篇1：20.假如生活欺骗了你 课件（48张PPT）20.假如生活欺骗了你 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)20外国诗二首假如生活欺骗了你Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style只不过是从头再来20假如生活欺骗了你普希金作者简介作者简介他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基 人，史称“俄罗斯文学之父”。他的一生创作了近800首优秀的诗篇，他的诗歌像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，他被喻为“诗歌的太阳”。他出身贵族，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他曾两度被流放。但他始终不肯屈服，最终...
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     篇2：20 外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件（共17张PPT）20 外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)假如生活欺骗了你普希金假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的/日子里/须要镇静：相信吧，快乐的/日子/将会来临。心儿/永远/向往着/未来；现在/却常是/忧郁。一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。假如生活欺骗了你语气：平等对话、相互交流；语调：亲密和婉、平和温暖本诗的最重要的关键词是什么？欺骗“欺骗”就是你以为用功就可以成功，于是你挑灯夜读，可结果________________________“欺骗”就是你以为只要自己足够善良、宽容、善解人意，别人都会喜欢你，可结果_________...
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    篇3：第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共18张PPT）第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)统编版七年级语文下册第五单元第19课《外国诗两首》之《假如生活欺骗了你》《假如生活欺骗了你》普希金目录壹读诗，感知大意肆仿诗，执笔写心叁诵诗，主旨归纳贰品诗，体会哲理伍练习，作业布置（一）走近诗人：普希金（1799-1837），俄国诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”"俄罗斯诗歌的太阳"。代表作：诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的说理诗，成为许多人激励自己的座右铭。【壹：读诗，感知大意】（二）创作背景本诗选自《普希金诗集》（北京出版社1...
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    篇4：20*外国诗二首《假如生活欺骗了你》课件(共25张PPT)20*外国诗二首《假如生活欺骗了你》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)他是俄罗斯现实主义文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”他的诗歌，像太阳一样，照耀着十九世纪的文坛，他被誉为“诗歌的太阳”；他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终死在沙皇政府的阴谋下，年仅38岁；他一生创作近800首优秀的抒情诗篇，是俄罗斯伟大的民族诗人。猜猜他是谁？20* 外国诗二首假如生活欺骗了你——普希金学习目标1、把握诗人情感，有感情地朗读诗歌。2、深入体味诗中哲理，培养积极乐观的人生态度。3、对比阅读，学习仿写诗歌。活动一朗读活动（读准字音，读清节奏，读出感情）读准字音忧郁 瞬息yù shùn读清节奏自...
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    篇5：假如生活欺骗了你 课件（共23张PPT）假如生活欺骗了你 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)假如生活欺骗了你把握诗歌的节奏、停顿和语音语调。假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/须要/镇静：相信吧，快乐的日子/将会/来临。心儿/永远/向往着/未来；现在/却常是/忧郁：一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。听读忧伤,愁闷。情绪稳定或平静。一眨眼、一呼吸的短时间。【忧郁】【镇静】【瞬息】【向往】因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。通读诗是写给“二己”的，一是“自己”，一是“知己”。——郑愁予作者介绍普希金(1799—1837年),全名亚历山大·谢尔盖耶维...
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  篇6：第20课 外国诗二首《假如生活欺骗了你》 课件(共17张PPT)第20课 外国诗二首《假如生活欺骗了你》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)作者介绍普希金（1799-1837）俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。史称：“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”；他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。普希金，生于莫斯科一崇尚文学的贵族家庭，12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校，以能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译，其间参加文学社，以歌颂自由，抨击专利暴政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等诗作，被认为是俄国文学语言的转变。《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活...
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  篇7：第20*课《假如生活欺骗了你》课件(共32张PPT)第20*课《假如生活欺骗了你》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)外国诗二首热爱阅读.热爱生活READ SHARE在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。面对人生的风雨，我们应该采取什么样的态度？面对人生道路的选择，我们又当如何？请跟随老师一起走进外国诗二首，去寻找答案吧。第一课时READ SHAREChapter 1读一读预习检查yùyòushùnjìmiánshèqīzhùrǎn忧郁诱人瞬息幽寂延绵涉足萋萋伫立污染怀恋liàn预习检查形近字萋qī芳草萋萋凄qī凄凉延yán绵延廷tíng朝廷词语解释预习检查【涉足】忧伤愁闷。...
