《囚绿记》教案（精选9篇）

高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第一单元 3 囚绿记课件（55张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共55张PPT)囚绿记陆蠡重点字音陆蠡(lǐ)　涸(hé)　辙(zhé)　茎(jīng)叶揠(yà)苗助长淅(xī)沥(lì)婆娑(suō)了(liǎo)截葱茏(lóng)猗(yī)郁蕈(xǜn)菌纤(xiān)细移徙(xǐ)瞥(piē)见折shé（折木）累léi（硕果累累）zhē（折腾）lěi（罪恶累累）zhé（折叠）lèi（劳累）纤qiàn（纤夫）禁jīn（弱不禁风）xiān（纤细）jìn（令行禁止）重点字形直径（jìng）拔（bá）草遐（xiá）想颈（jǐng）项题跋（bá）闲暇（xiá）不胫（jìng）而走...

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2020—2021学年人教版高中语文 必修二 3 《囚绿记》课件46张资料可供全国地区适用。

大致详情：(共46张PPT)囚绿记走进绿色绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。绿梯田的绿色生命希望收获……沙漠里的绿色给人安慰和希望悬崖上的绿色顽强绝世独立……石缝中的绿色生命力的象征春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。?——白居易碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章知识与能力：理解作者的感情，探究文章的主题,在多元解读中感受作品的生命力。过程与方法：品读文章的优美语句，注重审美体验。情感态度与价值观：感受文中作者对生命的热爱，对光明、自由的向往和对坚贞不...

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人教版（新课程标准）必修二第一单元第3课　囚绿记51张PPT资料可供全国地区适用。

大致详情：第3课　囚绿记 第1课时 目标定位 1．巩固阅读散文的一般方法：从关键句入手，把握文 章的写作思路，体会作者的思想情感。 2．领会文中赋物以情、咏物抒情的写法，并能将这种 手法在写作中加以借鉴、运用。 3．联系当时的社会背景，明确作者爱绿之情中所寄寓 的象征意义，即对生命的热爱，对光明、自由的向 往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂，丰富自己的情感 体验。 xiānɡ qiàn piē xiá yà suō nèn xùn xì hé xǐ xī lì lónɡ yī xiān qiàn j...

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人教版高中语文必修二 第3课 囚绿记 课件（26张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)囚绿记陆蠡学习目标1.学习象征手法，把握文章主题。2.体会作者在文中寄寓的爱国情感，理解一切进步势力不屈服于黑暗势力，顽强抗争的精神。 杜牧《江南春绝句》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。? 贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。? 白居易《忆江南》 ：?日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。?? 孟浩然《过故人庄》：绿树村边合，青山郭外斜。?? 王安石《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明月何时照我还？请同学们说说有关“绿”的成语或诗句。绿，带给大家什么感受？ 明确：绿色是自然赐予...

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人教版高中语文必修二 第3课 囚绿记 课件（25张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)囚 绿 记陆蠡春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章）绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然）流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（蒋捷）1.熟读课文，理清结构，体会象征手法的特点。2.学习本文借物抒情的写作特色，理解作者如何将情从景物中传达出来。3.理解作者对“绿”永不屈服于黑暗的精神的赞美，对忠贞不渝的民族气节的赞颂。学习目标 优美的性格和黄金的心和一个崇高的灵魂接触——巴金 生命真纯，节奏美好。 陆蠡的成功得力...

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2020-2021学年人教版高中语文必修2第一单元《囚绿记》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第3课　囚绿记 一颗敏感的心，会因一颗露珠的滚落而战栗，因一朵小花的凋零而沮丧，因一声凄婉的雁鸣而无眠；更何况面对的是一个被囚禁了的生命、被战火包围着的旧都、被兵燹炙烤着的民族。于是，有着“优美的性格黄金的心”的青年文学家陆蠡，借一枝不屈的常春藤，表达了自己和一个民族对生命的渴望及对光明的渴求。让我们走近陆蠡，采一抹绿色，来感受那柔弱生命里坚强的震颤吧！ 1．走近作者 生平 经历 陆蠡(1908—1942)，学名陆圣泉，原名陆考原，浙江天台人。中国现代散文家、翻译家。1926年考入之江大学。1930年任教于杭州中学。1934年，陆蠡到上海南翔立达学园农村教育科任数理教员。1937年8月，...

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人教版高中语文必修2第一单元第3课《囚绿记》 练习资料可供全国地区适用。

大致详情：第3课 囚绿记1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①我昨天晚上忘记定闹钟，今天起床晚了10分钟，便急不暇择拿了块面包就往学校赶去。②高等教育毛入学率的大幅提高，必然影响大学生整体素质，呈现出揠苗助长的负面效果。③在中学生辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的辩论赢得了观众阵阵掌声。④基层工作中，如果依靠群众，我们就是飞天之龙；如果脱离群众，我们就是涸辙之鲋。⑤据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。⑥“80年代”作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，我们不能求全责备他们的某些过激...

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人教版高中语文必修二 第3课 囚绿记 课件（33张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)第3课 囚绿记陆蠡你是否感到惊喜没有绿色，生命将毫无意义走近作者陆蠡(1908—1942)，原名陆圣泉，笔名陆敏、六角。浙江天台人。现代散文家、翻译家。以散文诗集《海星》步入文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。他的散文善于从琐细的生活情节中，挖掘某种耐人寻味的人生哲理，透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光，作品大都瞩目现实社会和下层人民的贫穷疾苦，通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞，表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品格。在艺术上，那乡野泥土的气息，忧郁动人的故事情调，优美清丽的文笔，严谨的构思，形成了他独...

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人教版高中语文必修二 第3课 囚绿记 课件（21张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)囚绿记陆蠡绿的特点： 蓬勃 向阳 固执标题“囚绿”是什么意思?这里的“绿”指什么?从全文看，“囚绿” 是怎么一回事? 文本探究 “囚绿”就是把绿色囚禁起来。 “绿”指绿色的常春藤。 “囚绿”指“我从...

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