篇1:赤壁赋 课件赤壁赋 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)1.结合课下注释通读全文2.了解作者3.熟练翻译本篇课文,并赏析重要部分 苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙, 汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。 嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。...
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![]() ![]() 篇2:16.1《赤壁赋》课件(共26张PPT) 统编版高中语文必修上册16.1《赤壁赋》课件(共26张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)导入宋神宗元丰三年(1080),苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。元丰五年(1082)秋冬,苏轼先后两次游览了黄州附近的赤壁(此赤壁不是三国时孙刘联军大败曹操的赤壁),写下了两篇赤壁赋——《赤壁赋》和《后赤壁赋》。赤壁赋苏轼反复诵读,标注课文中押韵的字,体会语言的韵律和节奏;江 雪壹学习目标掌握文中出现的重要实词,归纳整理重要的文言现象;细读文本,体会情感,领会理趣;感悟苏东坡乐观旷达的情怀,获得成长的启发。贰叁肆壹反复诵读,整体感知赋是中国古代兼备______与______特点的一种文学体裁,其特点是“__________、____...
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![]() ![]() ![]() 篇3:16.《赤壁赋》《登泰山记》课件(共35张PPT)16.《赤壁赋》《登泰山记》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)*统编版高中语文必修上册-第七单元第16课 《赤壁赋》《登泰山记》教学目标1. 朗读《赤壁赋》《登泰山记》两篇文章,疏通文意,扫清字词障碍。2.通过比较进一步分析两位作者不同的情感表达的异同,感悟整个文人突破自身精神困境的途径,寻找自我的精神启迪和治愈方法。学习重难点在吟诵与分析中学习古代游记散文情景交融、情理结合的写法,体味作者乐观的心态和精神治愈法。活动1:学生自己查找相关资料,了解作者生平及写作背景等。资料表序号 作者 朝代 写作背景1 《赤壁赋》2 《登泰山记》苏轼(1037——1101年)字子瞻,号东坡居士,四川眉州眉山人,与其...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共26张ppt)高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏 轼导入贬到杭州,他说“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”。贬到惠州,他说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。贬到儋州,他说:“九死南荒吾不悔,兹游奇绝冠平生”。才华横溢的苏轼苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。北宋文学家、书画家、政治家一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”;与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一;苏轼简介苏轼( 1036 一 1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色,...
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![]() ![]() ![]() 篇5:统编版语文 必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古课件(共25张PPT)统编版语文 必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学习目标掌握怀古诗词的特点,提高古诗词的阅读鉴赏能力通过诵读感受豪放派词作的风格特点感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度念奴娇 赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。感知初读.拿到一篇诗歌首先要做的就是确定诗歌的感情基调,比如,磅礴大气的如毛主席的《沁园春.雪》、岳飞的《满江红》;悲伤惆怅的如李煜的《虞美人》、《相见欢》。深刻理...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共35张PPT) 统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共35张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)苏轼念奴娇 赤壁怀古古诗词鉴赏方略了解作者,考察背景寻找意象,体会意境反复诵读,整体感知分析形象,把握情感紧扣题目,把握内容古诗词鉴赏方略之一:了解作者,考察背景作者简介苏轼( 1036 一 1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。他是杰出的散文家,为“唐宋八大家”之一;他是伟大的诗人、词人,与黄庭坚并称“苏黄”,与南宋辛弃疾并称“苏辛”;也是著名的书画家,是“宋四家”之一(苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾(fú) )。他的诗文,尤其是词,气势雄浑,感情奔放开一代豪放词风,对当时和后人的影响很大。坎坷的一生京城---杭州---密州---徐州---湖州-...
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![]() ![]() 篇7:9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共32张PPT) 统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共32张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏轼他是一个秉性难改的乐天派,悲天悯人的道德家,黎民百姓的好朋友。他是一个大文豪,新派的画家,伟大的书法家。他是一个酿酒实验家,水利工程师。他是一个假道学的反对派,瑜伽术的修炼者,佛教徒。他是一个士大夫,皇帝的秘书,饮酒成瘾者。他是一个心肠慈悲的法官,政治上的坚持己见者,月下的漫步者。------中国著名作家林语堂评文汪洋恣肆是( )之一诗与( )并称( )词与( )并称( )书画与( )并称“宋四家”旷世奇才苏轼...
