篇1:9.4全民守法(共24张ppt+3个内嵌视频)高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法(共24张ppt+3个内嵌视频)高中政治统编版必修三政治与法治资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)9.4 全民守法——基础(“拳击”)推进全民守法全民守法的内涵第九课 全面推进依法治国基本要求全民守法——是法治中国的基石,也是法治中国的最高境界合作探究:观看视频《键盘侠是不是侠?》思考:1.结合教材内容分析,给我们什么启示?一、全民守法的内涵P107所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。法治的真谛在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。意识信仰权利义务树立法治意识和法律信仰。法律只有被信仰,成为坚定的信念,才能内化为人们的行为准则。要依法行使权利和履行义务。法律面前人人平等,任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,依照...
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![]() ![]() ![]() 篇2:高中政治统编版必修三政治与法治9.4 全民守法课件(共30张ppt)高中政治统编版必修三政治与法治9.4 全民守法课件(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第九课 全面推进依法治国的基本要求9. 4全民守法前挂后连:全面推进依法治国的基本要求严格执法公正司法科学立法全民守法前提关键基础防线本框结构导入新课:结合全民守法,你如何看待“网暴”行为?3月下旬,东航MU5735坠机事故搜救行动正在持续进行。除了现场的紧急搜救,对失事飞机乘客家属的心理安抚,是正在进行的另一场救援。有部分乘客家属因接受了媒体采访或在网络上发布悼念亲人的信息遭受到了网友的“攻击”。一位乘客家属透露,他接受了媒体采访,讲述了他们家的故事,该报道刊发后,他遭到一些网友的“攻击”,如有网友质疑称他“不够悲伤”。 另一乘客家属小月的小...
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![]() ![]() 篇3:高中政治统编版必修三9.4全民守法课件(共40张ppt+2个内嵌视频)高中政治统编版必修三9.4全民守法课件(共40张ppt+2个内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第一单元 中国共产党的领导第一课 历史和人民的选择第二课 中国共产党的先进性第三课 坚持和加强党的全面领导→确立党的领导制度→进行社会主义民主政治建设必修三《政治与法治》第二单元 人民当家作主第四课 人民民主专政的社会主义国家第五课 我国的根本政治制度第六课 我国的基本政治制度第三单元 全面依法治国第七课 治国理政的基本方式第八课 法治中国建设第九课 全面依法治国的基本要求党领导人民→进行社会主义法治建设党领导人民→为什么(原因)→是什么(总目标)→怎么做(举措)内涵表现公正司法内涵如何推进公正司法确保审判权和检察权依法...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:9.4全民守法【课件+视频素材】9.4全民守法【课件+视频素材】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第九课 全面依法治国的基本要求全民守法课程导入上图是视频资源“【课程引入】法律底线不能触碰”截图;如需使用,可下载播放。课程导入 过渡:这个短片中关于“法律底线不能触碰”的阐述,说明了一个最基本的要求,那就是要守法。我国目前着力增强全民法治观念,坚持法治教育与法治实践相结合,把全民普法和守法作为全面依法治国的长期基础性工作来抓。接下来我们就来了解和学习全民守法。一、全民守法的内涵(一)全民守法的含义 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:9.4全民守法 同步练习(含解析)2022-2023年高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法 同步练习(含解析)2022-2023年高中政治统编版必修三政治与法治资料可供全国地区适用。
大致详情:9.4全民守法 同步练习一、单选题1.亚里士多德说:“虽有良法,要是人民不能全都遵守,仍不能实现法治。”人民是法治建设的主体,是法治国家的主人,只有人人参与的法治,才具有坚实的社会基础。推进全民守法( )①要着力增强全民法治观念②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性③严禁上访,把上访工作全部导入司法渠道④只要按照相关法律办事就可以了,光讲道德、诚信是没有用的A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.依法治国的基本要求是( )①科学立法②严格执法③公正司法④全民守法A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版(2019)高中思想政治必修3第九课第四框全民守法学案(含答案)统编版(2019)高中思想政治必修3第九课第四框全民守法学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四框 全民守法情境诱思 知法,就是通过对法律法规的宣传,全体公民知道或了解法律的条款,提高法律意识和增强法治观念,增强主人翁责任感,自觉遵守宪法和法律,善于运用法律武器保护自己的合法权益,敢于同违法犯罪行为作斗争,正确行使当家作主的权利,发挥在现代化建设中的积极性和创造性。守法,就是任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民和组织都要以宪法和法律为行为准则,正确行使权利、履行义务、承担责任。什么是全民守法 如何推进全民守法 今天,我们就带着这些问题一起来探究“全民守法”吧!网络导学[footnoteRef:0]一、全民守法的内涵 [0: 易错纠偏1.依法行使权利比依...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:9.4 全民守法 课件(21张PPT)+视频素材9.4 全民守法 课件(21张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)9.4全民守法第九课全面推进依法治国的基本要求2021.6.13课前预习1.全民守法的内涵、原则2.如何推进全民守法01全民守法的内涵刑法规定,编造虚假的险情、疫情、灾情警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,敬意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。谣言纷飞只能保护半年6月9日后接种新冠疫苗不再免费打了疫苗后被感染6月9日后,不能再接种新冠疫苗第一针两针疫苗比一针疫苗效果好1.全民守法的内涵全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:9.4全民守法 课件(23张PPT)+教案+素材9.4全民守法 课件(23张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)总议题:从“牛奶之殇”看全民守法第四框全民守法子议题:“牛奶之殇”谁之过?