篇1：部编版语文 八下 第五单元 学写游记 课件（共35张PPT）部编版语文 八下 第五单元 学写游记 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强巧激趣 导新课古人说,读万卷书,行万里路路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。如今人们越来越喜爱旅游，追逐心中的诗与远方,大到跟随旅行社去远方,小到到周末同家人一起进行户外活动。如果能用文字将每次的出行行记录下来,那么美好的记忆就会得以保存,一篇独属于你的游记就会生成。它不仅可以让你留存记己忆,让你常读常新,还可以让未曾游历的人跟随你游览山水，一同感受山川之美。那么，如何写好游记呢 让我们走进今天的写作专题——学写游记。写 作 ：...
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     篇2：第八单元《西游记》课件（35张PPT）第八单元《西游记》课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)唐 僧沙 悟 净猪 悟 能孙 悟 空唐 僧沙 悟 净猪 悟 能孙 悟 空众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。——《猴王出世》众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。——《猴王出世》石猴→ 美猴王→______→______→________→______→______称呼的演变石猴→ 美猴王→孙悟空→______→________→______→______称呼的演变石猴→ 美猴王→孙悟空...
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     篇3：第六单元名著导读《西游记》课件（共43张ppt）第六单元名著导读《西游记》课件（共43张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)课前音乐：敢问路在何方重温经典感悟人生名著导读---《西游记》《西游记》的作者是谁？他是什么朝代,哪里人 请用一句话概括作品主要内容。全书共有多少回？走近作品吴承恩，明朝人，字汝忠，山阳人。100回师徒四人历经九九八十一难西天取回真经的故事。导读名著—粗读和精读1.粗读:快速浏览，整体把握所读章节的情节和结构。2.精读：仔细阅读，用勾圈点划的方式做批注，逐字逐句地深入钻研，分析人物、品味语言、思考感悟等。语文活动一1.分享《西游记》中让你读来印象深刻的精彩情节复述要求：1.语言精炼简洁。2.能抓住故事主要情节进行复述，重点突出。3....
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   篇4：小升初语文专题复习： 怎样写好一篇日记 课件(共13张PPT)小升初语文专题复习： 怎样写好一篇日记 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)怎样写好一篇日记一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于锻炼意志，培养恒心。重点12、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。一般写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。重点2132生活日记观察日记随感日记日记内容要 真实重点3 ...
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    篇5：《西游记》第三课时——随堂练习 课件(共48张PPT)《西游记》第三课时——随堂练习 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)西游记第三课时——中考链接人教部编版语文七年级上册第三单元名著导读1．【2022·辽宁辽宁·中考真题】选出下列对名著有关内容表述有误的一项（ ）A．《西游记》中，美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。B．《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事：猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。C．《格列佛游记》中，格列佛被风暴带到大人国，他向国王讲述英国政治制度。D．《童年》中，“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字，把外祖母说的话记下来。【答案】B【解析】B．“猫嘲笑弓起脊背的狗是在装‘象’”表述有误。二者结仇的原因是狗错把弓起脊背的猫当成了...
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     篇6：统编版语文八年级下册 写作 学写游记课件（共32张ppt）统编版语文八年级下册 写作 学写游记课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)写作 学写游记名人谈游记语：游记要做到向“细、清、真”三条标准看齐。细心的观察，细腻的描写；清晰的层次，清新的语言；真切的感受，真实的感情。——郁达夫目标导航1.掌握游记的写作方法。2.能够抓住景物特点有条理地写游记。3.做到情景交融，能突出情感特点。游记往往包含两方面的内容：一是交代游踪，通过游踪记述浏览的经过，以此串起全文；二是描写景物，抒发感受。1所到3所感2所见所到景在情先情在景先意在笔先景物人物风俗所见01020304不同感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉……）不同手法（修辞、正侧面结合、虚实结合……）富有...
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    篇7：部编版语文小升初冲刺课件-第2课 汉字基础及《西游记2》课件(共28张PPT)部编版语文小升初冲刺课件-第2课 汉字基础及《西游记2》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)小升初冲刺第二课温 故 而 知 新一鼓作气（曹刿）一字之师（郑谷）一斗百篇（李白）一字千金（吕不韦）基础知识之汉字汉字的起源1、 起源：“仓颉造字说”在战国时即已流行。2、仓颉到底是什么人呢？传说他是黄帝的史官。一、汉字的演变过程甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（汉末）草书（汉末）行书（汉末）常 考 题 型1、查字典数笔画（难检字、独体字）2、同音字、多音字的辨析3、形近字的字形辨析4、造字的方法和用字的方法二、汉字的造字法汉字的造字形式有：象形、指事、会意、形声、转注、假借六种。形声字分类：（1）左...
