《式微》教学设计（精选14篇）

日期:2023-8-30 14:41 阅读:

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《式微》教学设计(14篇)
序号	资料标题	下载地址
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2	2023年初中英语教学素材视频 ---- 现在分词与不定式微课	下载
3	2023年部编版八年级语文下册教学视频 2.式微（歌曲）	下载
4	小学数学二年级下册人教版第五单元：图形的运动表格式微课教案设计稿（场景案例）	下载
5	小学数学二年级上册人教版第三单元：角的初步认识表格式微课教案设计稿（场景案例）	下载
6	小学数学二年级下册人教版第六单元：有余数的除法表格式微课教案设计稿（场景案例）	下载
7	综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计	下载
8	综合实践教师优秀教学设计——《红领巾我爱你》教学设计	下载
9	综合实践教师优秀教学设计——《巧手做风筝》教学设计	下载
10	综合实践教师优秀教学设计——《香甜水果沙拉》教学设计	下载
11	【教学设计】第六单元教学设计（二）：聚焦核心任务的板块式设计	下载
12	6《散步》教学设计	下载
13	【大单元教学设计】小学三年级趣味田径大单元教学设计	下载
14	1 观潮教学设计	下载

统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读《子衿》《式微》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《子衿》《式微》教学设计【新课导入】“四书五经”之一的《诗经》在我国文学史上有着崇高的地位，今天我们学习其中的两首《式微》《子衿》。《式微》出自《诗经.邶风》，是一首先秦时代的诗歌。《式微》是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，堪称“饥者歌其食，芳者歌其事”的经典之作。《子衿》出自《诗经·郑风》是一首难得的优美的情歌，是中国文学史上描写相思之情的经典作品。【教学准备】多媒体【教学过程】《子衿》一.展示“教学目标” 1.了解有关《诗经》的文学常识，有感情地朗读并背诵古诗，把握这两首诗的内容及其思想感情。（重点） 2.学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法及...

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