篇1：创意花灯 课件（共15张PPT）创意花灯 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)猜灯谜用手拿不起，用刀劈不开。煮饭和洗衣，都得请我来。水五个兄弟，住在一起。名字不同，高矮不齐。手指弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰。七色鲜艳真正好，一会儿功夫不见了。彩虹千条线，万条线，掉进水里看不见。（打一自然现象）下雨创意花灯制作美观的创意纸灯笼花灯的种类龙灯宫灯走马灯榫卯结构榫卯是中国古代建筑、家具及其它木制器械的主要结构方式。在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。榫卯是榫和卯的结合，可限制木件向各个方向的扭动。凸出部分叫榫凹进部分叫卯榫卯的分类面面结合榫卯的分类点结合直材交叉结合弧形... 图片详情：   篇2：江西美术版小学二年级美术上册《花灯》参考课件江西美术版小学二年级美术上册《花灯》参考课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)同学们，这些小朋友在干什么呢？做花灯花 灯HUA DENG你知道吗？1.花灯在多用在什么时节 2.花灯起源于什么朝代 3.花灯分为哪些类 花灯多用于元宵节、春节等重要的节日或场合中。花灯从品种上大致分为四大类：座灯 挂灯 水灯 提灯 唐朝开始盛行的用木料和竹子做支架,稠布裱糊的灯，宋代开始遍及民间，形成每年元宵节闹花灯的习俗。从制作工艺上又分为二大类:彩扎类、刻纸类花灯小知识想一想，怎样制作花灯呢？1.将准备的卡纸的长边对折。2.从折痕部位向另一侧的长边等间距剪开，注意不要剪断... 图片详情：   篇3：喜庆花灯—萌虎花灯（教案）全国通用四年级上册综合实践活动喜庆花灯—萌虎花灯（教案）全国通用四年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。 大致详情：《喜庆花灯一一萌虎花灯》教学设计活动背景：虎年的元宵节刚刚过去，同学们还沉浸在元宵节的热闹与祥和中。元宵节必 不可少的就是花灯，花灯又名灯笼，是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活 功能与艺术特色。花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，多于春节、元宵等节 日悬挂，为佳节喜日增光添彩，祈求平安，有着美好的寓意与象征，是中国传统 文化的一部分。教材分析：本节活动课出自于山东省科技出版社综合实践活动课程四年级下册第三单 元《奇妙的刻纸》。刻纸是剪纸的一种，是我国特有的民间艺术。刻纸作品来源于生活，又充实 人们的生活，各种各样的民俗活动中都能够看到刻纸作品。刻纸艺术寄托和体现 了中华民族的追求... 图片详情：  篇4：10 多彩花灯转起来（课件）（9ppt）10 多彩花灯转起来（课件）（9ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共9张PPT)教材版本课题北京师范大学出版社劳动 教育多彩花灯转起来—— 花灯 ——花灯，又名彩灯，灯笼。是中国农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩戏”酬神的功能，又有娱人娱乐的价值，是汉民族民俗文化的瑰宝。花灯起源自汉武帝于农历正月十五日于皇宫设坛祭祀当时天神中最尊贵的太阳神，由于彻夜举行，必须终夜点灯照明，此为元宵节点灯的开端；在佛教自印度传入中土后，由于道教神仙术与佛教燃灯礼佛的虔诚互相结合，每到正月十五夜，城乡灯火通明，士族庶民，一律挂灯，形成一个中西合璧的独特习俗。元宵节是中国传统的灯节。每到这... 图片详情：     篇5：10 多彩花灯转起来（教案）10 多彩花灯转起来（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：劳动教育课程教学设计《多彩花灯转起来》（第一课时）一、教学内容及学情分析（一）教学内容：认识花灯，并尝试制作花灯。（二）学情分析：六年级的学生对于花灯有一定的了解，且具备很好的动手能力。本节课制作花灯部分虽然是主要部分，但对于六年级学生来讲操作比较简单。二、教学设计思路这一课时的教学内容主要有三个方面：先认识花灯——再制作花灯——最后互相评价花灯。三、教学目标（一）认识花灯并了解花灯的发展（二）能够动手去制作花灯（三）对制作出来的花灯给予客观的评价（四）培养学生养成良好的劳动习惯和品质四、教学重难点（一）教学重点：制作花灯（二）教学难点：制作花灯五、教学策略（启发式... 图片详情：  篇6：人美 版三年级美术上册《闹花灯》教学设计人美 版三年级美术上册《闹花灯》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：闹花灯教学目标：1、了解本地区元宵节至农历二月二民间花灯节，最有代表的地方是岗集镇非遗园元宵节闹花灯；吴山镇二月二赶庙会闹花灯。2、欣赏本地方的各种花灯。激发孩子们对家乡的热爱！3、学做花灯，感受中国传统节日的氛围和民间艺术花灯给我们带来的喜庆和独特魅力！教学重点：1、重点学习花灯给我们带来的喜气和传递的美好祝福；2、学做花灯，理解和掌握花灯的立体造型和装饰手法；3、培养耐心细致的学习态度，互相合作的学习氛围和对民间传统艺术的热爱。教学难点：学做花灯，培养学生综合分析和动手能力。学具准备：色卡纸若干、剪刀、记号笔、固体胶、提花灯的绳子作业要求：两人合作完成一盏花灯制作，图... 