篇1：小升初作文专题07神态描写08首尾呼应（讲义）-2021-2022学年语文六年级下册小升初作文专题07神态描写08首尾呼应（讲义）-2021-2022学年语文六年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：小升初培优学习讲义小学语文作文 专题专题7 神态描写目标学习并掌握作文中神态描写的运用，尝试刻画人物形象。指导神态描写专指脸部表情，描写时要用表示人物表情、神态的词语。在《军神》一文中，多处运用了神态描写，如：“蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑”“目光柔和下来”“眉毛扬了起来”“脸上浮现出慈祥的神情”等。神态描写可以表现人物内心世界，刻画人物性格，反应人物品质，突显人物个性，使人物形象栩栩如生，文章生动形象。重难注意点1.描写人物的神态，常常与人物的外貌、心理活动、动作、语言等结合在一起。2.描写人物的神态，还要考虑到当时人物的心情和文章情节的发展。运用我们也可以在习作中运... 图片详情：   篇2：湖南省长沙市2021年中考语文专项复习作文之动作、神态描写 课件（共31张PPT）湖南省长沙市2021年中考语文专项复习作文之动作、神态描写 课件（共31张PPT）资料可供长沙市地区适用。 大致详情：游 戏 掩耳盗铃 回眸一笑 游 戏 东倒西歪 鸡飞蛋打 狼吞虎咽 什么是动作描写？ 动作描写，就是对人物行为、动作的描写。 通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征。头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。 动作描写 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。 怎么写好动作描写？ 动作描写方法技巧点拨（1）——分解动作 例：李老师喝茶 扩写：李老师端起茶杯，慢慢喝茶。 再... 图片详情：    篇3：统编版语文六年级下册作文教学-神态描写 课件（17张）统编版语文六年级下册作文教学-神态描写 课件（17张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)作文教学部编版（五·四制）初一年级语文你知道这段话说的是谁吗？两弯似蹙（cù）非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。学习目标1.了解什么是神态描写以及它的作用2.掌握并运用神态描写的三种方法描写人物脸部的细微的表情和变化（专指脸部表情）BCD所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念，也就是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，它的独立性很弱，但相比之下可造性很强。嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛眯成了一条缝。鼻子... 图片详情：    篇4：统编版三年级下册语文作文素材|9 神态描写专向训练（教案+课件）（15张PPT）统编版三年级下册语文作文素材|9 神态描写专向训练（教案+课件）（15张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：第九课 神态描写专向训练教学目标 1.了解神态描写的概念。 2.学习运用人物神态描写的方法将人物写“活”。?教学重点 了解神态描写的概念。教学难点 学习运用人物神态描写的方法将人物写“活”。教学准备 PPT教学过程一、导入（4分钟）师：同学们，今天老师带了一组图片，我们分别用一个词语或者成语来概括一下人物的表情，睁大你们的眼睛看清楚了，看谁反应最快。开心 2.懵懂 3.惊讶 4.可爱 5.哭泣 6.忧郁 7.生气 8.认真师：看来我们班的同学都非常聪明，对人物的表情词语掌握也非常的丰富，那今天我们就要来学习人物神态描写... 图片详情： 篇5：五年级下册语文课件-习作七 《神态描写-笑》人教新课标 (共20张PPT)五年级下册语文课件-习作七 《神态描写-笑》人教新课标 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件20张PPT。 习 作 教 学笑图乐一乐 神态描写 ——笑 笑”词大PK 笑呵呵 哈哈大笑 哄堂大笑 开怀大笑 笑逐颜开 笑不露齿 捧腹大笑 欢声笑语 眉开眼笑 回眸一笑 满脸笑容 笑容可掬苦笑 奸笑 冷笑 狞笑 讥笑 笑里藏刀 皮笑肉不笑 ... ...笑脸模仿秀 游戏规则： 选几个同学进行模仿笑脸，看谁模仿得像。 嘴巴嘴... 