篇1:1《祖国啊,我亲爱的祖国》课件1《祖国啊,我亲爱的祖国》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)1 祖国啊,我亲爱的祖国我从来认为我是普通劳动人民中间的一员,我的忧伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸透的土地……纵然我是一枝芦苇,我也是属于你,祖国啊!舒婷,原名龚佩瑜,1952年生,福建泉州人,当代女诗人,作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》。这首诗发表于1979年7月。从十年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷,面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国,很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。作者简介、写作背景我/是你河边上/破旧的老水车,数百年来/纺着疲惫的歌;我/是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:1 祖国啊,我亲爱的祖国 课件(共27张PPT)1 祖国啊,我亲爱的祖国 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)祖国啊,我亲爱的祖国人教版 九年级 语文(下)1.能够有感情朗读诗歌,提升解读诗歌的能力。2.理解诗歌中意象的含义。3.能够感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志。教学目标:教学目标舒婷,原名龚佩瑜,祖籍福建泉州。当代女诗人,朦胧诗派的代表作家之一。著有诗歌《双桅船》《致橡树》,散文集《心烟》等。作者介绍所谓朦胧诗,实际上是指成长于“文革”时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物:北岛、舒婷、顾城朦胧诗简介《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年7月, 是一首深...
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大致详情:2023中考考前针对训练——地形图类试题(八年级地理备课组)一、单选题读某区域等高线示意图(单位:米),完成1-3题。1.上述地图中缺少的基本要素是( )A.方向 B.比例尺 C.图例 D.注记2.图中甲、丙两村庄的相对高度是( )A.200米 B.300米 C.400米 D.500米3.下面对图中三条河流位置是否恰当的判断,正确的是( )A.三条河流的位置都恰当 B.②③处河流位置恰当C.①③处河流位置恰当 D.①②处河流位置恰当“岱崮地貌”是我国山东沂蒙地区的一种岩石地貌景观,读“岱崮地貌等高线地形图及景观图”(下图),完成4-6题。4.此等高线地形图绘制的是...
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大致详情:心系祖国,情系国防作文随着航天工程师的倒计时,四下一片寂静,中华儿女们凝望着神十,眼睛略显晶莹,透露出对祖国美好明天的憧憬...点火!令人振奋的时刻来到了,隆隆的响声,强大的火花,中华儿女们的欢乐声与仰头,神十威严地笔直地插向了美妙的太...它显示着我们中国科技的进步和腾飞。仰望着它,觉得它身上中国两个大字和鲜红的五星红旗显得格外的闪光,那让我们充满了自豪感。又隐约地感觉到在它身后有- -张鲜红的大大的五星红旗,在它的上面镶嵌着我们个个中华儿女的蓬勃朝气和昂扬向上....在太空.上欣赏地球,很容易就能找到中国,因为你可以看到奔腾不息的黄河、长江;可以看到那绵延不绝的万里长城;可以看到那被...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人文地理(上册)2022-2023学年七上复习专题:带着地形图去越野(地形图的判读)一、单选题北京某地区乙村688户,1417人;丙村170户,500人:丁村84户,150人。读该地区“聚落分布图”,完成问题。1.据图中信息,判断正确的是( )A.图中显示的地形类型为丘陵B.丙村的海拔高度在200-300米之间C.丁村位于寺庙的西南方向D.聚落的规模随海拔的增高而增大2.本地区聚落大多分布在( )A.山坡 B.山谷 C.山峰 D.陡坡3.本地区交通线的分布特点是( )①沿山谷分布②连接主要聚落区③沿等高线分布④连接主要农业...
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大致详情:香港回归祖国香港自古以来就是中国不可缺少的一部分。回想一-百多年前 ,异邦的铁蹄,飘洋过海,惊飞了憩息的海鸥,惊散了香港的美梦:软弱的清朝政府让国人被欺压,让国家遭耻辱。-度被各国列强分割得四分五裂。《南京条约》一这 个丧权辱国的不平等条约,使香港沦为了英国的殖民地。沉沉的枷锁,使香港失去了自由,坠入了深渊。凌厉着海啸,漫卷着台风的香港,已不再属于母亲。如今的香港已离开母亲一中国 ,在殖民主义者罪恶的侵略战争中,中国一步-步卷入资本主义的漩涡。那屈辱的历史一-页页地在时间的熔炉中熊熊燃烧。但是,中国人民争取回归的斗争始终没有停息,他们同野蛮的强盗进行了不屈不挠的斗争;处在水深火热中的香...
