篇1：（原创获奖示范课）人教道法三上4单元父母多爱我-第二课时 多一些理解 讲课比赛一等奖课件（原创获奖示范课）人教道法三上4单元父母多爱我-第二课时 多一些理解 讲课比赛一等奖课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)XX电视台《成长烦恼大家谈》活动 一烦恼大家说活动 二换位理解父母心太平电视台报导亲情游戏：护蛋总动员一只手运生鸡蛋一只手运熟鸡蛋小小调解员早晨，东东的爸爸妈妈急急忙忙塞了两口面包准备去上班时，东东才刚起床，他叫住了爸爸妈妈。东东：爸爸妈妈爸爸妈妈：东东……换位理解父母心东东爸爸心声视频活动三沟通，让爱畅通如此沟通妈妈，你听我说……我们怎样才能有效地与父母沟通呢？头脑风暴①态度诚恳，选择合适的时机。②换位思考，聆听父母心声，表明自己想法。③知错能改。④委婉建议。⑤……智慧锦囊沟通让爱畅通活动四父母多爱我四张父母的...
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   篇2：（原创获奖示范课）人教道法三上4单元父母多爱我-第二课时 多一些理解 讲课比赛一等奖教案（原创获奖示范课）人教道法三上4单元父母多爱我-第二课时 多一些理解 讲课比赛一等奖教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台父母多爱我-多一些理解教学设计课题 父母多爱我-多一些理解 单元 四单元 学科 道德与法治 年级 三年级上册教材分析 《父母多爱我》是部编版《道德与法治》三年级上册第四单元第一课的内容。 本单元的主题是“家是温暖的地方”。 本单元共三课，分别是《父母多爱我》、《爸爸妈妈在我心中》和《家庭的记忆》。本课侧重讲父母对孩子的爱， 引导学生体会父母的爱，尝试走进父母的内心世界，加深对父母的理解，能够接纳父母对自己爱的表达方式。本课由两个板块组成，第一板块的话题是“父母的爱是默默的”，第二个板块的话题是“多一些理解”。第二课时是第二个板块的话题，从反思父母做的不能让...
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   篇3：人教新课标高中语文必修三第11课《师说》同步试卷人教新课标高中语文必修三第11课《师说》同步试卷资料可供全国地区适用。
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人教新课标高中语文必修三第11课《师说》同步试卷
一、积累运用
1.把下列句子组合成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是( )
①任何社会文化的雅与俗往往有一种向对方靠拢的本然倾向。
②社会底层往往出于仰慕而仿效雅文化。
③包括将自己的文化通俗化以扩大对全社会的影响。
④同时，出于猎奇或调节的目的而从俗文化中汲取营养。
⑤社会上层往往向社会底层强加自己的文化(雅文化)。
⑥俗文化的有些部分逐渐被雅化。
A.?①②⑥④⑤③B.?⑤②⑥①③④C.?⑤③②⑥④①?...
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  篇4：【精品解析】人教新课标高中语文必修三第11课《师说》同步试卷【精品解析】人教新课标高中语文必修三第11课《师说》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教新课标高中语文必修三第11课《师说》同步试卷一、积累运用1．把下列句子组合成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是( )①任何社会文化的雅与俗往往有一种向对方靠拢的本然倾向。②社会底层往往出于仰慕而仿效雅文化。③包括将自己的文化通俗化以扩大对全社会的影响。④同时，出于猎奇或调节的目的而从俗文化中汲取营养。⑤社会上层往往向社会底层强加自己的文化(雅文化)。⑥俗文化的有些部分逐渐被雅化。A．①②⑥④⑤③ B．⑤②⑥①③④C．⑤③②⑥④① D．①⑤③④②⑥2．下列句子中加线词不含古今异义词的一项是（ ）A．君子博学而日参省乎...
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   篇5：人教高中语文必修三3.11《师说》说课 课件（17张ppt）人教高中语文必修三3.11《师说》说课 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《师说》——韩愈（一）教材：《师说》是人教版普通高中语文必修三第三单元的自读篇目。本单元所选课文都是古代议论性散文,教材将本文安排在本单元的最后一篇。这是一篇抨击时弊，宣扬师道的著名论文，是韩愈议论文中的典范作品。（二）学情：通过初中和高一的文言文学习，学生已经掌握了一定数量的文言实词、虚词，文言阅读能力有了明显提高，但仍有一些难点有待突破。（三）总体设计及其理由：1.教学目标：掌握“说”的文体知识，了解韩愈。掌握重点实词的意义和用法，积累文言语法现象。学习掌握并借鉴本文的论证方法，理清思路。学生通过探讨认识从师的重要意义。2.教学重点、难点：A,...