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![]() ![]() 篇8:9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共39张PPT) 统编版高考语文必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共39张PPT) 统编版高考语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)念奴娇·赤壁怀古北宋·苏轼念奴娇·赤壁怀古北宋·苏轼考一考一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。这首诗中的“三父子”是指?苏洵、苏轼、苏辙学习准备文本研读合作探究目 录了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景通过吟诵感受诗词恢弘开阔的意境品析词人壮志难酬的心怀背诵全词一、学习目标苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一。诗:与黄庭坚并称为苏黄;文:与欧阳修并称为苏欧;词:与辛弃疾并称为苏辛;书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为书法四大家。二、作者简介宋神宗元丰二年,苏轼因“乌台诗案”被贬往黄州充团练副使,元丰五年,四十七...
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![]() ![]() 篇9:9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共22张PPT) 统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共22张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏轼领悟词的意境,理解诗人渴望建功立业但壮志难酬的苦闷心情。教学重点鉴赏诗的表现艺术——映衬感受苏轼词的豪放风格,品味词富有表现力的语言。写作背景羽扇纶巾酹江月1.注意下列加点的字的读音:基础知识羽扇纶巾酹江月1.注意下列加点的字的读音:基础知识guānlèi人道是/三国周郎/赤壁羽扇纶巾酹江月1.注意下列加点的字的读音:2.注意下列句子的节奏:基础知识guānlèi整体感知自有横槊气概,固是英雄本色整体感知湖南省长沙市一中卫星远程学校讨论与赏析小结:深 入 探 究鉴赏表现手法诗人要礼赞周瑜,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共26张PPT) 统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共26张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏轼自题金山画像心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。苏轼简介苏轼,字子瞻号东坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家、文学家、诗人、画家、书法家。七岁知书,十岁能文。二十一岁时与父亲苏洵,弟弟苏辙中同榜进士,世称“三苏”。其散文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”,为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称“苏辛”;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。这样一位“全才”不仅在文...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:22.2《念奴娇·赤壁怀古》课件(共49张PPT)高教版中职语文基础模块下册22.2《念奴娇·赤壁怀古》课件(共49张PPT)高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭而忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到传说中的历经沧桑的赤壁古战场,同样颇有感触,于是醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱。念奴娇·赤壁怀古苏轼苏轼(1037-1101),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”,同样都是唐宋八大家之一。21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版上册16.1《赤壁赋》 课件(共57张PPT)部编版上册16.1《赤壁赋》 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共62张PPT)1、壬戌( ) 10、酾酒( )2、桂棹( ) 11、横槊( )3、余音袅袅( )12、渔樵( )4、幽壑( ) 13、扁舟( )5、嫠妇( ) 14、匏樽( )6、愀然( ) 15、蜉蝣( )7、山川相缪( ) 16、无尽藏( )8、舳舻千里( ) 17、狼籍( )9、旌旗( ) 18、枕藉(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版(部编版) 必修 上册 第7单元 进阶1 16.1赤壁赋 登泰山记(课件+练习+素材)统编版(部编版) 必修 上册 第7单元 进阶1 16.1赤壁赋 登泰山记(课件+练习+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共114张PPT)第七单元 自然情怀 文学阅读与写作进阶一 教材单元文本学习第16课 赤壁赋 登泰山记篇目一 |赤壁赋01预习任务单鉴赏活动单写作者与友人夜游赤壁的情景,展现了一种充满诗情画意的意境。这一段正面描写“泛舟”游赏景物,以景抒情,融情于景,情景俱佳。写作者饮酒纵歌的欢乐和客人箫声的悲凉。箫声起,悲意生,主客触景生情,引出下文的主客问答。写客人对人生短促无常的感叹。由景入事,主客问答,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。这一段的主客问答使文章的思想情感跌入低谷。苏子针对客人之人生短促无常的感慨表达自己的见解。客人听了作者的观点后,转悲为喜,开怀畅饮,兴尽睡去。...