图片详情：   篇7：江西美术版小学二年级美术上册《花灯》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《花灯》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《花灯》教学设计教学目标：1、了解元宵节的由来和花灯的历史，以及各类花灯的艺术特点。2、掌握制作彩扎花灯的基本方法和要领，感受制作花灯作品的工艺特点。3、培养学生耐心、细致的学习态度，相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。教学重难点：教学重点：了解花灯的来由及其艺术特点。教学难点：学习花灯的制作。课前准备：教师：教学课件、花灯图片、范例作品、制作步骤等。学生：卡纸、彩纸、细绳、剪刀、蜡烛等制作工具。教学过程：一、故事导入元宵节的时候，民间不仅吃元宵，还闹花灯呢，其实，元宵节闹花灯已经是司空见惯的风俗了。传说玉帝养了只鹅，它下凡间玩的时候被人类打死了。玉帝非常生气... 图片详情：  篇8：《寻“秘”古风花灯》（课件）-五年级上册劳动苏教版(共14张PPT)《寻“秘”古风花灯》（课件）-五年级上册劳动苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)寻“秘”古风花灯教学目标：通过设计小花灯的整个过程，学生小组之间培养合作能力，学生通过活动考察探究能力和解决问题的能力得以提升，最终学生的工程设计意识以及探索发现能力得以树立。培养学生保护非物质文化遗产的意识。教学重点：学生掌握设计花灯的能力教学难点：设计具有“中国风”“创新”的古风花灯花灯是中华民族数千年来重要的娱乐文化，它的身影总会出现在许多传统节日中，为我们增添了节日氛围。一盏盏花灯除了像是黑夜里的小萤火虫，不同的造型也在诉说着提灯人的美好愿望。与此同时，2006年灯彩入选国家级非物质文化遗产名录。下个月即将迎来一年一度的科技节，为了营造欢乐的节日气氛，... 图片详情：      篇9：沪教版 二年级上册美术 第19课 我们做花灯--走近朱泾花灯 教案（表格式）沪教版 二年级上册美术 第19课 我们做花灯--走近朱泾花灯 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：我们做花灯--走近朱泾花灯 教材： 二年级 课时：第一课时 类型： 欣赏 教材分析： 本课教学内容源自上教版小学二年级美术教材，是第一册第七单元“感受民间艺术”中的第3课《我们做花灯》。本节课是欣赏课，主旨是让学生通过欣赏了解朱泾花灯的历史，从观察、研讨、交流中知道花灯的造型、样式、材料、装饰方式，更进一步从实践中感受家乡花灯的魅力，从小树立喜爱民间艺术的意识。最后通过完成评价表，了解学生的掌握程度。 教学目标： 知识与技能：了解朱泾花灯的历史，知道朱泾花灯的制作材质，熟悉朱泾花灯的造型、样式、装饰方式，巧用材料装饰花灯，增加对朱泾花灯的感受。 过程与方法：在欣赏中了解朱泾花灯的... 图片详情：   篇10：苏少版三年级美术下册《第2课 漂亮的灯---秦淮花灯—菠萝灯》教学设计苏少版三年级美术下册《第2课 漂亮的灯---秦淮花灯—菠萝灯》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《秦淮花灯—菠萝灯》教案背景：秦淮花灯作为一种传统民间艺术，包含着从古至今劳动人民对美的体验和感悟，在美术教学中，我们应充分利用其特色，由兴趣引入，激发学生对其的好奇与探索，在过程中感悟传统民间艺术的雅与美，成为民族文化、民俗文化的捍卫者和传承者。教学目标：知识与技能目标：通过观察与制作，对灯在古今中外的文化意涵和实际功用有所认识，并尝试小组完成秦淮传统花灯——菠萝灯。过程与方法目标：了解以“灯”为主题的节日和风俗，引导学生进行菠萝灯的制作，在欣赏、探索、制作的过程中感受灯的造型美和文化美，培养造型表现能力。情感态度与价值观目标：通过古今各种灯的赏析，感受以灯为主题的节庆气氛，... 图片详情：    篇11：活动10 多彩花灯转起来（课件）（16ppt+视频）北师大版劳动六年级活动10 多彩花灯转起来（课件）（16ppt+视频）北师大版劳动六年级资料可供全国地区适用。 大致详情：多彩花灯转起来 元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。 正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。 元宵节民间习俗 中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。 元宵节闹花灯 元宵节这一天，民间有挂灯、打灯、观灯灯习俗，故也称灯节。闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世。 灯绳 灯体... 图片详情：   篇12：《巧手工艺坊 喜庆花灯》课件(共29张PPT)-苏教版劳动四年级上册《巧手工艺坊 喜庆花灯》课件(共29张PPT)-苏教版劳动四年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)喜庆花灯活动目标：1、掌握制作喜庆花灯的基本方法和要领，设计富有创意的花灯。2、了解花灯的由来和花灯的历史，感知劳动创造美的精神。3、培养学生耐心善于观察、动脑思考、乐于探究的精神，细致的学习态度，体验劳动的乐趣，及对民间传统艺术的热爱。教学重点：1、了解民间文化，学习花灯制作的要领和装饰的基本方法。2、体验劳动的乐趣，及对民间传统艺术的热爱。