篇1：英语口语方法指导教案1——--朗读和回答问题英语口语方法指导教案1——--朗读和回答问题资料可供全国地区适用。
大致详情：口语方法指导1--朗读和回答问题课 题 口语方法指导1--朗读和回答问题学习目标 1.篇章朗读：能根据答题要求，正确朗读篇章；2.回答问题：能抓住关键词，听懂问题，并能正确应答。教学重点 掌握朗读技能和回答问题策略教学难点 掌握朗读技能和回答问题策略学习策略 Communicative approach教学准备 PPT，相关的中考题教学过程 Step1 篇章朗读PPT显示一篇文章，学生听朗读录音并评价。1.评分标准分数档标 准 描 述1.5分朗读流畅，语音面貌佳，基本没有发音错误1.0分朗读流畅，语音略有问题，有少许发音错误0.5分朗读不流畅，语音不佳，错误明显0不读...
图片详情：
  篇2：诗词朗读《雁门太守行》课件（幻灯片31张）诗词朗读《雁门太守行》课件（幻灯片31张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件31张PPT。雁门太守行李贺1、了解作者及背景，理解诗意。2、巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力3、反复诵读，感受,品味诗歌的意境美和语言美4、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观 学习重点：5、赏析本诗艺术特色，品味诗歌语言的妙处教学目标 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。雁门太守行朗读课文李贺 李贺，唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷。一生愁苦多病，...
图片详情：
   篇3：诗词朗读《雁门太守行》课件（幻灯片33张）诗词朗读《雁门太守行》课件（幻灯片33张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件33张PPT。李贺以诗求见韩愈的故事： 元和二年深秋的一天，当时的小青年李贺带着一首诗去求韩愈。当时，韩愈刚把客人送走，非常疲倦，准备休息。当他的门人把这首诗送给他时，他一边脱着衣服，一边很随意地看了送过来的诗歌。可是，当他看到开头两句诗时，便大为震惊，连忙请李贺进来详谈。而这仅以开头两句就打动韩愈的诗，就是我们今天所要学习的《雁门太守行》。雁门太守行李贺1、本诗作者为 代诗人 ，字 ，因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭，世称“ ”等，与 、 三人并称唐代“三李”。唐...
图片详情：
   篇4：《师恩难忘》教学设计（朗读指导）《师恩难忘》教学设计（朗读指导）资料可供全国地区适用。
大致详情：《师恩难忘》教学设计（品读感悟）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，结合语境理解“娓娓动听”、“身临其境”等词语的意思。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学准备：范读音乐、教学课件。课时分配：两课时。教学流程：第一课时一、初读全文，整体感知。1、自读文章。自己解决生字，把课文读通顺。2、检查生字。师：刚才我发现同学们读书非常认真仔细，相信课文中的生字一定难不倒大家。现在，谁能想个办法替老师检查一下生字？学生众说纷纭，教师相机采纳。3、师：会读书的孩子每次读书都有自己的收获，现在，老师...
图片详情：
  篇5：新人教版语文八年级上册24课诗词五首《饮酒》《行路难》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》课件（ppt+朗读）新人教版语文八年级上册24课诗词五首《饮酒》《行路难》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》课件（ppt+朗读）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)《饮酒》（其五）———陶渊明《春望》——杜甫《雁门太守行》——李贺《赤壁》——杜牧《渔家傲》——李清照诗五首1、了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。2、了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。3、背诵并能理解默写这五首诗。学习目标：饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（小组齐读2遍，注意注音与重音）作者简介：陶渊明（约365—427），字元亮，晚年更名潜。一说名潜，字渊明。自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称“靖节先生”。九江柴桑（今江西...
图片详情：
篇6：【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》（可园学校：刘贵姣）【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》（可园学校：刘贵姣）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：
【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》（可园学校：刘贵姣）
=
压缩包内容：
【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》（可园学校：刘贵姣）.flv
图片详情：
篇7：【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导（一）划分节奏》【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导（一）划分节奏》资料可供深圳市地区适用。
大致详情：
【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导（一）划分节奏》（丽湖中学：齐倩楠）
=
压缩包内容：
【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导（一）划分节奏》（丽湖中学：齐倩楠）.flv
图片详情：
篇8：【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》（深圳第二实验学校：林森）【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》（深圳第二实验学校：林森）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：
【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》（深圳第二实验学校：林森）
=
压缩包内容：
【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》（深圳第二实验学校：林森）.flv
图片详情：
篇9：【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）资料可供全国地区适用。
大致详情：
【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）
=
压缩包内容：
【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊，我亲爱的祖国》为例（人教版九下第3课，南丰二中：刘方良）.flv
图片详情：
Tags：雁门,太守,朗读,指导,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
