚定、昂扬的情绪中结束。三、教学目标：（1）学唱歌曲《我们美丽的祖国》，，知道四三拍的强弱规律，并用肢体语言、打击乐器伴随音乐打拍子。（2）通过即兴创编形...
图片详情：
  篇8：2023届高考作文素材快递——“问天”之旅正式开启！我们的征途是星辰大海！2023届高考作文素材快递——“问天”之旅正式开启！我们的征途是星辰大海！资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文素材快递——“问天”之旅正式开启！我们的征途是星辰大海！素材回放2022年7月24日14时22分，在我国文昌航天发射场，长征五号B遥三运载火箭“零窗口”发射，将问天实验舱成功送入太空。在海滩、椰林之间目睹火箭升空的人们，热情更胜骄阳，为中国航天又一次壮举纵情欢呼。正在空间站组合体中飞行的中国航天员，正满怀期待迎接空间站新成员的到来。素材解读作为中国空间站第二个舱段和首个科学实验舱，“问天”的发射至关重要。对以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的天宫空间站来说，问天实验舱的升空以及后续与天和核心舱对接形成组合体，意味着中国“天宫”又完成一个关键的建造节点。一步一个脚印，...
图片详情：
  篇9：第二单元我们是班级的主人测试卷（含答案）第二单元我们是班级的主人测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元我们是班级的主人单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.新学期开始，班主任要求同学们推选一名班长，下列同学做法可取的是（）。A.张敏不选和自己有过摩擦的张杰同学B.艾利觉得自己的一票无所谓，随便写了一个同学的名字C.玉梅选了敢于承担责任的张杰同学2.关于班级选举，下列说法正确的是（）。A.只有学习好的学生才可以参与竞选B.人人都有参与选举的权利C.班委竞选不需要投票，必须由班主任指定3.五（1）班要选举班委，作为班级一员，你认为选举由（）。A.班主任指定B.好学生中产生C.大家轮流做...
图片详情：
   篇10：第二单元 我们是班级的主人 单元测试 （ 含答案）第二单元 我们是班级的主人 单元测试 （ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元我们是班级的主人一、快乐填空。（每空1分，共13分）1.____________承担着班级建设中的很日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。2.班委会由____________组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。3.各班委之间相互____________，形成____________，与同学们一起推动班级进步。4.班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的____________权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。5.在决定班级事务时，要遵循一定的程序，这是民主决策的____________。6.在班级建设中，遵守规则是保证___...
图片详情：
  篇11：第二单元 我们是班级的主人（含答案）第二单元 我们是班级的主人（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册道德与法治试题-第二单元 我们是班级的主人 测试题-部编版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.五年级二班在投票决定《科技节活动组织方案》中，全班40名同学，3票弃权，20票反对，17票赞成，那么这个决议（ ）。
A.通过
B.不通过
C.不好说
2.担任班长最需要满足的条件是（ ）。
A.学习成绩好
B.性格温和
C.工作责任心强
D.人缘好
3.协商决定班级事物，投票表决时应按照（ ）原则。
A.班主任一票否决权
B.少数服从多数
C.学习好的同学说了算
D.班委会决定
4.执行班级共同决定时出现问题需要适当调整时，应尽可能（...
图片详情：
   篇12：第5讲 我们是共产主义接班人 二 习近平爷爷对我们的期望 教案(表格式)第5讲 我们是共产主义接班人 二 习近平爷爷对我们的期望 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题第5讲我们是共产主义接班人2.习近平爷爷对我们的期望教学目标1.了解习近平爷爷参加少年儿童的活动，感受党的关怀。2.阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话，深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待，感受自己肩负的重任。3.学习习近平爷爷讲话内容，懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任，进一步坚定理想信念。教学内容1.了解习近平爷爷参加少年儿童的活动。2.阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话。3.阅读习近平爷爷致中国少年先锋队建队70周年的贺信。教学重难点教学重点：了解习近平爷爷参加少年儿童的活动，感受党的关怀；阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话，深入感受习近平爷爷对少年儿童...
图片详情：
 篇13：五年级上册第二单元《我们是班级的主人》同步练习（含答案）五年级上册第二单元《我们是班级的主人》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》同步练习一.选择题1.下列做法正确的是（ ）。A.在商量事情的时候，小明总是不爱发言B.在商量事情的时候，小红总是随大溜C.在商量事情的时候，每个人都应为集体出谋划策2.关于班级建设，下列说法正确的是（ ）。A.每个人都要热情参与B.是老师的事C.班干部负责就行3.班级建设是（ ）的责任。A.班主任B.班委会委员C.全班同学4.我们学习小组的小明同学学习不太好，老师要小组代表发言，赞同以下哪种观点（ ）。A.算了吧，不要让他发言了B.他发言会让我们小组失分的C.鼓励他积极发言，要有信心5....
图片详情：
  篇14：第二单元 我们是班级的主人 单元培优卷 （含答案）第二单元 我们是班级的主人 单元培优卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元我们是班级的主人单元培优卷五年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.在班委选举中，班级中的每个同学都享有的是（??）。A.选举权B.被选举权C.选举权和被选举权D.以上都不对2.班级事务要班委会协商决定，与我（??）。A.有关系??????B.没关系C.无所谓D.以上都不对3.在班级建设中，保证公平的前提是（??）。A.遵守规则???B.班级成员相互沟通???C.班级成员相互尊重D.以上都不对4.班集体的每个成员都是平等的，不应该存在享有“（??）”的学生A.专权B.特别C.特权D.以上都不对5.下列属于班长的职责...
图片详情：
  篇15：第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷 （含答案）第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1
图片详情：
  篇16：2023届高考作文模拟写作：我们这个时代从不缺聪明人，缺的恰恰是“笨人”2023届高考作文模拟写作：我们这个时代从不缺聪明人，缺的恰恰是“笨人”资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考作文模拟写作：我们这个时代从不缺聪明人，缺的恰恰是“笨人”文题有人说，我们这个时代从不缺聪明人，缺的恰恰是“笨人”，你对此有怎样的认识？文题解析这篇文章的关键，其实就是在于，文章中所谓的“聪明”和“笨”，这两个不同的名词概念，所具有的外延，相对来说是非常广阔的。在这里，我相信大家都能够产生共识——聪明和笨并不是一种客观的，关于“智商”的描述，也就是这篇文章并没有叫我们去论证这个世界，我们需要更多，智力水平不高的人。而这篇文章的聪明和笨，实则更多的应该指代的，是行为上的“聪明”或者行为上的“笨”。那么聪明的行为，和笨的行为，他们所具有的特质是什么呢？我用一种最为形而...
图片详情：
  Tags：我们,妈妈,祖国,精选,16篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
