篇1：《义务教育英语课程标准（2022年版）》全文学习解读课件（精讲详解 共150页）《义务教育英语课程标准（2022年版）》全文学习解读课件（精讲详解 共150页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共151张PPT)《义务教育英语课程标准（2022年版）》全文解读PPT含新课标208页正文全文前 言2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和英语等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育英语课程标准（2022年版）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。章节内容《英语课程标准（2022年版）》修订背景和意义第一章CONTENT《英语课程标准（2022年版）》修订主要思路第二章《英语课程标准（2022年版）》修订主要变化第三章《...
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  篇2：校园网络安全文明中学 课件（27ppt）校园网络安全文明中学 课件（27ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：校园网络安全文明主题班会PPT
前言
网络行为安全
21世纪是信息化的时代，网络已越来越深入人们的学习和生活。对于大学生来说，网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行为模式，成为其学习生活中不可或缺的重要工具和载体。但网络如同一把“双刃剑”，运用得当，充分发挥好信息平台的重要作用，可以帮助大学生获取无穷营养；反之，不谨慎不安全不正确的网络行为，容易发生网络道德失范问题，对大学生的健康成长将产生负面影响，甚至可能触犯法律。因此，加强网络行为安全教育已经成为大学生教育过程中必须十分重视的必要环节。
网络行为安全
01、
网络交易安全
02、
网络交友安全
03、
目录...
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  篇3：中考语文文言文复习-- 茅屋为秋风所破歌 课件(共18张PPT)中考语文文言文复习-- 茅屋为秋风所破歌 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第26首 茅屋为秋风所破歌 〔唐〕杜甫八年级下册这是一首歌行体的古诗。这首诗作于唐肃宗上元二年（761），当时安史之乱还未平定。作者杜甫，字子美，自号少陵野老，伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。作家作品★2018年以单篇的形式考查、2012年以单篇（节选）的形式考查八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅①。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥②长③林梢，下者飘转沉塘坳④。诗歌精讲译文：八月深秋，狂风怒号，卷走了我屋顶上多层茅草。茅草乱飞，飞过江去，散落在对岸江边，（其中）飞得高的茅草挂在高高的树梢上，飞得低的茅草飘转着沉到池塘水中。课下注释：①三重（chó...
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    篇4：2024届高考英语复习：2023高考北京卷七选五 （题源+难度分析+文本结构+答案解析+词汇积累+长难句分析+全文翻译）2024届高考英语复习：2023高考北京卷七选五 （题源+难度分析+文本结构+答案解析+词汇积累+长难句分析+全文翻译）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考北京卷七选五 - 题源+难度分析+文本结构+答案解析+词汇积累+长难句分析+全文翻译It’s a joyful and stressful time of year in the United States for students and their families as they make decisions about where to attend college. Families often turn to rankings systems to help make a decision. ____35____When I talk to families as...
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   篇5：24 唐诗三首 《茅屋为秋风所破歌》教学设计24 唐诗三首 《茅屋为秋风所破歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《茅屋为秋风所破歌》教学设计教学目标：1.能够声情并茂地朗读课文。2.感悟诗人忧国忧民的高尚思想情操。3.背诵全诗。教学重点1.朗读、理解诗歌的内容和思想感情。2.、背诵诗歌。教学时数1课时教学流程一、导入新课温故知新。用杜甫的《春望》引出课题二、初读诗文，感知内容。让学生读一读，检查预习情况。强调重点字的读音。三．讲解写作背景接下来我们了解一下这首诗歌的写作背景。杜甫的这首诗是公元761年创作于四川成都。当时唐朝正处于安史之乱时期。因为复杂的政治斗争，杜甫得罪了皇帝，被贬去官职，为了生计，公元759年岁末，带着一家老小，由甘肃辗转来到了四川成都。在好友的帮...
