《永久的生命》教学设计一等奖（精选16篇）

16* 散文二篇 永久的生命 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《永久的生命》教学设计教材分析《永久的生命》是部编版八年级上册第四单元的第三课，为自读课文。本单元的《背影》为著名的写人叙事散文，《白杨礼赞》是典型的托物言志类散文，《短文两篇》为首次接触的议论性散文，《昆明的雨》是汪老的写景散文。四课四种类型的散文，而议论性散文是首次接触，也是对于八年级学生而言相对难以理解的散文，这个矛盾点就是教学的目标—把握议论性散文的特点。本节课将从当前的一些新闻事件入手，借助“终年”、“享年”、“夭折”等词语来激发学生对生命的思考，再结合课文内容，运用知识卡片的形式来了解议论性散文的特点，最后用班级的三对双胞胎为描写对象，以期训练学生真正抓住人物的特点来描写。教...

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