篇1：5 大自然的语言 课件(共25张PPT)5 大自然的语言 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)5 大自然的语言第二单元解析：B项“差强人意”的“差”应读chā，C项“翘首以待”的“翘”应读qiáo，D项“农谚”的“谚”应读yàn。1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.萌发（méng） 悬殊（xuán） 记载（zǎi） 风雪载途（zài）B.孕育（yùn） 显著（zhù） 差别（chā） 差强人意（chà）C.翩然（piān） 簌簌（sù） 连翘（qiáo） 翘首以待（qiào）D.农谚（yán） 海棠（táng） 次第（dì） 销声匿迹（nì）A 2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A....
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    篇2：语言文字运用考前指导课件（共80张PPT）语言文字运用考前指导课件（共80张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)语言文字运用考前指导卷别 题材 选择题 主观题 词语辨析 句子复位 语病修改 标点符号 修辞 人称用法 成语填空 语病修改 句子补写 语段压缩 句式运用、变换 赏析修辞效果 人称转换效果 推理高考Ⅰ 科学家 √ √ √肥胖 √ √高考Ⅱ 天宫课堂 √ √呼兰河传 √ √ √乙卷 照相馆 √ √眼中风 √ √ √突破点一：修辞《考试说明》...
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   篇3：赏析小说的语言艺术 课件（共29张PPT）赏析小说的语言艺术 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小说的语言艺术活动一语言与小说其它要素关系思维导图摘抄、对比、象征、对偶、排比、夸张、反语等（细节描写、白描）语言风格与小说类型的关系赏析句段（画线句）题型一《麦子》：赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。（4分）1、把老婆婆比喻成豹子，写出她战胜恶劣环境的强悍性格和守护领土的强烈意识。2、把老婆婆抚摸麦子的手比喻成跳鼠，写出她对麦子的深深爱意和对丰收的喜悦。3、用麦子的金光铺洒原野，象征丰盈的生命是守护边疆的希望。老婆婆走到浓密的树林里，老头发现她竟然一身金黄，飘动着团团芳香，就像一头金色的豹子。豹子走在麦田里，麦子哗哗响起来。麦子的金光洒在...
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    篇4：语言表达主观五类题型课件(共20张PPT)语言表达主观五类题型课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)高考语文专题复习：语言表达主观题型变化全国新课标卷语言表达主观题题型呈现出相对稳定、稳中有变的特点。每套题中语言表达主观题题量多为2道。其中1道题多为补写题，另1道题则在仿写题、图文转换题、推断题和压缩语段等题型之间变换。综观近十年以来特别是全国新课标卷语言表达主观题题型变化，有以下几个特点：①紧扣考纲命题内容涉及选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段，正确运用常见的修辞手法，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动全部知识点。②由考查单一知识点向综合考查发展③由考查语言知识向培养考生能力方向发展④试题内容与考生的学习和生活实际联系越来越紧密一、命题回...
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   篇5：写作：语言简明（教学课件）课件(共26张PPT)写作：语言简明（教学课件）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语言简明部编版语文七年级下册作写学习目标了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。010203目 录 Content◆活动一：导入新课，明确概念◆活动二：分析句段，学习方法◆活动三：写作实践，学以致用导入新课，明确概念活动一古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？”就拂袖而去。王员外着急了“不该...
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   篇6：《小马过河》课件(共9张PPT) 幼儿园语言活动《小马过河》课件(共9张PPT) 幼儿园语言活动资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)小马过河幼儿园微课从前有一匹小马，从小就和妈妈住在一起，他总是跟在妈妈身边寸步不离。有一天，妈妈对小马说：“你把这袋麦子驮到磨坊去吧。小马驮着麦子来到了河边，可是河上没有桥，也不知道河水有多深？怎么办呢？小马在河边遇见了牛伯伯，他问牛伯伯：“牛伯伯，这河水深不深啊？”牛伯伯笑着说：“不深，不深，才到我小腿。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠接着说：“前两天，我的一个伙伴掉进河里，就被河水卷走了！”听牛伯伯这么一说小马就放心了，正准备趟过河，刚迈一步，就听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河水可深了。”小马一听没了主意。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水...