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大致详情:2023中考地理大题突破《地形图的判读》1.(古村景象,令人向往)下图为我国亚热带季风气候区某区域等高线(单位:米)分布示意图,图中水库水面海拔165米。读图,完成下列各题。(1)图中甲山峰位于古牌坊的 方向。(2)④处距水库水面的高度范围 米。(3)图中村落因多古桥、古民居、古牌坊等而著名,麓麓想拍摄村落全貌,在①②③④处应选择的拍摄点是 处。2.读某地区等高线地形图及该地气温曲线和降水量柱状图,完成下列问题。(1)图中甲山峰海拔约 米,①②③④处,最可能发育河流的是 ...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2023中考地理解答题突破 《地形图的判读》2023中考地理解答题突破 《地形图的判读》资料可供全国地区适用。
大致详情:2023中考地理解答题提分训练《地形图的判读》1.读“某区域‘之’字状公路景观和等高线地形图”,回答下列问题。(1)图中①②两地坡度较陡的是 ,②地的海拔是 米。(2)图中甲地地形部位的名称是 ,②地所在地形部位是 。(3)图中A处箭头表示河流的流向,根据指向标确定河流流向大体为 (方向)。(4)山区公路建设中,陡坡段增加“之”字状弯曲,主要原因是( )A.尽可能减缓坡度 B.尽可能缩短距离C.尽可能避开河流 D.尽可能提高速度2.山东省某市举行春游自行车骑行活动和攀岩比赛,其中骑行活动出发点是甲地...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2023中考考点突破——地形图的判读(含答案)2023中考考点突破——地形图的判读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023中考考点突破——地形图的判读一、单选题读下图,完成1-3题。1.M观景台的海拔是( )A.400~450米 B.450~500米 C.500~550米 D.550~600米2.M、N两观景台的图上距离是2厘米,实地距离是( )A.1千米 B.10千米 C.100千米 D.1000千米3.N观景台的主要作用是( )A.仰望飞瀑 B.俯瞰奇峰 C.近观云雾 D.远眺群山梅岭古道翻越南岭山脉,被誉为古代的京广线,曾是我国南北交通的要道,随着现代交通状况的改善,先后又有323国道和韶赣高速经过该地区,读图,完成4-5题。4.关于梅岭古道的叙述,正确的是A.最高点的海...
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大致详情:祖国祖国我们爱你一、教学目标:(1)知识与态度:能用欢乐活跃的情绪,甜蜜的歌声演唱歌曲。(2)过程与方法:开发学生对音乐的感知力,表示力和发明力,培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。(3)情感态度与价值观:热爱自己的祖国,让学生萌发做个中国人的幸福自豪感。教学重点:学会演唱歌曲。教学难点:歌颂和激发学生对祖国的热爱之情,第二乐句的空拍处。二、教学用具:电子琴,多媒体课件。三、教学过程(一)谈话导入师:同学们,你最亲的人是谁?对,我们每个同学都有自己这世界上最伟大并且独一无二的妈妈。,那我们大家还有一个共同的妈妈,是谁呢?——祖国!!!提到祖国,你会想到什么?会有什么...
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大致详情:(共40张PPT)歌唱祖国1 祖国啊,我亲爱的祖国“祖国”反复出现,强调了歌咏的对象;采用第一人称和呼告形式,直接抒发了诗人对祖国的深挚感情。了解诗人生平及朦胧诗的特点,掌握“隧洞”“蜗行”“淤滩”等重点词语。综合运用默读与朗读的方法学习诗歌,了解诗歌内容,体会诗歌的韵律和节奏。(重点)品味富有表现力的语言,积累优美抒情的语句。(难点)把握诗中出现的大量意象,分析诗人的情感脉络,体会诗人深沉真挚的爱国情感。(重点)学习目标作者名片舒婷,原名龚佩瑜,福建泉州人,当代女诗人。朦胧诗派的代表诗人之一。她的诗具有强烈的抒情性,真实地反映了一代青年心灵的迷惘和思索。主要著作有诗集《双...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:1.祖国啊,我亲爱的祖国 暑假预习课课练(含答案)— 部编版语文九下1.祖国啊,我亲爱的祖国 暑假预习课课练(含答案)— 部编版语文九下资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.祖国啊,我亲爱的祖国暑假预习课课练部编版语文九年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中加点词语解释错误的一项是( )A.我是你雪被下古莲的胚芽(发芽的种子)B.数百年来纺着疲惫的歌(非常疲乏)C.是绯红的黎明(鲜红)D.照你在历史的隧洞里蜗行摸索(像蜗牛一样爬行)2.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是A.我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基B.我/是你簇新的理想C.我/是新刷出的/雪白的起跑线D.我亲爱的/祖国3.下列依次填入文...
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大致详情:2023中考地理大题突破--《地形图的判读》1.某中学在家乡开展地理综合实践活动,读图(一)、图(二),回答下列问题。(1)图中A、B两处,适合攀岩的是 处;在①河段附近,小河的流向大致为 此处利于修水库的原因 (2)该地区最高海拔为 ,乙处海拔 ,两处的相对高度 (3)通过学习地理,某同学认为A、D两地坡度更适宜修筑梯田 地.请你从图中为他的结论找出可信的依据: (4)E处表示的山体部位的名称 (5)村里计划在...
