篇1：7 散文诗二首之金色花 课件(共20张PPT)7 散文诗二首之金色花 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)母爱，是亘古不变的话题，母爱是我们人生最真实的温暖与力量。以下都是母爱的名言。母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔之子母爱是一团巨大的火焰。 ——罗曼·罗兰“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的’（注：指高粱饼子）。”——季羡林“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬金色花泰戈尔学习目标1.把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。(重点)2.品味散文诗的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。(难点)3.体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。(重点)泰戈尔（...
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   篇2：7散文诗二首 《荷叶·母亲》（课件+教案）7散文诗二首 《荷叶·母亲》（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)荷叶·母亲冰心部编版七年级语文上册有感情地朗读诗歌，感受深沉的母爱1核心素养品诗歌精美语言2体会人间至爱亲情，在生活中学会感恩3第一章节新课导入新课导入新课导入我国现代著名诗人徐志摩在《泰戈尔来华》中说冰心是“最有名神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子”。下面，我们一起来学习冰心的《荷叶·母亲》，感悟她笔下的母亲。作者简介冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，中国现代著名女作家、儿童文学家，代表作有：散文集《寄小读者》、诗集《繁星》《春水》。冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称。...
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     篇3：7* 散文诗二首 课件(共27张PPT)7* 散文诗二首 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)金色花玩捉迷藏——看妈妈工作三次嬉戏让妈妈嗅花香投影到书页上落到地上现出原型母子对话——充满爱意母子情深人性美好荷叶 母亲红莲绽放——引人注目雨打红莲——心绪不宁荷叶荫蔽——深受感动讴歌母爱峨眉山月半轮秋一夜征人尽望乡潮平两岸阔枯藤老树昏鸦【解析】A.攲斜(qī)。ACD【解析】“金色花”象征着孩子。D
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  篇4：第07课 散文诗二首-【同步备课】课件(共21张PPT)第07课 散文诗二首-【同步备课】课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)7.散文诗二首部编版语文七年级上册一位中国女作家在年轻的时候，曾给她远方的朋友写到：“在去年秋风萧瑟、月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，你的信仰、你的存蓄、你的诗词和我的思想一缕缕合成琴弦，奏出缥缈神奇、无调无声的音乐，这思想就是爱的思想，这音乐就是爱的音乐。”新课导入这位女作家就是冰心，而她的这位朋友就是印度诗圣——泰戈尔。冰心的创作受到泰戈尔的影响，其作品风格与泰戈尔有相似之处。教材同时选择了两首散文诗——泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》，让两人进行了一次梦幻联动，让我们一起去看看吧！作者简介泰戈尔印度作家、诗人，1913年获得诺贝尔...
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  篇5：第7*课 《散文诗二首》课件(共30+31张PPT)第7*课 《散文诗二首》课件(共30+31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《荷叶·母亲》冰心母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——冰心《繁星》泰戈尔!谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理， 慰藉我心灵的寂寞。（《遥寄印度哲人泰戈尔》）你是“最有名神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子”（徐志摩《泰戈尔来华》）冰心(1900—1999)，中国女作家、诗人。原名谢婉莹，福建长乐人，中国儿童文学的奠基人之一。世纪老人所谓“冰心体”的散文，是以行云流水似的文字,说心中要说的话，倾诉自己的真情，满蕴着温柔，微带着忧愁，显示出清丽的风致。“爱的哲学”，即宣扬自然爱、母爱、儿童爱。其中...
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    篇6：7 散文诗二首之荷叶·母亲 课件(共23张PPT)7 散文诗二首之荷叶·母亲 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课前导入母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。荷叶 ·母亲冰心冰心(1900－1999)，原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。作者简介在中国现代文学史上，印度伟大作家泰戈尔的散文诗，可以说影响了中国一代文学先驱。从20世纪二...
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  篇7：7.散文诗二首课件（28张PPT）7.散文诗二首课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/七年级上册7. 散文诗二首课时目标1.整体把握两首散文诗在思想内容、艺术手法、构思角度、语言风格等方面的异同。（重点）2.反复朗读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。（重难点）3.初步感知散文诗的特点，培养健康高尚的审美情趣。（难点）课程导入有人说:世界上只有一种最动听的声音,那便是母亲的声音;世界上只有一个最美丽的身影,那就是母亲的身影。母爱是一个人类吟咏不绝的主题。同学们,你们和母亲朝夕相处,是否感受到母亲那无微不至的爱 今天,我们要学习《散文诗二首》，这两首散文诗都是歌咏母爱的经典之作。《金色花》1.走近作者泰...