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   篇8：第20课 外国诗二首《假如生活欺骗了你》 课件(共15张PPT)第20课 外国诗二首《假如生活欺骗了你》 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)假如生活普希金学习目标010203作者介绍普希金（1799-1837，俄国 ），俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”“俄国文学的始祖”的称号。普希金代表作，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，诗作有《致大海》《致恰达耶夫》等，小说《上尉的女儿》等。 他出身于贵族地主家庭却一生倾向革命，反对农奴制度。作品表现出对自由、生活的热爱，对光明必能战胜黑暗的坚定信念。他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨。他曾两度被流放，始终不肯屈服。1837年2月10日，因决斗负伤而死。 假如生活欺骗了你普希金假如／生...
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  篇9：第20课《外国诗二首》之《假如生活欺骗了你》课件（28张PPT）第20课《外国诗二首》之《假如生活欺骗了你》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)假如生活欺骗了你七年级下册第五单元新课导入心还在，希望便不会消失。海伦.凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。新课导入自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡一生被贬达23年，身处逆境，却达人知命，笑看人生。新课导入他是谁一位女记者冲到演讲台前问他道：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了这样四句文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完这个记者的...
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  篇10：20.外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件(共26张PPT)20.外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)义务教育教科书（部编版）20.假如生活欺骗了你语文/七年级下册我们应该怎样阅读诗歌呢？1.一读，指读题目，读诗歌，读作者，读创作背景。2.二品，品味诗歌，揣摩诗中作者表达的情感，蕴涵的道理。 3.三诵，注意诗的节奏、分出轻重缓急，抑扬顿挫。4.四背，背诵诗歌。 诗歌的“四步”阅读法：一读，二品，三诵，四背。课程导入普希金（1799-1837），俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。高尔基更赞誉他“一代宗师”。自主探究——预习与交流1.走近作者他出身于贵族地主家庭，一生倾向于革命，追求自由,...
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     篇11：20-《假如生活欺骗了你》课件（36页PPT）20-《假如生活欺骗了你》课件（36页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)假如生活欺骗了你R·七年级语文下册1.有感情的朗读诗歌，感受诗歌内容。2.了解诗歌创作背景，理解诗歌所蕴涵的人生哲理。3.学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。学习目标新课导入生活就像一杯二锅头，苦辣酸甜啥都有。这是赵本山的对生活和人生的认识。文雅一点就是 生活是一望无际的大海，人是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，人也总是有欢乐与忧愁。同学们，在你们的学习中、生活中有没有不顺心的事呢？当突如其来的挫折和打击袭来，我们该如何面对？今天就请俄罗斯伟大的民族诗人普希金帮我们指点迷津。走近作者【普希金】（1799—1837年），俄国...
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  篇12：20*外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件(共16张PPT)+教学设计+素材20*外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件(共16张PPT)+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台20.《假如生活欺骗了你》教学设计【教学目标】（1）知识和能力目标1．有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。（二）过程和方法目标2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌，品析诗歌语言，发挥想象，充分联想诗歌创设的意境。（三）情感态度价值观目标：3、理解诗歌中蕴含的哲理，培养积极乐观的人生态度。【教学重点】结合自己体验，理解诗歌形象化的语言，提高鉴赏诗歌的能力。【教学难点】理解诗歌蕴含的哲理。【教学过程】一、导入新课，激发兴趣同学们，在你们的学习、生活中，有没有不顺心的事呢？（学生各抒己见）假如生活欺骗了你，你将如何面对？今天听一听诗人...
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  篇13：第20_课《假如生活欺骗了你》（共13张PPT）第20_课《假如生活欺骗了你》（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)部编版 七年级下20 外国诗二首（第一课时）假如生活欺骗了你普希金任务一 诗歌朗颂，注意字音和诗句的节奏。假如生活欺骗了你普希金假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/须要/镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。心儿/永远/向往着/未来；现在却/常是忧郁：一切都是/瞬息，一切/都将会/过去；而/那过去了的，就会/成为/亲切的怀恋。任务二 再读诗歌，学生依据问题解读内容1、你认为“欺骗”所指的是什么 生活中所有不顺利， 碰到挫折、困难的事情。2、如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”的含义？①它强调一种...
