篇1:16.1 赤壁赋 课件(共30张PPT)16.1 赤壁赋 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)赤 壁 赋苏轼早读和第一课时利用课文注释、《第七单元语基》1.完成预习任务和《全品》p90-91;2.完成《赤壁赋》创作背景了解和乌台诗案与苏东坡,读何满子的《<赤壁赋>赏析》和刘磊《中国古代文人的赤壁情结》(教参263-268),做好素材积累。[知识整合]1.读准字音2.掌握词语(1)遗世独立:超然独立于世俗之外。(2)如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音凄切、悲苦。(3)不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多形容局势危急或声音细微悠长。(4)正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。(5)沧海一粟:大海里的一颗谷粒,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:《赤壁赋》高考语文一轮复习课件(共38张PPT)《赤壁赋》高考语文一轮复习课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT) 赤壁赋语 文内容索引文本精读透解字词梳理整合知识归类教考衔接拓展运用苏 轼作家作品:苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”,与欧阳修并称“欧苏”,为唐宋八大家之一。《赤壁赋》通过泛舟夜游赤壁的所见所闻,以及主客之间的问答,表现了作者被贬后的痛苦,以及身处逆境却仍然热爱生活的积极乐观的人生态度。文本精读透解字词通读全文,解释文中加点字词的意思。宋神宗元丰五年通常指农历每月十六日苏轼自称 缓缓地兴起劝请指《诗经·陈风·月出》及其诗句一会儿白茫茫的水汽笼罩着江面放任...
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大致详情:(共16张PPT) 念奴娇 赤壁怀古语 文内容索引文本精读透解字词梳理整合知识归类教考衔接拓展运用苏 轼作家作品:苏轼词开豪放一派。《念奴娇·赤壁怀古》通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙,抒发了作者对古代英雄豪杰的缅怀和仰慕之情,表达了作者因年岁将老而产生的人生苦短和壮志难酬的无限感慨。文本精读透解字词通读全文,解释文中加点字词的意思。长江有功业有文采旧时军队营垒的遗迹英气勃发像灰那样飞散,像烟那样消失指赤壁古战场花白的头发 将酒洒在地上,表示凭吊梳理整合知识归类1.通假字一尊还酹江月 ...
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![]() ![]() ![]() 篇4:赤壁 课件(共25张PPT)赤壁 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学习目标:一、熟读感知诗意(理解诗歌的内容)二、想象感悟意境(了解诗歌的意境)三、对比领会诗情(体会诗歌的感情)四、诵读反观历史(背诵诗歌体会作者的观点)写作背景这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场,有感于三国时的英雄成败而写的,诗人以地名为题,实则是咏史怀古之作。杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。学习步骤一、自主学习:提示:小组长组织...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共44张ppt)9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)念奴娇赤壁怀古导入新课他是秉性难改的乐天派,悲天悯人的道德家,黎民百姓的好朋友。他是一个大文豪,新派的画家,伟大的书法家。他是一个酿酒实验家,水利工程师。他是一个假道学的反对派,瑜伽术的修炼者,佛教徒。他是一个士大夫,皇帝的秘书,饮酒成瘾者。他是一个心肠慈悲的法官,政治上的坚持己见者,月下的漫步者。——林语堂诗文词赋、绘画书法,皆臻化境。工程建筑、农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、美学、烹饪……几乎无所不能,他是谁?滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都...
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大致详情:(共27张PPT)念奴娇·赤壁怀古——苏轼苏轼苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,眉州眉山人,中国北宋文豪,“唐宋八大家”之一。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄,又与陆游并称苏陆;词与辛弃疾并称苏辛;其画则开创了湖州画派。苏东坡是一个秉性难改的乐天派、一个悲天悯人的道德家、一个黎明百姓的好朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、...
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![]() ![]() ![]() 篇7:16.1 赤壁赋 课件(共53张PPT)16.1 赤壁赋 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)赤壁赋苏轼是谁在江边吟诵:“大江东去浪淘尽”的惆怅;是谁在月下低吟:“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;是谁在沙场上豪言:“西北望,射天狼”的威武;是谁在赤壁诵唱:“乱石穿空,惊涛拍岸”的豪迈;是一生坎坷永不服输的苏轼学习目标1、了解作者及背景。2、积累文言知识。(重点)3、从写景状物中读出作者的情感变化,理解作者被贬黄州时期复杂的思想感情及其成因。(难点)苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。一度下狱,三度贬官。命运多舛,生活坎坷。创作背景《赤壁赋》...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:26 诗词五首 赤壁 习题课件(共21张PPT)26 诗词五首 赤壁 习题课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)26 诗词五首第六单元赤 壁(1)文学常识填空。《赤壁》作者是 ,晚唐杰出诗人、散文家。字 ,号 。尤以七言绝句著称,后人称之为“小杜”,和 并称“小李杜”。著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等。(2)在下列句子的横线上补写相应的句子。①杜牧在《赤壁》一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句是:“ ,, 。”②杜牧在《赤壁》一诗中,慨叹历史上英雄成名都需要某种机遇,借史事以吐胸中抑郁不平之气的两句是:“ ,...
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![]() ![]() 篇9:16.1《赤壁赋》课件(2课时,共38张ppt)16.1《赤壁赋》课件(2课时,共38张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)赤壁赋宋·苏轼苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成癖者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。——林语堂《苏东坡传》教学目标1、通过自主预习学习和积累有关的文学常识,掌握本文的实词、虚词、通假字及特殊句式等;2、体会本文诗情、画意、理趣完美融合的艺术特色;3、探讨本文中的人生哲理,从中得到启发。课时一作者简介苏轼(1037~1101...
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大致详情:(共51张PPT)念奴娇 赤壁怀古 苏轼学习目标:1、了解苏轼其人及其生平;2、整体感知这首词体现的豪放风格;3、领会苏轼宠辱不惊、旷达乐观的人生态度。旷世奇才散文:与欧阳修并称“欧苏”, 唐宋八大家之一诗歌:与黄庭坚并称“苏黄”词:与辛弃疾并称“苏辛”书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”绘画:善画枯木怪石,主张神似苏门四学士:秦观、黄庭坚、张耒、晁补之眉山(四川) 汴梁(河南) 杭州(浙江)密州(山东)徐州(江苏)...
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