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 篇6：综合实践活动 出行安全之安全文明乘地铁 教案综合实践活动 出行安全之安全文明乘地铁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：出行安全之安全文明乘地铁
学习目标
知识
知道乘坐地铁时安全注意事项
能力
掌握地铁发生意外时应急逃生能力
情感态度
树立安全乘坐地铁的意识，形成出行及公共场所的文明守规情感，培养珍爱生命、自尊自律、文明互助素质
教学重点难点
重点
知道乘坐地铁的安全注意事项
难点
树立安全乘多地铁意识，掌握必备地铁发生意外时逃生技能，形成珍爱生命、自尊自律、文明互助的发展核心素养
教与学
引题
1、根据提示猜交通工具。提示①飞快、②不堵、③平稳、④地下行 〖地铁列车〗
2地铁快捷、正点、环保。我们长春地铁建设如期进行，观看在建长春地铁一号线部分站效果图，和下线地铁车“...
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   篇7：统编版《插秧歌》全文课件（28张PPT）统编版《插秧歌》全文课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：春种一粒粟，
秋成万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
悯农二首
[唐]李绅
不看人家一夜盖起高楼
不问苍天偏爱谁多
用我一片诚心一双手
换得平安自在生活
每个人头上一片天
每个人心中一块田
到底是丰收是荒年
问感觉不要看金钱
若是七分醉好梦田
何苦拼命要贪千杯
什么心结成什么缘
一份血汗收一份田
beyond 农民
中国是古老的农业大国，农业生产历史悠久。人们对农业生产的印象大多是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”劳顿……而南宋 诗人杨万里却把劳动场景写出了不同的...
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  篇8：安全文明出行安全教育 课件（35张PPT）安全文明出行安全教育 课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)守规则除隐患安全文明出行学校：时间：正常行走的安全1骑自行车的安全2交通活动劳动安全3交通安全41正常行走的安全①走人行横道，靠路右边走。②走人行横道，天桥，不能随意横穿马路。③注意道路和车辆信号，服从交通管理。④不在车行道，桥梁，隧道上追逐、玩耍、打闹。⑤不能穿越，攀登，跨越道路隔离栏。⑥不要在铁路道轨上行走，玩耍，横穿铁路，钻火车。字符延长靠路右边走走人行横道①走人行横道，靠路右边走。字符延长②走人行横道，天桥，不能随意横穿马路。过街走人行横道，天桥不能随意横穿马路字符延长③注意道路和车辆信号，服从交通...
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    篇9：主题班会课件---知危险、会避险，安全文明出行(25ppt)主题班会课件---知危险、会避险，安全文明出行(25ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：知危险
会避险
1
汽车的惯性
自行车使用常识
乘车须知
爱护交通设施
马路不是游戏场
上放学和外出活动
2
3
4
5
6
汽车的惯性
1
在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。
但是，遇到紧急或突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事故。
因此，汽车不是一刹车就能停止的
检测结果表明，当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶18.82米远，才能停住。
而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前...
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   篇10：24 茅屋为秋风所破歌 课件(共33张PPT)+音频24 茅屋为秋风所破歌 课件(共33张PPT)+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第六单元24.2 茅屋为秋风所破歌杜甫学习目标结合诗人的时代背景，理解诗歌的内容。品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情感。（重难点）这三副对联所写的人物是谁？世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。杜甫杜甫草堂杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，字子美，世称杜工部。杜甫历经盛衰离乱，饱受艰难困苦，他被称为“诗圣”，写出了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，诗作被称为“诗史”。他的诗多沉郁顿挫，其代表作有“三吏”——《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》，“三别”——《新婚别》《无...
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     篇11：2022年高考语文选择性必修下册复习专题阅读：《阿Q正传全文（拓展阅读）》 素材2022年高考语文选择性必修下册复习专题阅读：《阿Q正传全文（拓展阅读）》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年高考语文复习专题阅读★★《阿Q正传》鲁迅第一章 序我要给阿Q做正传，已经不止一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人，于是人以文传，文以人传——究竟谁靠谁传，渐渐的不甚了然起来，而终于归接到传阿Q，仿佛思想里有鬼似的。然而要做这一篇速朽的文章，才下笔，便感到万分的困难了。第一是文章的名目。孔子曰，“名不正则言不顺”。这原是应该极注意的。传的名目很繁多：列传，自传，内传，外传，别传，家传，小传……，而可惜都不合。“列传”么，这一篇并非和许多阔人排在“正史”里；“自传”么，我又并非就是阿Q。说是 “外传”，“内传”在那里呢...
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