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![]() ![]() ![]() 篇14:9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。念奴娇·赤壁怀古苏轼解 题这首被誉为“千古绝唱”的名作,是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表 。念 奴 娇:赤壁怀古:词牌名,词的形式题目,词的内容 苏轼作诗,表达对新法不满,被人诬陷为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救,幸好太后曹氏爱才,不肯杀苏轼,神宗才对苏轼从轻处置。苏轼被囚128天之后,贬为黄州团练副使,交由本州安置,不得干预公事。在黄州苏轼...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第26课《诗词五首——赤壁》课件(共17张PPT)第26课《诗词五首——赤壁》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)赤壁赤壁唐·杜牧杜牧(803—852),晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。大和进士,历任监察御史、史馆修撰、中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。与李商隐齐名,并称“小李杜”。有《樊川文集》。作者简介杜牧生活的晚唐时期,宦官专权,朋党交争,大唐帝国日益衰微,江河日下,藩镇势力日益强大,杜牧死后仅二十二年便爆发了黄巢领导的农民大起义。诗人杜牧就生活在这样一个风雨飘摇的晚唐时期。他是宰相杜佑之孙。二十六岁举进士,因为秉性刚直,被人排挤,在江西等地做了十年幕僚,很不得志。三十六岁内迁为京官,后受宰相李德裕的排挤,贬为黄...
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![]() ![]() ![]() 篇16:9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共41张PPT) 统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共41张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)念奴娇赤壁怀古壹贰叁肆课堂导入知人论世文本研读总结分析壹课堂导入曹操为试探刘备,邀请其于亭中,“盘置青梅,一樽煮酒“,大论当世英雄。虽然这次的谈话中,二人各怀心思,但也演出了一场千古佳话——煮酒论英雄。要论英雄,还得看三国。“煮酒论英雄”三国时期,各路英雄层出不穷、深入人心,例如下面这几位:每个人心中都有一个英雄,上到天子,下至寻常百姓。今天,我想带大家一起去探索《念奴娇 赤壁怀古》中作者心中的英雄又是谁呢?让我们一起进入课文的学习,寻找答案。“煮酒论英雄”贰知人论世苏轼苏洵、苏辙韩愈 柳宗元欧阳修 苏洵苏辙 王安石 曾...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【精品解析】湖北省咸宁市赤壁市营里小学2021-2022学年六年级下学期语文第一次综合素质测评试卷【精品解析】湖北省咸宁市赤壁市营里小学2021-2022学年六年级下学期语文第一次综合素质测评试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧湖北省咸宁市赤壁市营里小学2021-2022学年六年级下学期语文第一次综合素质测评试卷一、阅读与理解。(22 分)(2022六下·赤壁月考)阅读下面内容,回答问题。外婆的庄稼话①小时候的我特别淘气,父母在城里打工,我跟着年迈的外婆生活,所以就成了班里出名的“野孩子”。整天不爱学习还到处闯祸,被老师请家长成了家常便饭,被外婆带出教室时我还冲着同学挤眉弄眼。②外婆打理着一片菜园,并没有太多时间和精力教育我,又怕我到处闯祸,就每天带着我干活。清爽的晨风轻轻吹动着叶尖挂着的露珠,也轻抚我和外婆的脸庞。外婆的腰不好,于是我俩分工明确,外婆摘高处,我摘...
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![]() ![]() ![]() 篇18:【精品解析】湖北省咸宁市赤壁市营里小学2021-2022学年六年级下学期语文第二次综合素质测评试卷【精品解析】湖北省咸宁市赤壁市营里小学2021-2022学年六年级下学期语文第二次综合素质测评试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧湖北省咸宁市赤壁市营里小学2021-2022学年六年级下学期语文第二次综合素质测评试卷一、阅读与理解。(22 分)(2022六下·赤壁月考)阅读下面的内容,回答问题。爱心墙①小区有些年头了,杂乱无章各种线路蜘蛛网似的爬满了楼前的空墙上,还贴满了各种牛皮癣广告。小王两口子带着刚满月的孩子搬进城里来了。搬家时,父母从乡下送来了几大箱土鸡蛋。看着这些土鸡蛋还大多都没动,小王心里很着急:天气太热,时间一长就放坏了。媳妇说:“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧,以前的邻居们谁家有好吃的东西不都是互送的吗?”②小王觉得这主意不错,便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居...
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![]() ![]() ![]() 篇19:第26课《诗词五首——赤壁》课件(共19张PPT)第26课《诗词五首——赤壁》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)赤壁杜牧《赤壁》这首诗是作者经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。背景介绍杜牧,字牧之,京兆万年人,号樊川居士,唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”以别于杜甫,与李商隐并称“小李杜”。走近诗人文学常识咏史诗指借吟咏、评论历史人物、历史故事,来抒发情怀、讽刺时事。一般咏史诗的写作手法都是借古讽今、咏古抒怀。这首诗按体裁...
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