篇1：部编版语文七年级下册期末专项复习-诗歌鉴赏 试卷（含答案）部编版语文七年级下册期末专项复习-诗歌鉴赏 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级下册期末专项复习-诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成各题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1．下列选项中，对这两首诗分析有误的一项是（ ）A．“齐鲁青未了”是说泰山横跨齐鲁两地，青色峰峦连绵不断，借此烘托泰山的形象。B．“造化钟神秀”的意思是大自然将...
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    篇2：浙江地区七年级语文下学期期末真题汇编-诗歌鉴赏（含答案解析）浙江地区七年级语文下学期期末真题汇编-诗歌鉴赏（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙江地区七年级英语下学期期末真题汇编-诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗歌鉴赏（2022春·浙江绍兴·七年级统考期末）辋川①六言（其五）[唐]王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。【注释】①辋川：地名。任选第一、二两句诗中的其中一句，发挥想象描绘你读到的画面。___________________________________________________________________________2．细读全诗，说说诗人向往...
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    篇3：江苏地区七年级语文下下学期期末真题汇编-诗歌鉴赏(含答案解析)江苏地区七年级语文下下学期期末真题汇编-诗歌鉴赏(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台江苏地区七年级语文下下学期期末真题汇编-诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗歌鉴赏（2022春·江苏无锡·七年级统考期末）约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。水仙子·夜雨（元）徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。1．选出对两首诗词赏析不正确的一项（ ）A．《约客》是七言绝句；《水仙子·夜雨》是元代的散曲。B．同是写雨，季...
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  篇4：中职语文古代诗歌鉴赏重点知识中职语文古代诗歌鉴赏重点知识资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中职语文古代诗歌鉴赏重点知识表达方式记叙叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。诗歌中所记叙的事情包括诗人的现实生活和典故两大类。所记叙的事情和生活细节隐含着诗人的思想感情。通常情况下，单一的叙述较少，往往是叙述与描写相结合，叙事与写景相结合，叙事与抒情相结合。描写 环境描写：1. 自然环境描写（景物描写：动态和静态 近景与远景 实景与虚景 以乐景写哀情 以哀景写乐情 融情于景 视听嗅结合 绘声绘色（绘形） 色彩映衬）2. 社会环境描写 人物描写：外貌（肖像），语言（对话），动作（行为），心理，神态。正面（侧面）描...
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  篇5：部编版语文七年级下册期中专项复习-诗歌鉴赏 试卷（含答案）部编版语文七年级下册期中专项复习-诗歌鉴赏 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级下册期中专项复习-诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗歌鉴赏逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1．这首诗表达了诗人怎样的情感？2．“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句好在哪里？阅读下面一首诗，完成下列各题。《晚春》韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。3．一、二句写出了晚春景致怎样的特点？4．试分析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。阅读下面的诗歌，完成下...
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   篇6：部编版语文七年级上册期末诗歌鉴赏专项复习（含解析）部编版语文七年级上册期末诗歌鉴赏专项复习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．阅读下面一首唐诗，完成问题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。读古诗，要展开想象，描绘诗中情景。如果要让你想象这首诗的情景，应抓住哪些关键事物？并说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情。阅读下面的散曲，完成下面小题天净沙·秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2．“昏鸦”的意思是_______________。3．下列赏析不恰当的一项是（ ）A．“枯藤老树昏鸦”渲染了一...
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   篇7：【浙江专版】七年级下册（语文）期中复习必刷题 诗歌鉴赏 试卷（含答案解析）【浙江专版】七年级下册（语文）期中复习必刷题 诗歌鉴赏 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗歌鉴赏（2022春·浙江杭州·七年级校联考期中）题张十一旅舍三咏榴花①[唐]韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒精苔落绛英。【注释】①张十一是诗人的一位朋友，诗人作此诗时张十一和他都被贬谪。1．诗歌首句点明时令，“明”一词展现出五月石榴花开_____________的景象以及诗人_________的心情。2．有人将诗中的“可怜”理解为“可爱”，也有人理解为“可悲、可叹”。你对此有什么看法？请结合诗意简要说明。（2022春·浙江杭州...
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   篇8：（5）诗歌鉴赏——2022-2023学年人教部编版七年级语文暑假作业（含解析）（5）诗歌鉴赏——2022-2023学年人教部编版七年级语文暑假作业（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（5）诗歌鉴赏——2022-2023学年人教部编版七年级语文暑假作业阅读《木兰诗》，完成下面小题。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。1.结合诗句，说说写木兰一连串富有女儿情态的行为有什么作用？2.一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？阅读《木兰诗》，完成后面的题目。①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷...
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    篇9：【考前必刷】小升初语文专项练习-诗歌鉴赏（含答案）【考前必刷】小升初语文专项练习-诗歌鉴赏（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【考前必刷】小升初语文专项练习-诗词曲鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是（ ）A．于谦——《石灰吟》——清白做人 B．郑燮《竹石》——不妥协，不随波逐流C．王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污 D．李贺——《马诗》——向往自由生活2．下列对诗句中的字词理解有误的是（ ）A．山行：在山中行走。 B．红于：非常红。 C．斜：倾斜。3．下列加点的字词解释有误的一项是（ ）A．泣涕零如雨（落下） B．因...
