篇1：中职《建筑工程材料》建筑工程材料【课程说明】中职《建筑工程材料》建筑工程材料【课程说明】资料可供全国地区适用。
大致详情：《建筑工程材料》课程说明一、课程简介（一）课程名称：建筑工程材料（二）适用专业：建筑与工程材料专业（三）课程性质：专业基础课《建筑工程材料》是建筑施工类专业的一门专业基础课程，是一门应用技术学科。其功能在于：通过学习，掌握材料的组成、技术性质和特征、外界因素对材料性质的影响和应用的原则。熟悉材料的检测、验收、选用等实践操作技能，完成课程所要求的全部试验，使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。（四）开发思路：在课程整体设计中始终坚持以学生就业为导向，以培养能力为本位，教学内容与工程实践紧密结合，实现理论教学与实践教学的有效融合。首先考虑行业发展需要，以基于工作过程的开...
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 篇2：最大限度发挥毕业课程的育人价值最大限度发挥毕业课程的育人价值资料可供全国地区适用。
大致详情：最大限度发挥毕业课程的育人价值夏淑玉又到毕业季，学生即将迎来难忘的毕业课程，校园里最后的时光因此尤其耀眼。年复一年的创新毕业课程，是学校煞费苦心的事情。追求创新不是目的，好的毕业课程是站在学生立场，以学校文化为底色设计课程，让学生回味走过的校园生活，并帮助学生从容适应即将到来的人生新阶段。6月，又一批经历了小升初、中考和高考的学生迎来自己的毕业季。面对毕业季，除了落寞的离别和集体伤感、狂欢之外，我们还能给学生带来哪些值得回味的体验和感受？近年来，毕业课程在教育中的价值得到学校重视，毕业课程的内容、类型和组织形式不断创新，教师带领学生在丰富多彩的活动中重温往日学习生活、回味师生情谊。毕业...
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 篇3：对“网络暴力”说不——高中心理课程设计对“网络暴力”说不——高中心理课程设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【心理课】对“网络暴力”说不——高中心理课程设计【活动目标】1.通过网络热点问题，让学生认识到什么是网络暴力，网络暴力无处不在。2.通过“匿名箱”活动，让学生亲身体验网络暴力的“杀伤力”。3.通过小组讨论，探寻网络暴力的成因及应对。4.学会理性、文明上网，学会保护自己。【教学重难点】1.重点：亲身体验网络暴力的危害2.难点：网络世界中，如何去做好自身，应对网络暴力【活动准备】1.教师准备：PPT课件、扩音器、便利贴、匿名箱2.学生准备：纸笔【活动方法】多媒体演示法、小组讨论法、角色扮演法【活动对象】高二学生【活动时间】40分钟学生观看两则网络热点事件及动画短...
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 篇4：新课程改革校本培训 学习资料新课程改革校本培训 学习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：新课程改革校本培训学习资料11说课的五个步骤，评课的九大技巧公开课、示范课、竞赛课……“说课”越来越受到关注，已逐渐成为各学科衡量一节课好坏的重要标尺。当然，有说课我们就得研究说课，学会说课;而要会说课，就要会写说课稿。好的说课，应包括对课标的理解，对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对辅助手段的选用等。所以，不想让说课变成一个“纸上谈兵”的门类，应有自己的“套路”。01做好“说课”的五个步骤1、说出该课(该章、该节)的教学目标在课标中的表述，即根据课标精神和要求确定该课的教学目标。显示出教者对教材和课标关系的熟练把握。 2、说出该课(该章、该节)在单元中的地位，即在整体...
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  篇5：爱情向左，我向右——初中心理教育课程设计爱情向左，我向右——初中心理教育课程设计资料可供全国地区适用。
大致详情：爱情向左，我向右——初中心理教育课程设计课程引言根据埃里克森的人格发展理论，青春期的发展危机是自我同一性混乱，而在学校，异性交往是我们进行人际交往的重要内容之一。青少年之间的异性交往是正当的、必需的，但它应建立在纯洁友谊的基础上，其目的是友情友爱，互帮互助，共同进步。处于青春期的初中生对异性交往的问题是非常敏感而好奇的。如何正确交往，选择什么样的异性朋友，便成为我们初中生应该学习和掌握的技能。一、教学对象及要求教学对象：初中生道具：气球、花、背景音乐二、教学目标1. 知识技能目标了解早恋的定义、成因、危害及预防早恋的策略。2. 过程与方法目标通过讲解案例及活动相结合的方式，...
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 篇6：中职－机械基础（机电专业）AR版 课程说明中职－机械基础（机电专业）AR版 课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课程性质:机械基础是一门专业应用性很强的专业基础课，要求学生既要掌握基础理论知识，又要结合工作实际，提高学生实践应用能力。使学生获得机械零件知识的基本理论、基本知识和基本技能，为学习专业知识和职业技打下良好基础，同时培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生综合素质，增强适应职业变化的能力，为继续学习打下基础。课程目的：在教学过程中以学生了解、理解、掌握应知知识为目标，侧重培养学生综合应用知识的能力引导学生根据基本知识、基本规律，结合实际应用，使学生能正确认识课程的性质、任务及其研究对象；全面了解课程的体系、结构。掌握教材基本内容和重点内容，最终...