图片详情：   篇6：小学中高段习作与评讲微课 ：神态描写 （通用版）.mp4小学中高段习作与评讲微课 ：神态描写 （通用版）.mp4资料可供全国地区适用。 大致详情：=压缩包内容：小学中高段习作与评讲微课 ：神态描写 （通用版）.mp4 图片详情： 篇7：小升初专题复习--好词好句好段好文素材积累（4）神态描写：小升初专题复习--好词好句好段好文素材积累（4）神态描写：资料可供全国地区适用。 大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台刘老师好词好句好段好文素材积累（4）神态描写：神态描写：什么是神态描写：神态描写，就是描写人物脸部的细微的表情和姿态，它包括眉毛、眼睛、嘴巴、下巴、脸等各部位的活动与反应。即把人物的神情和态度。用准确、简练、生动的语言描写出来。神态描写的好词：哀愁 懊悔 懊恼 鄙夷 惭愧 畅快 沉思 诚恳 迟疑 惆怅 出神呆板 胆怯 尴尬 慌乱 慌张 焦急 谨慎 惊讶 窘迫 沮丧 恐慌恐惧 苦楚 愧疚 冷漠 腼腆 漠然 木然 羞涩 讶异 高兴 生气紧张 快乐 兴奋 轻松 陶醉 沉默 羞涩 萎靡 憔悴 颤抖 羞赧傻乎乎 乐呵呵 哭啼啼 冷冰... 图片详情：   篇8：部编版语文七年级上册《巧画百态——人物神态描写》教案+课件（幻灯片11张）部编版语文七年级上册《巧画百态——人物神态描写》教案+课件（幻灯片11张）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计巧画百态——人物神态描写 教学目标:1.了解人物神态描写的含意和作用,学习人物神态描写的方法。2.懂得人物神态描写应该体现当时人物的思想感情。重点难点:1.学习把握人物神态描写的技巧.2.明白人物的神态描写应该与人物内心思想感情相结合的要求.教时安排: 一课时教学用具: 多媒体课程类型: 讲练课教学过程: 一．以笑导入 在人物描写的写作训练中，神态描写是非常重要的也是最基本的一环，而在写作训练中，学生最容易落入华丽空洞而言之无物的俗套。为了避免这一点，结合人物神态描写生动、具体的特点... 图片详情：    篇9：作文学习妙法六——人物的神态描写作文学习妙法六——人物的神态描写资料可供全国地区适用。 大致详情：作文学习妙法六——人物的神态描写要写好记叙文，除了确定好文章的主题、选择好文章的材料、处理好人物和事件之外，还必须要掌握两大具体的写作技巧，一是叙述的技巧；二是描写的技巧。在描写技巧中，人物描写是掌握的重点。从本讲开始，就针对动态人物描写的几个要素来讲讲人物描写的具体技巧。人物动态描写（神态、语言、动作、心理活动）是中小学写作训练的一个难点内容，也是写作教学的重点内容。在日常教学中，发现很多同学写人物除了写人物的语言还是语言，对于人物的其他几个描写几乎不沾笔墨。要让记叙文的故事吸引人，打动读者，人物描写必须做到惟妙惟肖，如见真人。读者读故事，仿佛在倾听人物的心声，仿佛看到了人物的立身行... 图片详情：    篇10：神态描写----作文指导课件神态描写----作文指导课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件21张PPT。神态描写 忍俊不禁 温文尔雅 瞠目结舌 英姿飒爽 全神贯注 呆若木鸡 神采奕奕 心不在焉 惊慌失措 和颜悦色 若无其事 聚精会神 垂头丧气 悠然自得 容光焕发 炯炯有神 平心静气 生龙活虎 目瞪口呆... 图片详情：    篇11：人物神态描写课件人物神态描写课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件32张PPT。 ——学会人物神态描写让你的文章鲜活起来请用一句话来描述他们的神情嘴角上泛起阵阵涟漪，眼睛笑成了一条缝——高兴亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上——哭泣瞪圆了双眼，呆呆地向前望去，嘴巴张成了大大的“O”型，木头一般站在那儿。 ——惊讶（发愣）。竖起了眉毛，眼珠子都要瞪出来了。——发怒人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。神态描写人物描写之 一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意， 就 眉飞色舞；... 图片详情：   篇12：人物神态描写课件人物神态描写课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT) ——学会人物神态描写。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。