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    篇7：小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班艺术活动设计《一只哈巴狗》设计意图：《一只哈巴狗》是一首简单的4/2拍的儿童歌曲，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过让幼儿感受音乐节拍做动作，让幼儿在身体动起来的同时，又培养其对音乐对艺术的感受能力，得到一种欣赏美和发现美得情感体会。活动目标：1.学唱歌曲《一只哈巴狗》，知道并理解歌词。2.在教师的示范和引导下，能掌握4/2拍节奏，并随着音乐节奏用自己的肢体动作进行表演。3.能感受到音乐带来的快乐，并喜欢参与音乐活动。活动准备：《一只哈巴狗》微课视频活动过程：一、谈话导入主题。教师：今天来了一位好朋友，它是哈巴狗。...
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 篇8：C语言 8单元-指针 课件(共41张PPT)C语言 8单元-指针 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)8单元指针C语言程序设计任务驱动式 教程（第2版）工业和信息化人才培养规划教材国家精品资源共享课程配套教材高职高专计算机系列人 民 邮 电 出 版 社前面曾经提出如果定义一个变量，就会在内存开辟空间存放变量的数据。在程序中引用变量名来使用这个内存空间，而编译时计算机则使用内存的地址来引用它。如果定义了一个整型变量int sum=0;，内存就开辟了一个整型变量的空间存放sum的值。那么每一个变量都有一个对应的内存地址，还可以定义一个存放内存地址的变量，就是指针，存储在指针中的地址是另一个变量的首地址。可以定义指针变量p，存放变量sum的首地址，变量sum是一...
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     篇9：5《大自然的语言》课件(共30张PPT)5《大自然的语言》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)大自然的语言部编版八年级下册学习目标1、筛选文章的主要信息，理解其中阐述的事理。2、理清文章的说明顺序。3、了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检测04 整体感知05 细读文本06 总 结作者简介PART 01竺可桢(1890—1974)，又名绍荣，字藕舫，浙江上虞人，中国气象学家、地理学家、 教育家。1913年毕业于美国伊利诺大学农学院后，入哈佛大学研...
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    篇10：C语言 6单元-数组 课件(共65张PPT)C语言 6单元-数组 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)6单元数组C语言程序设计任务驱动式 教程（第2版）工业和信息化人才培养规划教材国家精品资源共享课程配套教材高职高专计算机系列人 民 邮 电 出 版 社在程序中，我们会经常存储一些相同类型的数据。例如，计算一个班10名同学某门课程的成绩，并且计算总分和平均分，如果不需要记录学生的成绩，只计算总分和平均分，那么用循环语句求10次和最后求平均分即可。但是如果需要输入学生成绩，并记录，然后输出每个人的成绩，那么按照以前的编程方法，要给每个同学定义成绩变量，如果一个班有50名同学，这样就太繁琐了。通过分析可以看出，所有这些变量的类型都一样，不一样的是分值，因此，可以把...
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    篇11：C语言 7单元-函数 课件(共74张PPT)C语言 7单元-函数 课件(共74张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)7单元函数C语言程序设计任务驱动式 教程（第2版）工业和信息化人才培养规划教材国家精品资源共享课程配套教材高职高专计算机系列我们编写的程序代码越来越长，实现的功能越来越多，所有代码都写在主函数main() 中，实在是不易阅读和修改。事实上，C语言程序可以包含一个main函数和若干个其他函数，main函数可以调用其他函数，其他函数之间也可以相互调用。问题引入Question Introduction目录导航任务1 菜单输出—无参函数的定义与调用任务2 学生成绩计算—有参函数的定义与调用思考与训练单元小结任务3 猜年龄—函数的递归调用任务1...