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 篇7：守坝员——预防校园欺凌的心理短片赏析初中课程守坝员——预防校园欺凌的心理短片赏析初中课程资料可供全国地区适用。
大致详情：守坝员——预防校园欺凌的心理短片赏析初中课程01今天的动画短片叫做《守坝员》，这部短片获得过第87届奥斯卡金像奖最佳短片奖和第42届动画、安妮奖最佳动画短片的提名。影片围绕一个小猪的故事展开，是关于校园欺凌的主题。之所以分享这个影片是因为最近在接触学生的过程中发现，欺凌无论是对于低年级、还是高年级的学生来讲，都影响巨大。上周一个五年级的小朋友躲在一个角落大哭，不愿意和任何人讲发生了什么，我把她带到咨询室安抚了很久，她告诉我因为在音乐课的时候，班级里面有同学号召全班不要和她玩，今天来到学校最好的朋友也不怎么和她讲话，她一整个上午都感觉很委屈，实在忍不住了才哭出来。课后我去找其他同学了解情况...
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 篇8：中职《会计电算化软件应用》课程说明中职《会计电算化软件应用》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中职《会计电算化软件应用》课程说明课程性质:《会计电算化软件应用》课程是会计电算化专业进行岗位能力培养的一门核心课程，本课程针对企事业单位对会计电算化人才需求组织教学内容，按照工作过程设计教学环节，为会计电算化岗位需求提供职业能力，为培养高素质技能型专门人才提供保障。课程目的：掌握会计电算化工作流程，掌握财务软件初始化方法与技巧、各常用模块初始化设计方法与技巧，掌握财务软件各常用模块日常业务类型处理办法。掌握财务软件期末处理的原则与流程。掌握会计电算化项目实施的准备条件及考虑因素。掌握各种报表及报告的生成方法与技巧。了解会计成果如何服务于决策的方法与途径。了解...
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 篇9：《课程标准》（2022）新增单词专练《课程标准》（2022）新增单词专练资料可供全国地区适用。
大致详情：《课程标准》（2022）新增单词专练A【词汇展示】1. accident (n.) 交通事故，车祸；偶然的事短语：traffic accident 交通事故by accident 偶然，意外地2. account (n.)账目，账户 （v.） 说明，叙述3. ache (v.)疼痛；渴望 (n.) 疼痛，痛苦（跟在表示身体部位的名词后，可以表示“……痛”）→stomachache (n.) 胃痛→toothache (n.) 牙痛短语：have a headache 头痛搭配：ache for sb./sth. 渴望某人/某物4. actually （adv.）实际上，...
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  篇10：中职专业课-外贸单证实务课程说明中职专业课-外贸单证实务课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情：《外贸单证实务》课程说明课程性质: 《外贸单证实务》是国际商务等专业的一门专业课程。该课程主要介绍进出口业务活动中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制和审核等内容。本课程的参考学时为42学时。 课程目的：通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程，具备外贸单证综合操作能力，能独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。教学任务：通过课程学习学生能熟悉外贸单证工作中收证、审证、制单、审单、交单、归档业务流程。能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一...
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 篇11：中职《彩色电视机原理与维修》课程说明中职《彩色电视机原理与维修》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课程性质：本课程是电子电器应用与维修专业的主干专业课程。其任务是使学生掌握电视机维修的基础知识和检修方法，具备基本维修技能,并为学习其他视频设备打下基础。课程目的：通过这门课程了解电视机中各专用元器件的基本结构及基本工作原理;掌握彩色电视机基本方框电路结构；能应用所学的基础知识识读彩色典型机的电原理图，说明常见故障现象与单元电路的大体关系。课程任务：本课程力求通过科学、系统的教学内容及形式多样的教学方法，培养高素质、高技能的人才。同时希望使学生熟练地掌握电视机中各专用元器件的基本结构及基本工作原理、彩色电视机基本方框电路结构和常见故障现象与单元电路的大体关系。...
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  篇12：青少年心理健康教育课程教案设计--与情绪共舞青少年心理健康教育课程教案设计--与情绪共舞资料可供全国地区适用。
大致详情：青少年心理健康教育课程教案设计--与情绪共舞第4课时 与情绪共舞教学目标：1、学会觉察自己的情绪，记住情绪调节的方法。尝试调节和控制情绪，分清宣泄情绪的合理性，在日常生活中自我调适、自我控制不良情绪。2、通过自主学习、反思、观看视频、现场访谈、情景剧表演等形式提高认识，明确学会调节情绪的重要性和调节方法。同时注重培养学生搜集、筛选、整合信息的能力。3、通过学习让学生懂得如何调节情绪，树立自我发展的乐观意识。同时借助校园情景剧表演和课后作业让学生学会表达情绪，善于驾驭情绪，优化个性品质，从而更好地主宰自己。教学重、难点：学会调控情绪，做个积极乐观的人。教学方法和手段：表演展示法、参...