谁来担责?子议题:“牛奶之殇”谁之过?(一)全民守法的内涵全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。1.含义子议题:追星有底线守法讲要求生活中的食品浪费现象材料:第九条??学校应当对用餐人员数量、结构进行监测、分析和评估,加强学校食堂餐饮服务管理;选择校外供餐单位的,应当建立健全引进和退出机制,择优选择。学校食堂、校外供餐单位应当加强精细化管理,按需供餐,改进供餐方式,科学营养配餐,丰富不同规格配餐和口味选择,定期听取用餐人员意见,保证菜品、主...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法(共29张ppt)高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法(共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。——卢梭邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能法治。——亚里士多德徒善不足以为政,徒法不足以自行。——孟子第四框 全民守法第九课 全面推进依法治国的基本要求政治必修三统编版总议题:全民守法,倡导社会新风议题一 凝聚共识,筑牢信仰——认识全民守法的内涵议题二 内化于心,外化于行——推进全民守法自主学习合作探究要求:四人为一组;动笔记录;每组推选代表有序发言。任务:1.完成探究案,标出每个探究案中的关键词2.提出本组在探究案学习过程中的疑惑议题...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【教学设计】高一政治必修三《政治与法治》9.4 全民守法【教学设计】高一政治必修三《政治与法治》9.4 全民守法资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学设计】高一政治必修三《政治与法治》9.4全民守法第三单元全面依法治国第九课?全面依法治国的基本要求第4框 全民守法【教材分析】??本单元以“全面依法治国”为核心,探究我国法治建设的历程,全面依法治国的总目标和原则,法治国家、法治政府、法治社会一体化建设,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全面推进。第九课围绕怎样建设法治中国的问题,重在从微观上说明全面依法治国的基本要求。主要探究了人大科学立法的内涵、要求,政府严格执法的内涵、要求,司法机关公正司法的内涵、要求,公民全民守法的内涵和要求。??第三框“全民守法”,阐述了全民守法的内涵和重大意义,系统阐释了推进全民守法的...
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![]() ![]() 篇11:9.4全民守法 课件(18张PPT)+教学设计+素材9.4全民守法 课件(18张PPT)+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版思想政治必修3政治与法治第九课第三节公正司法教学设计课题公正司法单元三学科政治年级高一学习目标1.理解全民守法的基本内涵;2.理解全民守法的原则;3.理解如何推进全民守法。核心素养政治认同:深刻领会全面推进依法治国,必须推进全民守法,认同全民守法是为了更好的保障人民群众的利益,支持全民守法;2.法治意识:学法懂法尊法守法用法,对推进全民守法提出自己的建议。3.公共参与:明确公民在日常生活中,要依法行使权利,切实履行义务,为法治中国贡献力量。4.科学精神:理解全民守法的内涵、意义、要求,提高全民守法的自觉性。重点理解全民守法的...
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![]() ![]() 篇12:第九课第四框 全民守法 导学案 高中政治部编版必修3第九课第四框 全民守法 导学案 高中政治部编版必修3资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 全面依法治国第九课 全面依法治国的基本要求第四框 全民守法一、教学目标:1.理解全民守法的内涵。2.理解坚持全民守法的原因。3.明确全民守法的具体要求。4.客观评价法治与德治的作用。二、核心素养目标:政治认同:认同全民守法的要求及其推进全民守法的措施。科学精神:用辩证思维与历史思维独立思考,以建设性批判的态度,回应社会转型的复杂变化,有所作为。法治意识:选用守法的实例阐述法治思维的表现,以维护公平正义和法律尊严的自觉行动,投身于法治中国建设。公共参与:比较公民政治参与和社会参与的角色行为,展现公共参与的理性行动能力。1.教学重点:全民守法的要求;推进全...
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![]() ![]() 篇13:高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法(共36张ppt)高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法(共36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)(一)2018年8月,四川德阳安医生夫妇与13岁初中生刘嘉(化名)在泳池发生冲突。据媒体报道,男孩之前摸了男子妻子的屁股并且拒绝道歉,还朝她吐口水,妻子安医生随后在更衣室被男孩家人殴打。经调解未果,矛盾不断升级,于是男孩家长把泳池内男子将男孩头按进水里并打了一巴掌的视频提供给媒体,安医生夫妇的信息随即被人肉,陷入了舆论漩涡。安医生及丈夫个人信息遭到曝光,男孩家人也多次前往安医生医院闹事。(二)5天后,安医生独自驾车出了小区,在车里吞下500片扑尔敏后离世。面对无休止的纠缠和舆论压力,安医生最终以这样的方式结束自己的生命,以死证明自己的清白,自杀前,她发短信给调解民警:“对...
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![]() ![]() 篇14:9.4全民守法同步练习(含答案)-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治9.4全民守法同步练习(含答案)-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治资料可供全国地区适用。
大致详情:9.4全民守法 同步练习一、单选题1.某人民法院通过“走出去”和“请进来”开展青少年广泛参与的“开放式”法治宣教。“走出去”就是到学校、社区,以喜闻乐见的方式开展青少年模拟法庭活动;“请进来”就是通过公众开放日等活动,邀请在校师生走进法院,近距离了解法院工作。该法院的做法有利于青少年( )①感受法庭威严,增强对法律的敬畏②培养法律意识,提升自我保护能力③参与案件审理,维护社会公平正义④履行监察职责,提高司法工作效率A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.派发普法传单、推出普法宣传三句半,现场解答群众疑惑……某地人民法院干警走进村镇集市,现场普法。全民普法( )A...
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