统编版三年级下册语文9古诗三首 清明 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《清明》教学设计教材分析：《清明》是晩唐诗人杜牧的作品。这首诗写的是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。语音清新，朗朗上口，有利于积累和培养语感，激发学生学习古诗的兴趣。?教学目标：?认识、会写、掌握运用“魂、借、牧、遥”4个生字。?2、有感情朗读课文，背诵并默写古诗。?3、理解诗句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。?教学重难点：?1、有感情的朗读课文，背诵并默写古诗。?2、理解詩句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。?教学准备：课件?《清明》?一、激趣导入，板书课题。?1、出示学生学过的古诗《山行》，请学生朗读古诗，并说出《山行》的作者...
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