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 篇13：人教版（新课程标准）综合评估检测一（含解析）人教版（新课程标准）综合评估检测一（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合评估检测（一）必修1~3(120分钟 135分)Ⅰ. 语言知识及应用(共两节，满分45分)第一节 完形填空(共15小题；每小题2分,满分30分)阅读下面短文，掌握其大意．然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。What is Math Anxiety Math anxiety or fear of math is actually quite common. Math anxiety is quite 1 to stage-fright. Why does someone suffer stage-fright Fear of something...
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  篇14：中职《数控机床电气装调与维修》课程说明中职《数控机床电气装调与维修》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中职《数控机床电气装调与维修》课程说明课程性质: 数控机床控制技术是集机械制造技术、自动化技术、计算机技术、传感检测技术、信息处理技术以及光电液一体化技术于一体的现代制造技术。这门课程是机电一体化技术专业的核心课程，是机械制造、气动液压、电力拖动及PLC技术应用等课程的沿革，是机、电技术的综合应用，对学生机、电技术综合能力的培养有明显的促进作用。这门课程是数控专业的一门专业主干核心课程。课程目的：本课程以机床制造业企业中的数控机床装调工、装调工程师维护工和维修工程师等相关工作岗位为目标，使学生掌握数控机床装调与维护、维修的基本知识和法，培养学生数控机床调试、维...
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 篇15：青少年心理健康教育课程教案设计---学习正念疗法青少年心理健康教育课程教案设计---学习正念疗法资料可供全国地区适用。
大致详情：青少年心理健康教育课程教案设计---学习正念疗法教学目标：1、学生能够掌握正念疗法的基本方法，提升专注力。2、通过美国心理学家卡尔·罗杰斯的说法引入课程，通过体验正念训练让学生更好地理解接纳承诺疗法的主旨。3、引发学生对新知识的渴望，激发其学习正念疗法并在学习中应用的兴趣。教学重点： 正念疗法的运用教学难点： 正念疗法的运用教学方法： 讲授法 体验法一、导入美国心理学家卡尔·罗杰斯说:“一个有趣的悖论是，只有当我全然接受自己的时候，我才能改变自己。”很多人认为，寻求改变就应该求变，岂不知，改变的基础是接纳。接纳不是逆来顺受，而是看清事情的本质，回归平静的心态，从而拥有更多的可...
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 篇16：2022新课标解读 ：5个方面解读义务教育课程方案和课程标准修订整体情况 素材2022新课标解读 ：5个方面解读义务教育课程方案和课程标准修订整体情况 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：新课标解读 ：5个方面解读义务教育课程方案和课程标准修订整体情况第一，关于修订的主要背景。主要是三方面：一是中央作出新部署。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调教育改革发展要做到“九个坚持”“六个下功夫”，培养担当民族复兴大任的时代新人。中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署，要求强化课堂及学校教育主阵地作用，必须对教与学的内容、方式进行革。 二是教育发展提出新要求。当今世界正经历百年未有之大变局，网络新媒体迅速普及，人工智能方兴未艾...
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  篇17：2022年初中物理课程标准2022年初中物理课程标准资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育物理课程标准（2022年版）习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的 作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新 成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求, 体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现 国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。2001年颁布的《义务教 育课程设置实验方案》和2011年颁布的义务教育各课程标准，坚持 了正确的改革方向，体现了先进的教育理念，为基础教育质量提高作 出了积极贡献。随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向 “上好...
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     篇18：活动二《制作课程表》教案 小学劳动 三年级活动二《制作课程表》教案 小学劳动 三年级资料可供全国地区适用。
大致详情：活动二《制作课程表》教案教学目标：知识与技能：1. 了解什么是课程表，课程表的作用和编制方法。2. 掌握如何制作简单的课程表。3. 培养学生的时间观念和计划能力。过程与方法：1. 通过小组合作的方式，培养学生的合作意识和团队精神。2. 通过制作课程表的活动，培养学生的观察能力和创造力。3. 通过展示课程表的方式，激发学生的自信心和表达能力。情感态度与价值观：1. 培养学生的自主学习能力和自我管理能力。2. 培养学生的时间观念和计划能力，让学生懂得时间的珍贵和合理利用时间的重要性。3. 培养学生的责任感和积极性，让学生能够认真完成自己的学习任务。教学重难点：教学重点...
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  篇19：合理归因教案 高中心理健康课程合理归因教案 高中心理健康课程资料可供全国地区适用。
大致详情：合理归因活动分析：一个人把他或她的成功或失败归因于什么，这会影响到人对今后行为的认识，若把失败归因于稳定的原因如能力不足，则当失败时一般不会再去争取胜利；若认为失败是不稳定原因造成的，如认为是自己努力不够，则将倾向于通过再努力，以求成功。美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：1.原因来源，即当事人用来解释自己或他人行为及其成败因素的来源，是基于个人条件（内控的），还是来自外在环境（外控的）；2.稳定性，即当事人自认影响其影响成败的原因，在性质上是否稳定，是否在类似情况下具有一致性；3.可控性，即当事人认为影响其成败的因素，能否由个人意愿所决定。学生总是有意无意地对自己的学...
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