《赤壁》优秀课件（精选9篇）

人教课标版高中语文必修4 5《念奴娇·赤壁怀古》优秀课件（4份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)作者：苏轼念奴娇·赤壁怀古上节课，我们学习了《定风波》，感受了苏轼疏野旷达的词风，也感受了他弃世归去之情。时隔四个月，学贯儒释道三家的苏轼又会悟出什么道理，又会达至什么样的精神境界呢？我们一起来欣赏他在游赤壁时写下的《赤壁怀古》。目录整体感知解 题拓展延伸课时作业学习目标学习目标1．读懂词意，感受词作的豪放、高古的风格。2．读懂诗人情感，分析其表现手法。3．分析、概括苏轼在词中的观点、态度。解 题念奴娇·赤壁怀古词牌名说明这首词是怀古诗这首词是苏轼在游览赤壁时怀古有感而作。1．题目《念奴娇·赤壁怀古》包含哪些信息？小乔初嫁了...

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人教课标版高中语文必修2 9《赤壁赋》优秀课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)赤壁赋宋·苏轼滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。也可以用优教通素材《赤壁之战简介》导入。学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业学习目标1.学习和积累有关文言实词、虚词的知识及特殊用法；2.体会本文的感情变化和景、情、理水乳交融的特点；3.理解文中对人生意义的讨论，揣摩体味作者旷达乐观的情怀；4.熟读并背诵全文。整体感知作者简介苏洵、苏辙韩愈 柳宗元欧阳修 苏洵苏辙 王安石 曾巩唐宋八大家 （文）...

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部编版新教材《念奴娇赤壁怀古》优秀课件（29张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)念奴娇赤壁怀古苏轼古诗词鉴赏方法1、从题目入手2、从作者入手---“知人论世”3、从内容入手，明字意，明典故4、从表现手法入手下一页苏东坡（1036——1101），名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。文——“唐宋八大家”（唐）韩愈柳宗元（宋）欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石诗——“苏黄”苏轼黄庭坚词——“苏辛”北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾fú书、画——“宋四家”苏轼蔡襄黄庭坚米芾才华横溢的苏轼怀古诗主要是以历史事件、...

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《念奴娇?赤壁怀古》优秀教案(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。

大致详情：《念奴娇·赤壁怀古》优秀教案(统编版高一必修上)一、教学目标（一）知识与技能：了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。（二）过程与方法：理解词中写景、咏史、抒情相结合的写法。（三）情感态度与价值观：理解词人复杂的心情，了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。二、教学重点1、感受苏词豪放词风。2、品味词中精炼传神的语言，掌握词中的表现手法。三、教学难点通过对本词的理解来感悟作者乐观旷达的情怀。四、课时安排2课时五、教学过程（一）导入相传杭州西湖湖心亭有一石碑，是清乾隆手书，上面写了“虫二”两字，表示这块地方风光美好宜...

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《念奴娇?赤壁怀古》优秀学案(统编版高一必修上) 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：《念奴娇·赤壁怀古》优秀学案(统编版高一必修上)学习目标知识目标：了解苏轼的创作风格及豪放词的特点能力目标：(1)抓关键语句，提高学生鉴赏和评价的表达能力(2)学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点(3)在理解词的内容的基础上诵读和背诵情感目标：引导学生领会作者在词中寄托的情感，感悟词人丰富的内心世界审美目标：领悟、感受到苏词豪放旷达的特点并作出简评预习练1．下面加点字的读音全都正确的一项是()A．樯橹(qiáng)酹(lèi)吟啸(xiào)羽扇纶巾(guān)B．笺注(qiān)赤鼻矶(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo)C．针砭(biǎn)粗糙(cā...

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9.1《念奴娇·赤壁怀古》 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏 轼学生背诵《雨霖铃》，复习回答婉约词特点。婉约词特点：内容：闺情别绪表达：含蓄蕴藉语言：圆润清丽情境导入 ：中国著名作家林语堂曾评价过一个古人，请大家猜猜他是谁？他是一个秉性难改的乐天派，悲天悯人的道德家，黎民百姓的好朋友。他是一个大文豪，新派的画家，伟大的书法家。他是一个酿酒实验家，水利工程师。（建造苏堤）他是一个假道学的反对派，瑜伽术的修炼者，佛教徒。他是一个士大夫，皇帝的秘书，饮酒成瘾者。他是一个心肠慈悲的法官，政治上的坚持己见者，月下的漫步者。请问，他是谁？学习目标：1、了解苏轼，了解豪放词的基本特点。2、...

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26诗词五首 《赤壁》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)诗词五首——《赤壁 》七绝·江南春 　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。　　 　 七绝·泊秦淮 　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 　　商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。杜 牧诵读诗歌：七绝·清明 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　七绝·山行 　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。 　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作者介绍杜牧，字牧之，号称杜紫薇，又号樊川居士，晚唐时期杰出的诗人、散文家。尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。杜甫与李白合称“李杜”，为了...

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第9课 念奴娇·赤壁怀古 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)第9课 念奴娇·赤壁怀古1. 了解苏轼的生平和思想，了解这首词的写作背景。2. 诵读这首词，体会词作将写景、咏史、抒情融为一体的写法，品味词的声韵美。3. 感受苏轼旷达洒脱、豁达坚忍、积极乐观地面对人生的情怀。4. 了解豪放词的风格特点，提高鉴赏古代诗词的能力。素养目标念奴娇·赤壁怀古苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今四川眉山）人。著名文学家、书画家。苏轼少负才名，博通经史。宋嘉祐二年（1057）中进士，曾任翰林学士、礼部尚书等职。他一生坎坷，多次被贬官放逐。在宋神宗时曾受重用，然因新旧党争，屡遭贬抑；又因作诗讽刺新法，被人构陷...

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16.1 赤壁赋 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)背景宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤壁矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。元丰三年，苏轼因作诗讽刺王安石新法被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。宋神宗元丰五年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香” ，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时，他曾站立在江边赤壁之上，眺望如画江山，唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作《赤壁赋》。三咏赤壁：《前...

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