篇1：13 唐诗五首 《野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》名师导学案13 唐诗五首 《野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》名师导学案资料可供荆门市地区适用。
大致详情：《唐诗五首：野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》名师导学案(部编版八年级上册)【学习目标】1.了解诗人生平及诗歌创作背景，理解诗歌的情感及蕴含的哲理，朗读并背诵。2.品味诗句，学习使人借景抒情、托物言志的写法。3.感悟诗人远大抱负，忧国忧民的情怀，培养积极向上、乐观的人生态度和爱国热情【学习重难点】1.梳理学习品析诗句，掌握诗歌常见写作方法。2.领悟诗歌的韵律美，感悟诗人远大抱负，忧国忧民的情怀。【课时安排】2课时【学习过程】第一课时一、《野望》1.知识链接：①律诗：律诗是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。律诗的格...
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   篇2：人美版一年级下册第2课 长呀长 名师课堂实录人美版一年级下册第2课 长呀长 名师课堂实录资料可供全国地区适用。
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篇3：【名师课堂实录】牛津深圳版 现在分词的构成【名师课堂实录】牛津深圳版 现在分词的构成资料可供全国地区适用。
大致详情：难点： 1、现在分词的构成，尤其是“双写加ing”，传统教法：一是“重读闭音节要双写加ing”，可是孩子们连什么是重读闭音节也不知道；二是说“最后3个字母是辅元辅的要双写加ing”，但是play,draw, listen为什么不双写呢？孩子分不清楚。
特点： 1、通过具体例子让孩子自己找规律，体现学生自主学习。
2、“倒数第2个是元音，且没有‘同伙’”帮助学生记忆“双写加ing”，知道这个，到6年级“比较级的构成”也就简单了。
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篇7：《师说》公开课名师视频课堂实录.rar《师说》公开课名师视频课堂实录.rar资料可供全国地区适用。
大致详情：执教：杜应勇老师wmv文件，时长：47分23秒值得青年教师借鉴
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篇14：《贝多芬百年祭》视频课堂实录+专家点评（绝对的名师课堂）.rar《贝多芬百年祭》视频课堂实录+专家点评（绝对的名师课堂）.rar资料可供全国地区适用。
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篇17：名师课堂实录：燃烧和灭火名师课堂实录：燃烧和灭火资料可供全国地区适用。
大致详情：燃烧和灭火
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燃烧和灭火(1).WMV
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篇18：名师课堂实录：化学肥料 吴明名师课堂实录：化学肥料 吴明资料可供全国地区适用。
大致详情：化学肥料，吴明老师执教
wmv文件，时长41分09秒。
值得青年教师借鉴
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化学肥料 吴明.WMV
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篇19：名师课堂实录：分子和原子 陈悦名师课堂实录：分子和原子 陈悦资料可供全国地区适用。
大致详情：分子和原子 ，江苏省锡山高级中学——陈悦老师执教
wmv文件，时长50分40秒。含说课视频。
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分子和原子 陈悦.WMV
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