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大致详情:2023中考地理大题突破--《地形图的判读》1.读我国南方某地等高线地形图,回答问题。(1)图中两条等高线之间的相对高度是 米,观景亭的海拔约为 米之间。(2)该地地形类型以 为主,海拔500米以上区域位于该地 部。(3)该地海拔150~200米之间主要种植 ,海拔400米以上区域主要是 。(4)图中①是 (地形部位),A,B,C三点中能拍摄到图右瀑布景观的是 。(5)观景亭在果园小木屋的 方向,已知两处图上距离是2.5厘米,则实地距离是 千米。2.读“我...
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大致详情:2023中考地理大题训练——地形图的判读姓名:1.如图1示意湖北省某村庄地形及小龙虾养殖区,图2为该地耕作区景观。读图完成下列各题。(1)地形部位甲是 ,乙是 ,丙山顶的海拔高度是 。(2)河流AB段的落差是 米。若AB之间的图上距离是1厘米,则AB河段的实际距离是 千米。(3)图示地区位于我国四大地理区域中的 ,该地区的地形主要是 ,该耕作区的耕地类型是 ,主要粮食作物是 。(4)小龙虾养殖区的分布特点是 。在暴雨集中的夏季,养殖区...
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大致详情:1 祖国啊,我亲爱的祖国1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。领会诗歌的情感美。2.通过反复诵读领悟诗的形象美、语言美和意境美。3.通过品味、欣赏,培养语言感受能力及热爱祖国、献身祖国的精神。1.诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。2.探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。一课时一师一优课 一课一名师 (设计者: )一、创设情境,导入新课同学们,爱国是个古老的主题,从《诗经》发轫,《楚辞》登程,在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人,他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的...
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大致详情:(2)地图和地形图等高线地形图是认识地表高低起伏的地理工具。图为某地等高线地形图。读图,完成下面小题。1.【2023年北京】图中( )A.①地海拔为300米 B.②地地处山谷C.在③地可东眺大海 D.④地坡度最大2.【2023年北京】沿MN绘制的地形剖面示意图是( )A. B.C. D.如图是小梅家房屋平面户型图,读图完成各小题。3.【2023年青海】厨房位于主卧室的( )A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向4.【2023年青海】如果图上客厅的宽度是1厘米,根据比例尺,可算出客厅的实际宽度是( )A.1.5米 B.3米 C.4米 D.7...
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大致详情:2023中考考点突破——地形图的判读在地理课上,王同学印象最深的是制作半个“土豆山”的等高线地形图,读图完成1-2题。1.白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图最可能是( )A. B. C. D.2.制作过程中土豆片要切割成相同的厚度,厚度模拟的是等高线地形图中的( )A.海拔高度 B.海平面C.等高 D.最高点与最低点的相对高度3.如图某极限运动俱乐部在该地区进行绳赛比赛,下列说法正确的是( )A.图中①河段与⑤河段水位季节变化大的是①B.根据因地制宜的原则,该地主要发展种植业C.甲、乙两村庄可能发展大城镇的是乙村D.图中数码①~⑥处,图中比赛照片的拍...
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![]() ![]() ![]() 篇19:商务星球版地理七年级上册 2.2 地形图的判读—分层设色地形图 学案(含答案)商务星球版地理七年级上册 2.2 地形图的判读—分层设色地形图 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.2地形图的判断——分层设色地形图知识链接Hi,在开始挑战之前,先来热下身吧!等高线:在地图上,海拔相同的点连接成线,就是等高线。等高线特点:同一条等高线上海拔相同。等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。学习任务(一)读教材,首战告捷让我们一起来阅读教材,并做好色笔区分吧。(二) 试身手, 初露锋芒让我们来试试下面的问题和小练习吧。分层设色地形图是根据_____的原理绘制的,它是在不同的_____之间着上不同的颜色。练习1:在分层设色地形图上,一般用绿色表示( )A.平原 B.高原 C.盆地 D.丘陵练习2:在分层设色地形...
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![]() ![]() 篇20:2023年中考地理考点突破——地形图的判读(含答案)2023年中考地理考点突破——地形图的判读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考地理考点突破——地形图的判读一、单选题1.读图,甲乙两地相对高度为( )A.1500米 B.300米 C.1000米 D.500米户外爱好者李明计划去附近的山上攀岩,下图为该山地等高线地形图,读图完成下面2-3题。2.图中地形部位名称,描述正确的是( )A.①山峰 B.②山谷 C.③山脊 D.④鞍部3.图中最适合攀岩活动的地点是( )A.① B.② C.③ D.④读右图,回答第下列4-5题。4.某中学地理兴趣小组组织登山活动,目标是图中某地区的山峰,计划分四个小组沿图中的①②③④虚线方向进行攀登,其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线应是 ( )...
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