篇1：高中历史必修一 第18课 马克思主义的诞生 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修一 第18课 马克思主义的诞生 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 李兆勇 单位 武城县第二中学 教学设计 教学主题 《马克思主义的诞生》 一、教材分析 本节课是岳麓版教材高中历史必修（I）第5 单元第1课的内容。课标要求为：“简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义；了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权 上的经验教训”。本单元讲述了社会主义由空想变成为科学、由理论变成为实践、由理想变成为现实、由一国走向多国的历程。本课是本单元的一个重点内容，主要 介绍了马克思主义的诞生及其具体实践。本课教材涉及知识含量大、理论性强、理解难度较大，但蕴含丰富的思想教育内涵。因此在备课时需充分挖掘、合理整合教 材，做到重点...
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篇2：高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（28张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（28张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 张桂芳 单位 济南市长清中学 教学设计 教学主题 辛亥革命 一、教材分析 本课内容包括三部分：其一是清末民主革命风潮，探讨辛亥革命的背景和准备工作；其二是武昌首义，简述了辛亥革命的过程；其三民国的建立和帝制的终结。课程线索明确，逻辑性强，教材中已给出多则材料和图片，助化理解。 二、学生分析 学生在初中已经学过辛亥革命的相关史实，有一定知识储备，但在辛亥革命爆发的原因和评价上深入思考不够，教师要重点培养学生解读、分析史料的能力和自主解读课本、自学探究的能力。 三、教学目标 1.熟悉辛亥革命的背景、准备工作，分析三民主义和《中华民国临时约法》的内容，掌握民国成立的史实...
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 篇3：高中历史必修三 第4课 宋明理学 课件（25张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修三 第4课 宋明理学 课件（25张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 林少琴 单位 枣庄市第一中学 教学设计 教学主题 第4课? 宋 明 理 学 一、教材分析 教材主要从三个方面向学生介绍了中国封建社 会中后期儒家思想的发展和变化：魏晋隋唐时期儒学的发展；宋朝的程朱理学；王阳明的心学。中国封建社会中后期儒家思想发展到“理学”和“心学”，历史上儒 学的发展变化。通过对有关知识的掌握，认识意识形态在社会发展中的地位和作用，把握中国历史上的思想文化发展脉络，了解其发展规律，探究宋明理学的历史价 值和社会影响。 二、学生分析 学生对本课的知识是很陌生的，并且理论性很强。学生在高二阶段哲学还没有学到，对一些概念的解释和理解是有一定难度的。因此在教...
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 篇4：高中历史必修三 第4课 宋明理学 课件（19张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修三 第4课 宋明理学 课件（19张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 倪学勇 单位 高密三中 教学设计 宋明理学 ? 一、教材分析 【教材内容分析研究】 本课内容是一个联系非常密切的整体。本课内容虽然分为两目，实际上包括三个部分： 原因、流派、影响 1、理学是宋明时期的儒学主流，对我国政治文化教化阐述了深远影响。 2、消极：维系专制统治，压抑自然欲求。 3、积极：重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，凸显人性庄严。 【教学重点、难点】：? 知识深化：比较程朱理学和陆王心学的异同。 同：①都是理学的突出代表，在对理的含义上都强调封建道德。②实质目的都是以纲常伦理约束社会，维护专制统治。③影响;扼杀人的欲求，有对塑造中华...
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  篇5：高中历史必修三 第7课 启蒙运动 课件（30张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修三 第7课 启蒙运动 课件（30张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 陈华 单位 临沂七中 教学设计 教学主题 启蒙运动 一、教材分析 《启蒙运动》属于必修三思想文化史内容，因而 在教学时应突出辩证唯物主义和历史唯物主义史观的教学，在正确分析思想产生的基础上，充分认识杰出启蒙思想家追求科学与理性、敢于批判旧制度的革命精神。 启蒙思想家把文艺复兴以来对人的解放思潮提升到理论和制度层面，并提出了法治和民主政治等构想，对近现代资本主义民主政治的产生与发展起了巨大的推动作 用。在教学中本设计依据建构主义理论激发学生发现问题，进行自主探究、合作学习。根据内容需要教学方法上还可采用观察学习法、材料学习法和思辩学习法。 ? 二、学生分析 高二学生经...
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  篇6：高中历史必修二 第15课 大萧条与罗斯福新政 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修二 第15课 大萧条与罗斯福新政 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 张慧 单位 山东省利津县第一中学 教学设计 教学主题 大萧条与罗斯福新政 一、教材分析 本课内容属于岳麓版教材必修II《经济成长历程》第三单元“各国经济体制的创新与调整”。本单元主要学习第一次世界大战后，资本主义世界和社会主义世界经济发展情况。 本课在单元中的地位：本课以美国为代表，战后资本主义世界经济的发展情况。1929年，世界经济危机和持续多年的大萧条使资本主义经济陷入了最严重的灾难。美国摒弃了传统的经济模式，开始了资本主义的新模式。因此本节课是第三单元的一个重点内容。 本课在高中历史知识体系中的地位：三本必修共25个学习专题中，绝大多数都是综合性的，即一个专题设...