教学难点：有创意地选择，灵活使用合适的材料制作花灯教学准备：削纸刀、切割垫、剪刀、铅笔、双面胶、彩纸若干、直尺、光源、垃圾袋。观察思考：花灯由哪几部分组成？提手骨架外皮光源灯穗制作花灯步骤第一步师... 图片详情：      篇13：【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第10课《多彩花灯转起来》教案+课件【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第10课《多彩花灯转起来》教案+课件资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级第10课《多彩花灯转起来》教学设计课题 多彩花灯转起来 活动 活动10 学科 劳技 年级 六年级学习目标 劳动观念：树立爱劳动，肯动脑，敢创新的劳动观念。 劳动能力：了解花灯的制作方法，体会劳动的艰辛。劳动精神： 培养团结协作的劳动精神。劳动习惯与品质：养成对待劳动要严谨的态度，培养热爱劳动、善思动脑的习惯与品质。重点 了解风筝的制作方法，体会劳动的艰辛。难点 培养团结协作、服务他人的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，你知道花灯的由来吗？花灯，又名"彩灯"，是我国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术... 图片详情：     篇14：赣美版 小学美术 19 花灯 课件（16张PPT）赣美版 小学美术 19 花灯 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)你知道吗？1.花灯在多用在什么时节?2.花灯起源于什么朝代?3.花灯分为哪些类?花灯从品种上大致分为四大类：座灯挂灯水灯提灯 唐朝开始盛行的用木料和竹子做支架,稠布裱糊的灯，宋代开始遍及民间，形成每年元宵节闹花灯的习俗。从制作工艺上又分为二大类:彩扎类刻纸类 探究学习：谁说说做花灯的第一步是什么？做骨架探究学习：1.哪些材料适合做骨架？他有什么样的特点？2.由这些特点可以看出做花灯骨架必备的条件有哪些？探究学习：做花灯骨架必备的条件是：(1)有足够的硬度可以支撑起一个中空的立体形态(2)可以透光初步尝试：二人或多人合作... 图片详情：   篇15：人教版美术五年级上册 第12课 元宵节里挂花灯 课件（17张ppt）人教版美术五年级上册 第12课 元宵节里挂花灯 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)元宵节里挂彩灯白白身子圆溜溜，样子像个乒乓球，放在锅里煮一煮，全家吃它过十五。元宵节里挂彩灯1.颜色鲜艳2.造型各异挂绳灯笼主体流苏装饰主体设计造型选择材料}手工灯笼的做法用直尺画出下图所示线条将纵向（竖）的线段用刻刀划开上下两端的部分，贴上双面胶，粘在长方形的卡纸上。然后卷起来粘住简单又好看的灯笼就这样完成了。你学会了吗？作业要求1.以小组为单位，制作一盏造型独特，颜色鲜艳，结构完整的灯笼。2.在使用剪刀和小刀时一定要注意安全，以防擦伤。3.各小组要时刻注意小组卫生，保持教室整洁。33-吃元宵chTxiao荣欣书院... 图片详情：     篇16：人美版（北京）三年级上册美术 第2课 美丽的染纸——小花灯 教案（表格式）人美版（北京）三年级上册美术 第2课 美丽的染纸——小花灯 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：美丽的染纸——小花灯一、《染纸——小花灯》是在染纸的基础上进行拓展的课程。主要凭借折叠构成的原理，利用吸水性很强的生宣纸染色。不同的折法染制出不同变化的花手帕以及染制技巧是本课的难点。课题背景： 我国民间传统的手工“染缬”。本课的设计汲取了染缬这一民间艺术的营养，并将其与学生生活相联系，通过点染、浸染完成染纸作品。最后表现在小花灯上。教学目标：1、了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。2、掌握染纸的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩及图案的变化与韵味。3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。教学要求与重难点：要求：让学生设计染制各种图案变化效果的染纸作... 图片详情：  篇17：沪教版美术二年级上册 19.我们做花灯（教案）（表格式）沪教版美术二年级上册 19.我们做花灯（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：【课题】我们做花灯【课时】1课时【教学目标】知识与技能：知道花灯的立体造型及对称的基本特点，学会插接制作立体花灯的方法，并能制作出有装饰花纹的花灯。 过程与方法：在观察交流、尝试探索中知道花灯的立体造型及对称的基本特点和插接制作立体造型的方法。 情感态度与价值观：了解过年的传统风俗习惯，体会用对折剪并插接制作立体花灯的乐趣，感受花灯的立体造型美。【教学重点】制作立体花灯，并装饰花灯【教学难点】插接制作的方法【教学资源】彩纸、剪刀、固体胶、多媒体课件、范作【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 活动一：欣赏与导入 范画图例活动序号和活动名称 环节一：欣赏花灯... 图片详情：  Tags：花灯,课件,精选,17篇  |
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