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     篇10：七年级下册（语文）期中复习必刷题 12.诗歌鉴赏 试卷（含答案解析）七年级下册（语文）期中复习必刷题 12.诗歌鉴赏 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成题目。【甲】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【乙】逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1．甲诗中的“满”与乙诗中“不干”都用得巧妙，请任选一个分析其表达效果。2．甲乙两首诗表达的情感有何异同。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。3．请从修辞手法角度赏析“深林人不知，明月来相照”一句。4．中国古代文人...
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    篇11：高中语文高考古典诗歌鉴赏答题指导高中语文高考古典诗歌鉴赏答题指导资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文古典诗歌鉴赏答题指导一、鉴赏形象【解题指南】古诗中的形象鉴赏不同于一般意义的文学形象鉴赏，它包括自然意象和人物形象两个方面。古诗中的自然意象，指浸透诗人情志情意的具体物象，亦即人物形象以外的，寄托着诗人情感倾向的自然界中一切有生命的与无生命的物象。意象的剪辑组合即构成深邃的意境，而意境的营造又是塑造诗歌艺术形象的重要依托。如王维在《山居秋嗅》诗中借明月、清泉、高松、长石等自然意象的描绘，营建出一种恬淡的意境，表达诗人追求清闲生活的意趣。高考试题中要求对孤灯、残月、寒梅、秋菊等景物的解读，就是考查对自然意象含义的鉴赏。古诗中的人物形象，既指诗人在特定诗境中精心塑造出的客体人物典型...
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  篇12：高考语文复习--简表：高中语文诗歌鉴赏（题型）高考语文复习--简表：高中语文诗歌鉴赏（题型）资料可供全国地区适用。
大致详情：送别诗（离情别恨 深情厚谊 激励劝勉咏物诗（不媚俗、不同污，坚持个性清白的高尚情操；报国无门、怀才不遇的伤感；悠闲舒适、不慕富贵的心境。）写景诗（山水、田园诗）（对现实的不满，对宁静平和生活的向往，表达自己从容闲适的生活态度，热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀）边塞诗（出征远戍的英勇豪迈，建功立业的渴望和保家卫国的豪情，报国无门的愤懑和哀痛，长年征战的艰辛连年征战的惨烈和对家人思念、对帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的讽刺）思乡诗（羁旅之思：旅途艰辛、漂泊无依、浪迹天涯；思念亲友：孤独彷徨、 思乡思亲；征人思乡、闺中怀人）怀古诗（感慨个人遭遇，抨击社会现实。感慨个人遭遇，理想和现实...
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 篇13：诗歌鉴赏—期末专题训练 七年级上册（含答案）诗歌鉴赏—期末专题训练 七年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏—期末专题训练 七年级上册一、诗歌鉴赏阅读下面的文字，完成各题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．对这首小令分析不当的一项是（ ）A．全曲前面列出九种景物，言简而义丰。语言极为凝炼却容量巨大，意蕴深远。B．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安恬的景象，与沦落异乡的游子相映。C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。D．从此曲的题目来看，作者创作此曲主要表现的是对秋的伤感之情。2．对“夕阳西下”一句的表达作用分析错误的一项是（ ）A．渲染了悲凉氛围。 B．寓情于景，以乐景写...
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  篇14：【期末专项复习】部编版语文七年级上册 诗歌鉴赏 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文七年级上册 诗歌鉴赏 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．阅读下面诗歌，完成题目。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。下面对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）A．曹操字孟德，东汉末期的政治家、军事家和诗人。这首诗是他在征战乌桓胜利的归途中，登上碣石山，面对波涛汹涌的大海，看到如此宏伟的景象而写下的。B．海面浩淼，水波澹澹，映入...
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  篇15：部编版语文七年级上册第一单元诗歌鉴赏练习 含答案部编版语文七年级上册第一单元诗歌鉴赏练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第一单元诗歌鉴赏练习1．阅读《天净沙 秋思》完成题目。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。“一切景语皆情语。”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。阅读王湾的《次北固山下》，回答问题 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。2．本诗中小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象的句子是：___________________ 3．诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水...
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   篇16：高考语文复习--简表：高中语文诗歌鉴赏（表达技巧）高考语文复习--简表：高中语文诗歌鉴赏（表达技巧）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学作品表达技法网络图解表达技法（艺术手法、写作方法、表现技巧、艺术技巧）是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法、艺术构思上的巧妙使用，还包括作品的语言特色、作品风格等。1、叙和议（先叙后议、夹叙夹议）2、记叙的顺序（顺叙、倒叙插叙）3、记叙的人称（第一人称：真实亲切、第二人称：沟通共鸣，第三人称：自由灵活）4、古与今（借古 今）表达方式记叙表达方式表达方式对比：强调了……突出了……夸张：突出特征，感情强烈；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。...
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