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     篇8：《格列佛游记》课件（共40张PPT）《格列佛游记》课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)格列佛游记名著阅读Gulliver’stravels奇异的想象，辛辣的讽刺了解作者：乔纳森·斯威夫特，18世纪英国著名的讽刺作家和政治家。著有讽刺杰作（寓言小说）《格列佛游记》2、《格列佛游记》中主人公格列佛共游历了哪几个国家？1、小说的主人公是谁？身份是什么？小说以第几人称叙述的？小人国-----大人国------飞岛国------慧骃国船医第一人称3、请你用简洁的语言概括小说的主要内容格列佛填写卡片：名著资料卡作品《格列佛游记》作者基本情节小说讲述了英国随船医生格列佛因海难等原因在小人国、大人国、飞岛国及慧骃国的奇遇。斯威夫特...
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     篇9：第六单元名著导读《西游记》 课件（共41张ppt）第六单元名著导读《西游记》 课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)壹神魔小说目录贰创作背景肆人物形象伍叁书籍介绍作品主题神魔小说壹1.神魔小说神魔小说是中国古典小说的一种,又称神怪小说,是明代后期在通俗小说领域中兴起的一类小说,来源于鲁迅的提法,多言"怪、力、乱、神",但本意一般不在此,多有影射世情之意;神话志怪小说传奇说经话本和"灵怪"、"妖 术"、"神仙"等小说话本 的影响。宋元 明清《山海经》干宝《搜神记》《柳毅传》吸取了道家仙话、佛教 故事、民间传说的养料后产生。2.发展历程上古时期魏晋南北朝唐代3.神魔小说代表作吴承恩《西游记》许仲琳《封神演义》李汝珍《镜花缘》创作...
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     篇10：第五单元写作 学写游记 课件(共14张PPT)第五单元写作 学写游记 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第五单元写作 学写游记一、教学目标1．外出游山玩水，学会将自己的经历和感受写下来。2．在写游记的过程中，一定按照参观顺序来写。3．做到主次分明，详略得当。二、技法指导好的游记有“人在景中走，情在景中游”的感觉，让人一辈子也难以忘却。写好游记，要从以下几个方面入手：1．抓住特征，突出重点。参观游览一个地方，认真听取导游或当地人的介绍，了解游览景区的风光景物、建筑特点、民风民俗等，明确这一景区的特点。如在具体描述景物时，只要抓住其形状、色彩、声响等特征，就能使读者有身临其境之感。还要有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使是同一类景物，也有许多差异。只有对描写的...
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    篇11：第六单元名著导读 《西游记》 课件（共18张PPT）+视频第六单元名著导读 《西游记》 课件（共18张PPT）+视频资料可供全国地区适用。
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   篇12：统编版五年级上册语文课件-作文扩展第十五讲：我爱______—怎样写半命题作文(共13张PPT)统编版五年级上册语文课件-作文扩展第十五讲：我爱______—怎样写半命题作文(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)——怎样写半命题作文作文快乐多，作文趣事多，作文游戏多！主讲教师：【解释】子贡说：“贫穷而能不谄媚，富有而能不骄傲自大，怎么样？”孔子说：“这也算可以了。但是还不如虽贫穷却乐于道，虽富裕而又好礼之人。”子贡说：“《诗》上说，‘要像对待骨、角、象牙、玉石一样，切磋它，琢磨它'，就是讲的这个意思吧？”孔子说：“赐呀，你能从我已经讲过的话中领会到我还没有说到的意思，举一反三，我可以同你谈论《诗》了。”健壮如牛 胆小如鼠 呆若木鸡 心如刀割 惊天动地 天翻地覆 寸步难行 一步登天带有比喻的词语带有夸张的词语最短的季节词语落差最大瀑布的词语最贵稿酬的...
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    篇13：《西游记》第一课时名著导读 课件(共24张PPT)《西游记》第一课时名著导读 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)大闹天宫三打白骨精女儿国遇难三调芭蕉扇大家能说出这么多耳熟能详的故事，那么阅读整本名著我们应该注意什么，可以运用哪些方法来阅读呢？今天就让我们一起走进神魔小说——《西游记》来探讨一下。西游记第一课时——导读人教部编版语文七年级上册第三单元名著导读学习目标了解《西游记》的主要内容，掌握精读和跳读两种阅读方法。1了解写作背景，分析人物形象，能够复述自己喜欢的故事情节。2学习并发扬唐僧师徒四人去西天取经百折不挠、朝着既定目标一往无前的精神。3作者简介吴承恩（约1500—约1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代文学家。他虽自幼聪颖好...
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     Tags：怎样,游记,作文,ppt,课件
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