篇1：八年级下册第三单元《送杜少府之任蜀州》知识梳理及浏览题（含答案）八年级下册第三单元《送杜少府之任蜀州》知识梳理及浏览题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《送杜少府之任蜀州》知识梳理及浏览题送杜少府之任蜀州【唐】 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。一、创作背景：《送杜少府之任蜀州》是他在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。二、作者简介：王勃（649或650～676或675年），唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。王勃出身望族，为隋大儒王通的孙子（王通是隋末著名学者，号文中子。）未成年即...
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  篇2：统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读--送杜少府之任蜀州 练习（含答案）统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读--送杜少府之任蜀州 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初二语文 《送杜少府之任蜀州》练习试卷译文：三秦一带的茫茫大野护卫着长安城，在风烟迷茫之中，遥望蜀州。我和你离别的意绪啊，是同样的，都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。不要在分手的岔路徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。主题：这首诗是一首送别诗，表现了与友人之间的真挚深厚的友谊，抒发了对朋友远行的留恋慰勉之情，也表达了作者的旷达的胸怀和远大的抱负。文学常识填空：这首诗的作者是 ，他和 、 、 并称为“初唐四杰”。2.结合全诗内容填空（1）这首诗中作者与友人的送别地点是 ，抒发...
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  篇3：统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读 《送杜少府之任蜀州》《 己亥杂诗》练习（含答案）统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读 《送杜少府之任蜀州》《 己亥杂诗》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗二首练习姓名送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：____________________，_________ _____。2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）3.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。（2分） 4.本诗出自 ；作者是 （朝代）的 （诗人），他和 并称为“初唐四杰”。5.说说千古名句“海...
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   篇4：主谓一致及倒装（巩固练习含答案）主谓一致及倒装（巩固练习含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【巩固练习】I.单项选择。1. —______ a nice day!— ______.A. How; So is it B. What; So is it C. What; So it is D. How, So it is2. —I have never been to Hawaii. What about Mike —_______.A. So has he B. So he does C. Neither he has D. Neither has he3. Our class are going to have a picni...
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 篇5：八上选读《长征》知识点及练习（含答案）八上选读《长征》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台长征知识点与练习作 品 简 介 1934年，有一群共产党人为了追寻理想与信仰，为了改变国家与民族的命运，带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光辉之路名叫长征。 著名报告文学作家王树增历时六年、精心打造的巨著《长征》，从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征80年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国...
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    篇6：初中现在完成时讲解及练习（无答案）初中现在完成时讲解及练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：现在完成时态一、构成 助动词 have/has + 过去分词例:肯定句 I have worked. He has worked.否定句 I have not (haven't ) worked. He has not (hasn't )worked .疑问句 Have you worked Has he worked 回答Yes，I have. / No , I haven't . Yes, he has./ No, he hasn't.二、功能及意义表示一个动作发生在过去...
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  篇7：第3课 中古时期的欧洲 练习及答案解析第3课 中古时期的欧洲 练习及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 中古时期的世界第3课 中古时期的欧洲学考达标练进阶训练第一层知识点一 西欧封建社会1.在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。这说明封君与封臣之间( )A．不利于社会发展 B．经济上相互制约C．形成了严格等级 D．体现出契约关系2．庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业，同时也包括手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的...
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    篇8：九下选读名著《围城》名著导读及练习（含答案）九下选读名著《围城》名著导读及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台围城导读及练习题作者简介 钱钟书（1910—1998），原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人，中国现代著名作家、文学研究家，晚年就职于中国社会科学院、任副院长。其父是著名国学家钱基博，在父亲的影响和督导下，自幼打下了良好的国学基础。其后就读于苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1941年，完成《谈艺录》《写在人生边上》的写作。1947年，长篇小说《围城》由上海晨光出版公司出版。1958年创作的《宋诗选注》，列入中国古典文学读本丛书。1972年3月，六十二岁的钱钟书开始写作《管锥篇》。1976年，由钱钟书参与翻译的《毛泽东诗词...
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  篇9：第6课 全球航路的开辟 练习及答案解析第6课 全球航路的开辟 练习及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟学考达标练进阶训练第一层知识点一 新航路开辟的动因和条件1.15世纪以后，欧洲人普遍认为，占有货币，就占有一切，黄金能够“为灵魂开辟通往天堂的道路”。形成这一认识的根本原因是( )A．天主教会的宣传 B．商品经济的迅速发展C．新航路的开辟 D．人文主义思潮的流行2．“我向我们最战无不胜的君王们承诺：如果我能得到他们一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”哥伦布的这句话反映了他的远洋航行( )A．开拓了新的国际市场B．能够扩大教会的影响C．推动了造船...
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  篇10：中考数学复习--整式及分式化简练习题（含答案）中考数学复习--整式及分式化简练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考数学复习--整式及分式化简练习1.已知，求的值．2.化简：3.先化简，再求值：，其中．4.计算：(1)；(2)．5.先化简，再求值：，其中．6.先化简，再求值：，其中．7.先化简，再求值：，其中．8.先化简，再求值：，其中x满足．9.先化简，再求值：，其中．10.先化简，再求值：，其中x是中的一个合适的数．11.先化简，然后从0，1，2，3中选一个合适的值代入求解．12.先化简，再求值：，其中．13.先化简，再求值：，其中．14.先化简，再求值：，其中．15.先化简，再求值：，其中m满足：.16.先化筒，再求值：其17.先...
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     篇11：【中考数学复习】整式及分式化简计算题 练习（含答案）【中考数学复习】整式及分式化简计算题 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考数学复习整式及分式化简计算题练习1.下列等式正确的是（ ）A． B．C． D．2.下列运算正确的是（ ）A． B． C． D．3.下列运算中，正确的是（ ）A． B．C． D．4.计算的结果是（ ）A．1 B． C． D．5.已知，且，则的值是（ ）A． B． C． D．6.下列计算正确的是（ ）A． B． C． D．7.下列计算正确的是（ ）A． B． C． D．8.因式分解：__________．9.分解因式：=...
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