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    篇8：第7课《散文诗二首》课件(共20张PPT)第7课《散文诗二首》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)散文诗二首游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首赞颂母爱的诗歌，诗中亲切真诚地赞颂了伟大的人性美—母爱。全诗无华丽的语言，亦无精巧的修饰，但在清新流畅的语言中，包含着常有醇美的真实情感，干百年来，它拨动了多少游子的心弦，引起了多少读者的共鸣！这节课我们继续学习《散文诗两首》，聆听诗人对伟大母爱的赞歌。学习目标1.反复诵读两首散文诗，体会母爱的真挚纯美。2.勾连比读，品味诗歌语言，体会散文诗特点。朗读发现假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上笑嘻嘻得在风里摇摆，又在新叶...
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     篇9：7散文诗二首之《金色花》 课件(共27张PPT)+教案7散文诗二首之《金色花》 课件(共27张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.《金色花》教学设计教学目标知识与技能：正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌。品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。过程和方法：（朗读、品味、欣赏、感悟）自主、合作、探究的学习方式。感情态度与价值观：体验人间至爱亲情，受到美得熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣的审美能力。教学过程：导入新课游子吟⑴慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 [赏析]慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢有一个人，她永...
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  篇10：7.散文诗二首 课件(共10张PPT)7.散文诗二首 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)7 散文诗二首母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——冰心《繁星》只要孩子愿意，他此刻便可飞上天去。他所以不离开我们，并不是没有缘故。他爱把他的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。——[印度]泰戈尔《孩童之道》认真研读课文，按要求自主或合作完成学习任务，并填写下面的评价表。任务名称 自主/合作 小组评价 自我评价任务一 初探主题，把握情感 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆任务二 朗读诗歌，品味诗意 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆任务三 对比阅读，探究手法 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆任务四 拓展阅读，知人论...
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    篇11：7．散文诗二首 习题课件（共42张PPT）7．散文诗二首 习题课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
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7．*散文诗二首
1．给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。
并蒂．( dì ) qī( 攲 )斜
tíng tíng( 亭亭 )玉立 mù( 沐 )浴
dǎo( 祷 )告 zǐ( 姊 )妹
pái huái( 徘徊 ) zhē( 遮 )蔽
心 xù( 绪 ) n(ì匿)笑
dì
攲
亭亭
沐
祷
姊
徘徊
遮
绪
匿
2．《金色花》是 印度 (国别)诗人 泰戈尔 写的，他的主要作品有诗集《 新月集 》《 园丁集 》《 飞鸟集 》《 吉檀迦利 》等。《荷叶·母亲》的作者 冰心 ，原名 谢婉莹 ，作家、诗人。著有诗集《 繁星 》《...
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   篇12：7 散文诗二首 习题课件(共13张PPT)7 散文诗二首 习题课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)7* 散文诗二首第二单元 感念亲情 暗暗匿笑在书页上投上影子落到地上，求讲故事烦闷繁杂的雨声，浓阴的天不适意、徘徊左右斜， 无依无靠不宁的心绪散尽、感动雨势并不减退匿笑祷告菡萏斜慈怜荫蔽CBB那朵红莲被打得左右 斜仍不适意大荷叶正覆盖在红莲上面不宁心绪散尽红莲不摇动了感动雨打红莲荷叶护莲大喜过望(喜形于色、幸灾乐祸……理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。谢谢观看Thank you for watchingC9009由父亲的朋友送的莲花，引起“我”对往事的回忆。心情：①一...
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     篇13：第7课《散文诗二首》课件（共18张ppt）第7课《散文诗二首》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)散文诗二首学习目标1.朗读诗歌，积累字词和作者常识。2.品味文章的精美语言，体会文中浓浓的母子情。3.学习本文用意象表达感情（托物寄情）及以物喻人的写作方法。文体知识散文诗是兼有 和 的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。散文诗自学指导一内容：朗读诗歌，积累字词、掌握作者常识方法：结合...
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   篇14：7 散文诗二首 习题课件(共23张PPT)7 散文诗二首 习题课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二单元 感受温暖亲情7 散文诗二首令令令令令令基础积累水滴石穿，全面过关1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐yù后，湿发披在两肩，穿过金色花的林y,走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的荫影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。沐yù...
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  篇15：7*《散文诗二首》第1课时 课件(共32张PPT)7*《散文诗二首》第1课时 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)一位世纪老人在年轻的时候，曾给他远方的朋友写到：“在去年秋风萧瑟、月朗星稀的一个夜晚，一本书将你介绍给我，你的信仰、你的存蓄、你的诗词和我的思想缕缕合成琴弦，奏出缥缈神奇无调无声的音乐，这思想就是爱的思想，这音乐就是爱的音乐。”这位世纪老人就是女作家冰心，她的朋友就是印度诗人泰戈尔。的确，无论是他们的作品、为人，还是思想都充满着爱。今天，我们就来赏析他们的两首诗《金色花》和《荷叶母亲》看看他们是怎么论释爱、诉说爱的。 7 散文诗二首第1课时统编版·语文·七年级上册金色花CONTENTS 教学目录学习目标01必备知识02必记字词03初读课文04课...
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     Tags：散文诗,二首,课件,ppt,精选
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