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  篇6：人教A版数学必修二课件：2.3.2 平面与平面垂直的判定 （全国优质课比赛课件）人教A版数学必修二课件：2.3.2 平面与平面垂直的判定 （全国优质课比赛课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。2.3.2平面与平面垂直的判定 【直观感知】 【直观感知】 半平面：平面内的一条直线把平面分成两部分，其中的一部分叫做半平面(semi-plane）. 半平面半平面你还能举出一些其他的例子吗?【直观感知】【概念生成】 1.二面角的定义： 二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角（dihedral angle)，这 条直线叫做二面角的棱，这两个半平面叫做二面角的面.棱面面【直观感知】【概念生成】【直观感知】【概念生成】 练习：二面角是（ ）...
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    篇7：高中语文人教新课标必修三第三单元第11课《师说》教学设计高中语文人教新课标必修三第三单元第11课《师说》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《师说》教学设计教学目标知识目标1.掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法；积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。2.正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点．3.认识教师的作用，从师的意义，以及能者为师的道理．能力目标培养学生自读注解，疏通浅易文言文的能力．德育目标1.培养学生敢于向世俗流弊抗战的精神和勇气．2.培养学生尊敬师长。虚心求教的美德．1.学习第二段，掌握对比说理的方法．2．准确把握“师者，所以传道受业解惑也。”中“师”与“道”的实际内涵．3．背诵课文．教学难点从“传道”的高度去认识韩愈反对流俗见解的巨大勇气和斗争精神．教学方法1点拔法...
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  篇8：高中语文人教新课标必修三第三单元第11课《师说》教学实录及点评高中语文人教新课标必修三第三单元第11课《师说》教学实录及点评资料可供全国地区适用。
大致详情：《师说》教学实录济南外国语学校 刘笑天一、导入师：在唐朝中期，门阀之风依然盛行，一些贵( )族子弟（他们）凭借出身门第天生就是统治者，在他们眼里知识学养毫无价值，自然更不把从师学习放在心上——据柳宗元介绍，如果有人从事学习，就会“哗笑之”（嘲笑他）。这时候一位大文学家拍案而起，用（写了）一篇力作（来）抨击这种腐朽风气。此文一出，士林哗然，这位作者被士大夫阶层视为（看成）异类，视为狂人（疯子）。（加：这个人是谁呢？）此人就是唐朝大文学家韩愈，（这篇文章是什么呢？）这篇奇文就是我们今天共同学习的（千古奇文）《师说》。（请大家打开教材，我们...
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    篇9：人教新课标语文必修三第三单元第十一课《师说》课堂测试题人教新课标语文必修三第三单元第十一课《师说》课堂测试题资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧第十一课《师说》课堂测试题1．下列加点词语的注音和解释正确的一项是（ ）A．六艺经传皆通习之 传：chuán，流传B．作《师说》以贻之 贻：dài，赠送C．授之书而习其句读者 读：dòu，句中的停顿D．位卑则足羞，官盛则近谀 谀：yú，阿谀，奉承答案：C解析：分析：C项的读应该读为dòu传：zhuán，古代解释经书的著作；贻：yí，赠送；谀：yú，阿谀，奉承。点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，...
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   篇10：高中语文人教新课标必修三第三单元第11课《师说》教学设计高中语文人教新课标必修三第三单元第11课《师说》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《师说》教学设计云南楚雄州双柏县第一中学 刘忠伟·课程难点与解析·学习目标1．正确认识本文所论述的老师的职能、作用以及择师标准等方面的观点，进一步提高学习的自觉性和积极性。2．掌握古汉语中名词，形容词的意动用法。3．学习本文正反对比，有破有立，反复论证以加强说服力的写法。·学习内容一、背景及作者简介1.作者简介韩愈（768-824），唐文学家、哲学家 ( )。字退之，河南河阳（今河南孟县南）人。自谓郡望昌黎，也称韩昌黎。曾任监察御史、国子监博士、刑部付郎等职。因谏阻宪宗迎佛骨，贬为潮州刺史，后官至吏部侍郎。卒谥文，世称韩文...