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  篇7：高中历史必修一 第19课 俄国十月社会主义革命 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修一 第19课 俄国十月社会主义革命 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 杨燕 单位 德州市第二中学 教学设计 教学主题 俄国十月社会主义革命 一、教材分析 本课教材主要围绕俄国十月革命展开，主要讲述社会主义在俄国由理想变为现 实，世界上出现了新的社会主义制度。十月革命是继巴黎公社后马克思主义的又一次伟大实践，它不仅对俄国和世界历史产生了深远影响，而且对我国的社会发展进 程也产生了极大影响，因此，本课的地位十分重要。 二、学生分析 在初中阶段，学生对俄国十月革命有了一定的了解，通过上一课的学习，对科学社会主义理论也有了初步认识，但是作为高一学生理解能力还有待提高。 三、教学目标 1、课标要求 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一...
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  篇8：高中历史必修三 第5课 明清之际的进步思潮 课件（40张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修三 第5课 明清之际的进步思潮 课件（40张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 刘园园 单位 青岛国开中学 教学设计 教学主题 明清之际的进步思潮 一、教材分析 本课是“文化发展历程”第一单元“中国古代的思想与科技”中比较重要的一课。主要讲了明清之际，一些思想家对儒家文化的批判继承。是对儒家文化发展历程的一个总结。 ? 二、学生分析 学生之前没有接触过对儒家思想的批判的内容，所以，教学中教师需要根据学生的心理和年龄特征，采取创设情境、启发引导、合作学习等方法，培养学生自主学习的良好习惯的同时，因势利导，使学生具有通过多种途径获取并处理历史信息的能力。 ? 三、教学目标 （一）知识与能力 1、分析明清之际思 想批判产生的社会历史背景，概括...
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  篇9：高中历史必修一 第8课 英国的制度创新 课件（36张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第8课 英国的制度创新 课件（36张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。爆炸新闻：今年4月，英国王子威廉和平民女友米尔顿就要结婚了！！！英国女王伊丽莎白二世已向国内外大约1900人发出邀请函。为什么像英国这样发达的资本主义国家，还有女王、王子？这要追溯到300多年前英国确立的君主立宪制度。英国的制度创新第8课执教人：山军民视频教学目标： 知识与能力： 《大宪法》签署的背景，英国君主立宪政体确立的过程。《权利法案》的内涵，意义和影响；责任内阁制和两党制的形成和发展；英国资产阶级君主立宪制的特点。 过程与方法： 联系热点，调动学生积极参与的同时，为问题探究作好铺垫，加深学生对知识的理解，培养学生透过现象看本质的能力；通过内容分析其实质的能力...
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    篇10：高中历史必修二 第14课 社会主义经济体制的建立 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修二 第14课 社会主义经济体制的建立 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：农民:我是个农民，自从加入集体农庄后种地不那么卖力了，粮食不是自己的谁还使劲干啊！干多干少一个样。日子是得过且过啊，闲着没事就凑到一块打打牌混日子。我们都盼着斯大林完蛋，集体农庄完蛋!工人：现在厂里的工人也这样，死工资连厂长都说干的没劲头农民：日子不好过啊，你看我这衣服，都穿了七八年了，家里的锅坏了，想买也买不着啊！工人：孩子想看电视，找了很多关系托了很多人都买不到！你说说咱的大工厂都在生产啥啊！农民：生产手枪、大炮，反正不生产咱老百姓用的！企业主：不是我不想生产，我也想啥销路好生产啥啥赚钱卖啥啊！你说说每年生产啥生产多少，运到哪去都是上面说了算，一个扣子在这是1卢布，在几百公里外也...
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篇11：高中历史必修三 第20课 西学东渐 课件（35张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）高中历史必修三 第20课 西学东渐 课件（35张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。外兵方阵正义必胜！和平必胜！人民必胜！习近平总书记说：“实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”三个“必胜”振聋发聩。它让我们每个人都感受到一份沉甸甸的历史责任感，感受到走向未来的民族自豪感。国庆大阅兵让国际社会了解了中国人民对世界和平的热爱，更让世界看到了中国的强大，这是实现中国梦相当扎实的一段历程。然而，历史不能被遗忘，甚至永远不会结束，回想19世纪中叶至20世纪中叶这段近代中国历史，我们不能丢了有关它的记忆，因为在这些记忆里，有我们的血泪，有我们的屈辱，更有我们不屈的民族精神。 中国国家博物馆 第五单元 近代中国的思想解放潮流...
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