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说课稿说作业设计(精选11篇)

日期:2023-8-19 05:09 阅读:

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说课稿说作业设计(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第23课《马说》作业设计(表格式) 下载
2 【新课标】分层作业设计-13.少年中国说(节选)(含答案) 下载
3 【中小学“课程思政”说课比赛】22.为中华之崛起而读书 课件+教学设计+说课稿 下载
4 2019新教材必修1第五章第2节《细胞的能量“货币”ATP》(教学设计,说课PPT,说课稿) 下载
5 第十课《杯子的设计》授课课件+教案+说课课件+说课稿+素材 下载
6 2019新教材必修一第四章第二节《主动运输与胞吞、胞吐》(教学设计,说课ppt和说课稿3件包) 下载
7 2019新教材必修1第六章第一节《细胞的增殖》(教学设计,说课ppt和说课稿3件包) 下载
8 13《 少年中国说(节选)》课件+教学设计+作业单(共32张PPT) 下载
9 【市级教研课】《疫情当下,生命至上》(微课视频+希沃课件+教学设计+说课课件+说课稿) 下载
10 (市赛)探问生命 课件(22张PPT,WPS打开)+教学设计+导学案+说课稿+说课课件 下载
11 人教版九年级数学上册23.2.1 中心对称(教学及说课课件+教学设计+说课稿) 下载
第23课《马说》作业设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、作业设计内容 教材版本年级册别单元课时课题部编版八年级下册第六单元第23课《马说》作业设计二、作业设计类型 题目类型题目用途时间难度课时作业课前+课中20分钟层层递进三、作业目标 1.能够梳理出文章的主要内容,了解作者和文体特征,感受文章的不平之气; 2.能够通过对课文内容的梳理,掌握文中的实词、虚词的用法,在具体的语言环境下理解文中词语的意思; 3.能够依据要求背诵、翻译全文,理解文章的寓意,了解托物寓意的写法; 4.能够理解作者的思想感情,对古代封建统治者压抑、摧残人才的愤慨。 四、设计理念阐述 2022新课标的要求和本单元的编排,八年级下册第六单元第23课是文言文教材设计。在实施...
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Tags:课稿,作业,设计,精选,11篇