21《梦回繁华》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文八上《21梦回繁华》教学设计?
一、教学目标
1.学习使用浏览和细读相结合的阅读方法,养成圈点勾画批注的习惯。
2.梳理本文说明顺序,理解作者的写作思路。
3.通过学习本文说明方法的运用,理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。
4.体会准确而典雅的语言特点,培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。
二、教学重点:
1.指导学生采用浏览和细读相结合的方法,理清课文思路,弄清说明顺序。
2.指导学生细读课文,结合说明方法的学习体会准确而典雅的语言特点。
三、教学难点:
体会准确而典雅的语言特点,培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。
四、教学课时:2课时
五、教学方法...
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