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   篇12：语言文字运用新题型：成语填空 课件(共30张PPT)语言文字运用新题型：成语填空 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)在2022年8月1日的外交部例行记者会上，有记者提问："美众议院议长佩洛西若访台，中方将如何反制？"对此，发言人赵立坚表示："我刚才清楚地向美方做出进一步的明确表态，如果佩洛西众议长访问台湾，必将采取坚决应对和有力的反制措施捍卫自身的主权和领土完整。至于是什么措施，如果她敢去，那就让我们 吧！"拭目以待语言文字运用新题型：成语填空2023届高考语文复习题型分析词语的使用是全国卷的必考内容。近几年来，全国卷对于词语的考查方式处于不断变化之中。2014年2015年采用填空式选择题的形式,试题引入三个语句,将三个意义相近的成语编...
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  篇13：语言连贯之句子补写-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）素材（含解析）+课件(共40张PPT)语言连贯之句子补写-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）素材（含解析）+课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语言连贯之句子补写-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）语言文字运用03 语言连贯——语句补写教学目标能够根据语境，补写出恰当的句子，保证语言的连贯。教学重点难点能够根据语境，补写出恰当的句子，保证语言的连贯。教学过程一 历年考情微观年份卷别 设题形式 命题特点2023全国四套卷 请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。（全国甲卷） 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（其余三套卷） (1)语段：①以说明性为主，兼顾议论性。②内部层次性、逻辑性强：上下句之间、首尾句之间...
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     篇14：第四单元 单元写作 语言要连贯 课件(共28张PPT)第四单元 单元写作 语言要连贯 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)单元写作 语言要连贯学习目标01学会围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语句连贯。02学会围绕中心安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。03学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。导 入何为“连贯”？顾名思义：连接，贯通。写作导航【一】1.要做到语言连贯，首先应该保持前后话题统一。一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题即中心句展开，形成总分关系。活动一：重温教材，理解连贯勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由...
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   篇15：5《大自然的语言》课件(共36张PPT)5《大自然的语言》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)观看视频，根据内容命名5 大自然的语言竺 可 桢第 一 课 时一、资料链接竺可桢（1890-1974），字藕舫，浙江上虞人。中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者，是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。著有《竺可桢文集》【作家作品】1963年，竺可桢与宛敏渭共同编写的《物候学》一书即将出版，为了迅速普及这门学科知识，作者写了此篇以介绍物候学为主要内容的科学小品文。此文最早以《一门丰产的科学——物候学》为题发表于1963年第1期《科学大众》。【背...
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    篇16：5.大自然的语言 教案+课件 (共41张PPT)5.大自然的语言 教案+课件 (共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)—— · 部编版八年级语文下册 · ——大自然语言的1.筛选主要信息，明确说明内容，了解物候与物候学相关知识。2.理清说明顺序，把握文章结构，体会说明时严密的逻辑思维。3.结合课文实例分析说明方法，品味准确又生动的说明语言。4.积极储备科学知识，学习科学思考方法，培养科学探究精神。学习目标第一课时1.新课导入2.自主学习3.初读感知4.细读感知5.课堂小结壹新课导入新课导入要下雨了在我们的生活中有很多有趣的自然现象，比如，燕子低飞预示着什么呢？有句俗话：“燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。”类似的谚语还有很多很多，我们一起来读一读：燕...
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   篇17：5 大自然的语言 课件(共29张PPT)5 大自然的语言 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)学习单元导读，了解单元学习目标文体：阐释事理的说明文内容：物候学、地质学、生态学目标：1、筛选主要信息,读懂文章阐述的事理。2、理清文章的说明顺序。3、学习分析推理的基本方法。4、培养科学探究的兴趣和思维。1 、什么是事理说明文事理说明文：以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。主要回答"为什么"的问题。三原则：① 了解事理。② 安排写作顺序。首先是逻辑顺序(事物的因果、递进等关系)，也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写;③ 选用说明方法。三特征：客观、科学和准确了解事理...
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