21《邹忌讽齐王纳谏》类文教学——劝说的艺术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“沟通的艺术”类文教学基于标准的教学设计教材来源:部编版义务教育课程标初中《语文》/人民教育出版社2016年版内容来源:七年级《语文(下册)》第一单元课 时:1课时授课对象:七年级学生目标确定的依据课程标准相关要求(1)在诵读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。(2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。(3)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。(4)注意对象和场合,学习文明得体地交流。2.教材分析《孙权劝学》和《邹忌讽齐王纳谏》都侧重于沟通的艺术...
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