篇1:12《诗经》二首《蒹葭》(第1课时)课件(共23张PPT)+素材+教案+导学案12《诗经》二首《蒹葭》(第1课时)课件(共23张PPT)+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)部编本八年级语文上册《蒹葭》《诗经》爱情是人类永恒的主题,元代著名诗人元好问有一问倒千古的名句:“问世间情为何物,直叫人生死相许。”在中国古典诗词中,也有许多与爱情有关的诗句,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。同学们,有人会唱《在水一方》这首歌吗 它是早些年一首电视连续剧的插曲,根据《蒹葭》改编而成,可见诗经对后世文学创作有很大影响。今天我们要一起欣赏另一篇佳作《蒹葭》。〖教学目标〗1.了解《诗经》的常识,明确《诗经》在中国文学史上的价值。2.朗读背诵诗歌,品味与赏析诗歌的音韵美、意境美与情感美。3.探讨诗歌主题的多样性,...
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篇2:(核心素养目标)3.2 弘扬优秀家风 第二课时 教案(核心素养目标)3.2 弘扬优秀家风 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课《弘扬优秀家风》教案设计第二课时 优秀家风代代传课题 弘扬优秀家风 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级核心 素养 目标 政治认同:认识到良好的家风对我们的健康成长有重要意义。 道德修养:懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 法治观念:明确优秀家风有利于形成良好的社会风气。 健全人格:知道从自身做起,从小事做起,传承和弘扬优秀家风。 责任意识:培养责任意识,自觉弘扬优秀家风。重点 帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是社会和谐、国家发展、民族进步的基础,从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点 实...
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![]() ![]() 篇3:12《诗经》二首蒹葭 课件(共26张PPT)+教案+导学案+同步练习+素材12《诗经》二首蒹葭 课件(共26张PPT)+教案+导学案+同步练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)《诗经》二首《关雎》《蒹葭》学习目标1.熟记“窈窕”“蒹葭”“跻”“寤寐”等字的字音;熟记“溯”“晞”等字的字形;积累常见的文言实词;识记有关《诗经》的文学常识。(重点)2.学习两首诗赋、比、兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。(重点)3.体会两首诗大量运用重章叠句的表现手法,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。(难点)4.正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。(素养)第二课时 蒹葭蒹 葭蒹葭/苍苍,白露/为霜。所谓/伊人,在水/一方。溯洄/从之,道阻/且长。溯游/从之,宛在/水中央。蒹葭/萋萋,白露/未晞。所谓/伊人,在水/之湄。...
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大致详情:小熊购物(教材分析)对学生来说,虽然是首次把加减和乘除混合在一起去解决问题,但在平时的生活、学习中都遇到或经历过这些混合运算的原型,只是没有从数学的角度有意识地进行相关数学思考,不清楚为什么先乘除后加减。所以本节的重点是在解决问题的过程中,理解算式所表示的实际意义,体会混合运算中有关运算顺序规定的合理性,并掌握运算顺序正确地进行计算。本节教材分四个层次呈现。一是在用画图和分步解决问题1的过程中,初步体会同一个问题可以有不同的解决方法;二是理解乘加混合运算算式每一部分表示的实际意义,体会“先算乘法,后算加法”的合理性;三是通过解决“试一试”第1题,把乘加混合运算的经验加以迁移,体会乘减...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台疫情防控及安全教育主题班会教案活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型 冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学 校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中,让学生分享线上学习心得,交流复学返校后的疫情防控建议。活动准备:PPT课件,课前收集6位学生的发言视频活动过程:一、导入新课:亲爱的同学们:大家好!由于新冠病毒肺炎的爆发,人们的生命健康受到了严重威胁。经过几个月来全国人民的不懈努力,疫情形势持续向好,我校也将在5月11日复课复学。开学在即,为了保障全...
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大致详情:营养含量会解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系;在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。【教学重点】正确、熟练地将小数、分数化成百分数。【教学难点】正确理解百分数在生活中的实际应用。如:合格率、成活率、出勤率等。展台,课件一、情境导入出示黄豆情景图,问:“从图中你了解到黄豆含有哪些成分?”(生答)二、探索新知1. 师:要求黄豆中蛋白质的含量算式怎样列 你能列式求出黄豆中其他成分的含量吗 250× 36﹪ 250× 18.4﹪ 250×25﹪2. 为什么用...
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大致详情:合格率让学生会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系;让学生能在解决实际问题过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数;体会百分数与现实生活的密切联系,可以通过创设含有百分数互化知识的生活情境,让学生感受百分数与现实生活间的密切联系。【教学重点】理解小数、分数化成百分数的方法,正确地将小数、分数化成百分数。【教学难点】理解小数、分数化成百分数的方法,正确地将小数、分数化成百分数。展台,课件一、情境导入二、探索新知出示资料:甲牌:抽查50箱,43箱合格;乙牌:抽查60箱,52项合格。 哪种品牌的罐头合格率高?学生讨论...
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大致详情:教学设计课题名称 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神(河南卫视出圈了)课 型 新授课课时安排 1课时一、教材分析: 《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》是统编版高中政治必修四《哲学与文化》第七课的第三课时,是第七课的落足点,为后续文化部分的学习奠定知识基础。课文包括两目,第一目是创造性转化与创新性发展,包括实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施;第二目是弘扬中华民族精神,包括中华民族精神的内容、核心、作用、发展、弘扬与培养。本章节内容虽多但较为简单,教学过程中选取典型并贴近生活实际的时政素材,引导学生发现文化元素,探寻文化实质,感受文化影响,坚定文化自信。 《哲学与文化》不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:六年级上册 数学 北师大版 观察的范围优秀教案六年级上册 数学 北师大版 观察的范围优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:观察的范围北师大版六年级上册第34-35页观察的范围。通过对学生进行课前调研发现,大部分学生知道了什么是视线,什么是观察的范围,观察的范围会受到观察的高度、角度等因素的影响等,说明了这个年段的学生已具有一定的观察能力。但是,他们还不知道怎样用数学的方法也就是画视线的方法来确定观察的范围,所以在教学中教师要通过猜一猜、画一画、议一议等数学活动,让学生经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点,观察角度的变化而改变。给合生活实际,经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点,观察角度的变化而改变,并能利用所学的知识解释生活...
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![]() ![]() 篇10:第3课《弘扬优秀家风》 教案第3课《弘扬优秀家风》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册道德与法治3、《弘扬优秀家风》教学设计教学目标:1、知道优秀家风蕴藏着中华传统美德的内容,它是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2、明白优秀家风对个人成长和社会良好风气所起的作用。3、做优秀家风的传播者。教学重点:让学生明确哪些家风是优秀家风。教学难点:做优秀家风的宣传员,发扬并传承好优秀家风。教学过程:一、导入你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在家经常教育你们时说了那些话?(预设)学生发表意见:(1)不要骂人、不欺负弱小。(2)吃饭时讲规矩、(3)帮助有困难的人、(4)不要说谎、(5)不拿别人的东西……。师:这些就是家风齐读课题板书:《弘扬优秀家风》,...
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![]() Tags:教案,蒹葭,优秀,精选,10篇
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