神态描写就是描写人物脸部的细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格。描写人物神态的成语大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑... 图片详情：   篇13：人物神态描写教学课件公开课人物神态描写教学课件公开课资料可供全国地区适用。 大致详情：课件36张PPT。 ——学会人物神态描写让你的文章鲜活起来请用一句话来描述他们的神情嘴角上泛起阵阵涟漪，眼睛笑成了一条缝——高兴亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上——哭泣瞪圆了双眼，呆呆的向前望去，木头一般站在那儿——发愣。竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。——哭泣人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。神态描写人物描写之人物描写之神态描写 一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意， 就 眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。 “人物神态”，是一个和人物相貌、... 图片详情：   篇14：人教版七年级上册语文写作指导《让你的文章鲜活起来 人物神态描写》课件 （共34张PPT）人教版七年级上册语文写作指导《让你的文章鲜活起来 人物神态描写》课件 （共34张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件34张PPT。 ——学会人物神态描写让你的文章鲜活起来请用一句话来描述他们的神情嘴角上泛起阵阵涟漪，眼睛笑成了一条缝——高兴亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上——哭泣瞪圆了双眼，呆呆的向前望去，木头一般站在那儿——发愣。竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。——哭泣人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。神态描写人物描写之神态描写神态描写就是描写人物脸部的细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格.一头卷发，长长的脸，眼睛眯成了一条缝，缝里溢着满足的愉悦，笑意写在脸上... 图片详情： 篇15：【深圳初中语文微课】七年级《神采飞扬：神态描写片段训练》【深圳初中语文微课】七年级《神采飞扬：神态描写片段训练》资料可供深圳市地区适用。 大致详情： 【深圳初中语文微课】七年级《神采飞扬：神态描写片段训练》（北大附中深圳南山分校：崔敏） = 压缩包内容： 【深圳初中语文微课】七年级《神采飞扬：神态描写片段训练》（北大附中深圳南山分校：崔敏）.flv 图片详情： 篇16：江苏省句容市行香中学苏教版九年级语文中考专题复习教案：神态描写江苏省句容市行香中学苏教版九年级语文中考专题复习教案：神态描写资料可供全国地区适用。 大致详情：No.8第1课时 学科 语文 课题 神态描写 课 型 小作目的要求 1、了解人物神态描写的含义和作用，学习人物神态描写的方法。2、懂得人物神态描写应该体现当时人物的思想感情。重 点难 点 重点： 学习把握人物神态描写的技巧。难点： 明白人物的神态描写应该与人物内心思想感情相结合。教学方 法 阅读、讨论、归纳方法教具准备 多媒体课件学情分析教学步骤 一、 激趣导入（播放《三毛流浪记》片段），了解神态描写的含义和作用。提问1：这三节电影片断分别体现了三毛当时怎样的心情 （观看影片思考）欣喜、兴奋 失望、舍不得 愤怒提问2：你是从哪里看出来的？（讨论回答）明确：人物的... 图片详情：   篇17：语文六年级人教新课标作文（神态描写）课件语文六年级人教新课标作文（神态描写）课件资料可供深圳市地区适用。 大致详情：课件11张PPT。 有话慢慢说—神态 一.我是小法官1.班主任说：“谁没有交作业？”2.班主任脸色阴沉，眉毛高高的翘起，一双喷火的眼睛恶狠狠地盯着同学们，煞白的嘴唇微微开启着，突然间吼道：“谁没有交作业！”小结： 可见人物的神态就是人物的神情姿态，主要通过人物面部的表情变化显露出来。神态描写的运用会更加准确的表达人物此时的心情，突出人物的心理活动。二.现场练兵：学生角度：《尴尬》、《无辜》、 《不是我的错》老师角度：《变脸》、《不讲理》、... 图片详情：   Tags：神态,描写,ppt,精选,17篇  |
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