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     篇14：第20课外国诗二首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课件（35张PPT）第20课外国诗二首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：本诗选自《普希金诗集》（北京出版社1987年版）。戈宝权译。这首诗写于作者被沙皇流放的日子里。当时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在那样的处境下，诗人并没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来、正义必胜。
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  篇15：第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共35张PPT）第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)仪陇县杨桥镇小学校 黄 辉假如生活欺骗了你普希金教学流程教学重点教学难点教学过程一、导入新课二、预学展示三、朗读诗歌，感受节奏四、品读诗歌，领悟诗意五、细读诗歌，明确写法六、拓展延伸七、诵读课文，归纳主旨八、布置作业九、板书设计教学目标2、有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容教学目标1、了解普希金的生平及作品3、理解诗中所蕴含的哲理，把握诗歌的思想感情4、感悟作者在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度返回教学重点1、了解普希金的生平及作品2、有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容教学难点1、理解诗中所蕴含的哲理，把握诗...
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  篇16：【新课标·备课先锋】第20课 外国诗两首 假如生活欺骗了你 课件(共27张PPT)【新课标·备课先锋】第20课 外国诗两首 假如生活欺骗了你 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)新课导入屈原被流放时，他没有放弃，并在逆境中创作了《离骚》。孙膑被削了膝骨，没有放弃，并且发愤努力而创作了《孙子兵法》。曹雪芹家族被抄，家道中落，他没有放弃，在逆境中而写成《红楼梦》。假如生活欺骗了你教学目标1、把握诗歌感情基调，正确流利有感情的诵读诗歌，感受诗歌的美。2、理解诗歌内容，感悟诗中哲理。3、感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。核心素养文化自信:结合实例练笔，培养学生积极乐观的人生态度。语言运用:反复诵读，感受诗歌内容，体会诗人的情感。思维能力:感悟，鉴赏语言，理解诗歌中蕴含的哲理。审美创造:引导学生感悟作者情感和文章主旨。了解...
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     篇17：20*外国诗二首《假如生活欺骗了你》课件（共19张PPT）20*外国诗二首《假如生活欺骗了你》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：20 外国诗二首——
《假如生活欺骗了你》
PART.01
资 料 链 接
【名家名作】
普希金被认为是俄罗斯文学语言的创建者和俄罗斯近代文学的奠基人。出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他的思想与诗作，引起了沙皇政府的不满和仇恨。他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
俄
诗人
小说家
俄罗斯文学之父
自由颂
致大海
致恰达耶夫
普希金(1799-1837)， 国伟大的 、
，被称为“ ”。
他的著名诗作有《 》《 》《 》等。
【背景资料】
《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙...
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  篇18：20*外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件 (共13张PPT)20*外国诗二首 假如生活欺骗了你 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)关于座右铭的故事东汉崔瑗杀了仇人，只身逃亡。后来，遇朝廷赦免，才回到家乡。崔瑗知道自己犯了错，就作“铭”，放在座位的右边，用以自戒。这就是原始的座右铭。后来人们用座右铭来指能激励、警戒自己，作为行动指南的格言。部分中外名人座右铭01020304华罗庚见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。周恩来活到老，学到老，改造到老。徐悲鸿人不可有傲气，但不可无傲骨。马克思思考一切。20 假如生活欺骗了你普希金阅读提示《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。这首诗自问世后被广为传诵，其中的诗句还成为组多人的座右铭。假如生活欺...
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   篇19：20《外国诗二首》假如生活欺骗了你 课件(共22张PPT)20《外国诗二首》假如生活欺骗了你 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一、导入1.关于座右铭，有这样一个故事：东汉崔瑗杀了仇人，只身逃亡。后来，遇朝廷赦免，才回到家乡。崔瑗知道自己犯了错，就作“铭”，放在座位的右边，用以自戒。这就是原始的座右铭。后来人们用座右铭来指能激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的座右铭。今天，我们自读的普希金的《假如生活欺骗了你》这首名诗里面，很多句子曾是很多人的座右铭。七年级下册作者：普希金学习目标1.自读诗歌，感受诗歌的内容，体会诗歌蕴含的哲理。2.比较两首诗歌写法的不同，理解诗歌中“路”的象征含义。3.实践通过提问带动对诗歌的理解和思考的自读方法。作者介绍ZUO...
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