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    篇11：必修三语文人教新课标 第11课 师说 课件（共53张PPT）必修三语文人教新课标 第11课 师说 课件（共53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件53张PPT。师说韩愈业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 。 诗书勤乃有，不勤腹空虚。 ——韩愈 作者介绍 韩愈（768——824）字退之，唐代河南河阳人（今河南孟县）。著名文学家，哲学家。古文运动的倡导者。苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。因为昌黎（现河北省昌黎）韩氏是望族，所以后人称之为韩昌黎，死后谥“文”，故又称“韩文公”。他幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。列唐宋八大散...
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   篇12：2016春高中语文（人教新课标必修三）教学课件：第11课《师说》 （共42张PPT）2016春高中语文（人教新课标必修三）教学课件：第11课《师说》 （共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。导入新课尊师重道是中华民族的传统美德。古人云：一日为师，终身为父，可见其对老师的尊敬；现代社会尊师重道也蔚然成风，毫不逊色于古人，人们把老师比喻成“人类灵魂的工程师”。?然而，在魏晋以后门阀制度仍有沿袭的唐代，贵族子弟都入弘文馆，崇文馆和国子学。他们无论学业如何，都有官可做。因此，他们轻贱老师，社会上从师之风日下。在这种情况下，唐代散文家韩愈却大张旗鼓地宣扬自己的观点，批判“耻学于师”的陋习。现在，我们就来学习千古佳作《师说》，从中感受韩愈非凡的勇气和斗争精神。韩愈师说学习目标【知识与能力】?1、了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。?2、指导...
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   篇13：2014年深圳市高级中学青年教师说课比赛人教版必修四1.2《任意角的三角函数》说课课件（ 雷蕾）（共29张PPT）2014年深圳市高级中学青年教师说课比赛人教版必修四1.2《任意角的三角函数》说课课件（ 雷蕾）（共29张PPT）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件29张PPT。任意角的三角函数 —人教版普通高中课程标准试验教科书《数学》必修4第1.2.1节 说课人:雷蕾任意角的三角函数地位作用承上启下本章所有知识的出发点高考出题率100%地位作用教学目标知识能力目标：借助单位圆来理解任意角的三角函数（正弦、余弦、正切）的定义；三角函数的数值符号方法与过程：渗透类比和数形结合的思想情感、态度、价值观目标：通过现象看本质的唯物主义观，培养学生实事求是的科学态度. 地位作用教学目标重点难点重点：1.正确理解任意角三角函数的定义2.在不同象限内的三角函数值符号3.终边相同角的诱导...
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   篇14：2014年深圳市高级中学青年教师说课比赛人教版选修2-2第一章第一节《导数的概念》说课课件共2份（李浩斌，周田虎）（2份打包）2014年深圳市高级中学青年教师说课比赛人教版选修2-2第一章第一节《导数的概念》说课课件共2份（李浩斌，周田虎）（2份打包）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件23张PPT。1.1.2 导数的概念人民教育出版社(A版) 普通高中课程标准实验教科书 选修2-2 第一章教材分析学生分析教法分析 学法分析 教学过程 教学设计说明由题意得： 教材的地位与作用教学内容地位作用《普通高中课程标准实验教科书·数学选修2-2》（人教A版）第一章1.1.2《导数的概念》（第二课时）“导数的概念”这一节是全章核心.而本课时的教学内容又是本节的核心知识与技能过程与方法通过动手计算培养学生观察、分析、比较和归纳能力.通过问题的探究体会逼近、类比、以已知探求未知、从特殊到一般的数学思想方法.情感态度与价值观在探索过程中，通过动手算、动脑思和集体合作讨论，发展思维...
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    篇15：2016年海口市微课比赛苏教版七年级语文上第一单元第三课《安恩和奶牛》教学课件共20张PPT含教案与教后反思 （2份打包）2016年海口市微课比赛苏教版七年级语文上第一单元第三课《安恩和奶牛》教学课件共20张PPT含教案与教后反思 （2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 学习目标：认识文中生字词。复述故事，体会小说构思的精巧。初步了解安恩的性格特点。丹麦小说家、诗人 1944年获诺贝尔文学奖，代表作《漫长的旅途》等。 他从小学起，就迷恋读书。在哥本哈根大学学医期间在一份周刊上发表连载惊险小说《卡塞亚的宝物》，这是他的第一部文学作品。此后，他成为一名职业作家。约翰尼斯?延森小说的三要素：人物—小说中塑造的人物形象。 情节—小说中叙述的故事。 环境—小说中人物活动的场景。（自然环境和社会环境，重点是社会环境） 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，展示人物的思想情感和性格特征，从而广泛而深刻地...
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     篇16：2016年5月海南省琼中中学 优质课教学比赛高中数学（新课标人教A版）必修四2.3.4平面向量共线的坐标表示 教学课件 （共17张PPT）2016年5月海南省琼中中学 优质课教学比赛高中数学（新课标人教A版）必修四2.3.4平面向量共线的坐标表示 教学课件 （共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。 2.3.4平面向量共线的 坐标表示1. 对于平面内的任一向量a，由平面向量基本定理可得，有且只有一对实数x、y，使得a=xi+yj。我们把有序数对（x，y）叫做向量a的坐标，记作a=（x，y）复习回顾2. 向量的坐标运算：3.平面向量共线定理：问题: 如果向量 ， 共线（其中 ≠ ），那么 ， 满足什么关系？思考: 设 =(x1，y1), =(x2，y2)，若向量 ， 共线（其中 ≠ ），则这两个向量的坐标应满足什么关系？结论: 设 =(x1，y1), =(x2，y2),（其中 ）,当且仅当向量 与向量 共线。 探究...
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  篇17：2014年深圳市高级中学青年教师说课比赛人教版选修2-2第一章第三节《导数在研究函数中的应用——函数的单调性与导数》说课课件（23张ppt）+几何画板及视频素材共3份（ 胡婷婷）（3份打包）2014年深圳市高级中学青年教师说课比赛人教版选修2-2第一章第三节《导数在研究函数中的应用——函数的单调性与导数》说课课件（23张ppt）+几何画板及视频素材共3份（ 胡婷婷）（3份打包）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件23张PPT。函数的单调性与导数深圳高级中学 胡婷婷 函数的单调性与导数教材、学情教学目标教材内容层面学生认知经验函数的单调性与导数知识与技能情感态度价值观二、教学目标及具体实施策略过程与方法通过典型问题的解决，强化导数在函数单调性中的应用意识教学重难点多媒体课件视频几何画板教法导入生疑启发发现讨论探究学法观察发现自主探究小组合作师生 意图：1.聚焦思维，组织课堂，温故知新；2.让学生体会到“定义法”的局限性；3.引导学生思考解决这一难题的更...
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     篇18：【2015年全国青年教师优质课比赛】高中数学（人教A版必修2）课件+教学设计+点评：333+点到直线的距离（福建省师范大学附属中学（打包）【2015年全国青年教师优质课比赛】高中数学（人教A版必修2）课件+教学设计+点评：333+点到直线的距离（福建省师范大学附属中学（打包）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《点到直线的距离》教学设计 高中数学必修2第三章第3节第三课时福建师大附中 教学内容解析《点到直线的距离》这节课的内容是从初中平面几何的定性作图向高中解析几何定量计算的过渡.点到直线的距离公式是解析几何后续学习的一个基础工具，属于概念性知识.本节课蕴含分类与整合，转化与化归，数形结合，函数与方程等丰富的数学思想；它既是两点间距离公式的延续，又为导出两平行线间距离公式作了铺垫，具有承上启下的重要作用.本节课的教学重点是点到直线距离的探索与应用；难点是点到直线距离公式的推导.二、教学目标设置【知识与技能】（1）探索并掌握点到直线...
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 篇19：人教新目标 临沂市英语优质课比赛 八年级上册 Unit 4 What’s the best movie theater？SectionB2b课件（3份打包）人教新目标 临沂市英语优质课比赛 八年级上册 Unit 4 What’s the best movie theater？SectionB2b课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)Unit 4 What’s the best movie theater China’s got talent(中国达人秀)Zhuo JunZhuo Jun is the winner of China’s got talent.(获胜者)(中国达人秀)['w n ]He gets a very good prize (奖品).[pra z]People play a role in deciding the winner.(发挥作用)卓 君甜心大妈They have great talents ['t l nt] (天赋).They have...
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Tags：教师,比赛,主持,精选,19篇
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