篇1:《手抄报的设计与制作》拓展课教学设计《手抄报的设计与制作》拓展课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《手抄报的设计与制作》拓展课教学设计课程类型 拓展课 主 讲 教师授课内容 手抄报的设计与制作 助 教 无授课对象 小学生 课 时 1授课时间 45分钟 授课地点 课室课前准备(教具、活动准备等) 老师:课件、多媒体等学生:铅笔、水彩笔、钢笔、直尺、橡皮、纸张、有关制作的书籍、资料等。课程特色 通过手抄报的研究与制作,使学生初步感受并形成报纸构成,报纸美化等基本知识,学会评价手抄报的基本方法,能够制作优秀美观的手抄报。在这个过程中培养学生的探究能力、审美能力、动手能力以及合作意识等。教学目标 1、使学生掌握手抄报版面的构成的基本要素和设计方法; 2、提高学生设计版面能力,鼓励学...
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![]() ![]() 篇2:冀美版5年级下册美术 3设计手抄报 教案冀美版5年级下册美术 3设计手抄报 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:3.设计手抄报教学目标:1、学习手抄报设计知识。2、通过教学,培养学生的动手描绘与制作手抄报的能力和审美能力教学重点:掌握手抄报设计的理论知识,比如主题的设计、版面的排版、色彩的搭配、对不同材料的掌握和使用技巧等。教学难点:能把所学的理论知识应用到实践技能当中,并能不断创新,提高学生的审美能力。教具:电脑、多媒体等教具。学具:画纸、铅笔、橡皮、尺子等画具。授课类型:技能课授课课时:1课时教学过程:(一)、谈话导入。(播放手抄报图片),师:设计的手抄报你们感觉比较满意和不满意都有哪几个地方,能说一下吗?(学生说自己满意和不满意之处)。师:做一下总结。这堂课我们就要来讨论...
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![]() 篇3:13 唐诗五首 渡荆门送别 教案13 唐诗五首 渡荆门送别 教案资料可供荆门市地区适用。
大致详情:教案:《渡荆门送别》初中语文教案教学目标:1. 了解《渡荆门送别》的背景和作者。2. 理解并能够朗读《渡荆门送别》的内容。3. 分析课文中的意境和修辞手法。4. 培养学生的写作能力,提高表达能力。5. 培养学生欣赏古诗词的兴趣和能力。教学准备:1. 《渡荆门送别》的课文材料。2. 教学PPT或黑板。3. 学生个人笔记本。教学过程:一、导入(5分钟)1. 与学生们互动交流,询问学生们对《渡荆门送别》的了解。2. 展示一些与渡荆门相关的图片,引导学生讨论并分享自己的感受。二、课文导读(10分钟)1. 简要介绍《渡荆门送别》的背景和作者。2. 学生跟读课文,教师解释...
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![]() 篇4:设计手抄报(教案)美术五年级下册设计手抄报(教案)美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:设计手抄报一、学生情况分析:我校地处城乡交界,大多数学生来源于农村,虽然五年级对美术有一些了解,但基础较弱,缺乏整体排版的审美感。二、教学任务分析:1、教材地位与作用分析:以前,学生学习了普通的绘画技巧(造型与色彩),同时也学习了硬笔书法。所以前面二个知识在本节课起到了基础的作用,利用前面学到的知识如何去运用在同一个版面里,又有一定的美感(排版),因为排版可以多变,这就留给学生一个很大的发挥的空间。2、教学目标分析:⑴知识目标:①、通过小报排版欣赏、排版游戏,使自己获得手绘手抄报的知识。②、培养自己的综合思考、动手和小组合作的能力。三、教学重点:手抄报的版面设计格式。四...
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![]() ![]() 篇5:安全教育周“禁毒安全手抄报” 课件(共11张PPT)安全教育周“禁毒安全手抄报” 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)国际禁壽毒品认识毒品认识毒品的传睡相胞片.吗非,路因大麻村】,古品的X看头丸K粉,小非因三生爸药基丁纳功加走专角乙目LSD塑西的远离X品牌26年75日,西灌阳惠的初中一年级的学共吸配元。冯着学禁毒宣传X1/盒六上)旺生的线系配者液园玖好们面伤的的黄思倚色洁”宽凡土中名收陈林烤本特林柿罐阳期族海冲年教,亭划天中年,当时地生在完厅沙发让陈林伪骁左厨第型精饭,毒品的遇陈*妈妈回2:“然听到噗场的书妈是对吸毒考精冲心理的危害是对收娃沙9掉姊地上鼎终烟汽救无热无之者自身件的危烤,昱对中毒老欧社印的危患ì对精种小理的聘品是种精神为性中而顺子...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:13《渡荆门送别》公开课导学案13《渡荆门送别》公开课导学案资料可供荆门市地区适用。
大致详情:《渡荆门送别》公开课导学案(部编版八年级上册)【学习目标】1、知识与能力:了解有关李白的文学常识。2、过程与方法:在自读自悟,合作探讨中理解诗词的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。3、情感态度与价值观:正确体会作者在诗中所抒发的思想感情。【教学重点】在自读自悟,合作探讨中理解诗词的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。【教学难点】在自读自悟,合作探讨中理解诗词的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。【教法学法】自读、合作探究【课时安排】1课时【教具选用】多媒体【学习过程】一、导入“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗大家都很熟悉,请同学们想一想,这首诗的题目是什...
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![]() ![]() 篇7:2022年中学生禁毒手抄报活动方案2022年中学生禁毒手抄报活动方案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年禁毒宣传手抄报活动的方案为迎接“6.26”国际禁毒日,进一步加大全校禁毒宣传教育力度,增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力,探索我校禁毒教育的新方法,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本方案。执行部门:政教处,区团委活动时间:2022年5月10—5月30日参与范围:高一、高二年级所有班级;作品要求:可以介绍什么是毒品,什么是毒品犯罪,什么是毒品违法行为,什么是毒品非法种植毒品原植物罪,吸毒及吸毒的危害,国家对毒品犯罪的治理等方面组织材料,要求图文并茂,生动活泼。必须是纯手抄报,不能让广告公司代为制作;版面要求:手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。班级...
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大致详情:●童满兴0的别::、■■■弘00
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![]() 篇9:小学班会 《手抄报的设计与制作》拓展课 课件 (26张PPT)小学班会 《手抄报的设计与制作》拓展课 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)上课啦~手抄报的设计与制作想一想1、课余时间,同学们喜欢阅读报纸吗?2、你读过哪些报纸,能说说它们的报名吗?3、这些报纸给了你什么帮助?你能完成下面的填空吗?读了( )报,我知道了( )。手抄报的设计与制作本节课目标:1、掌握手抄报版面的构成的基本要素和设计方法;2、提高设计版面能力,热爱集体,积极参与班级和学校的宣传工作,能为班级设计一期墙报或黑板报;3、培养自己动手描绘与制作的能力和审美能力。重点与难点:1. 学会合适的版面的整体布局,报头设计及运用合理的色彩搭配及装饰美化等;2.能把所学的理论知识应用到实践技能当...
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大致详情:《使至塞上 渡荆门送别》对比阅读 教学设计教学目标:1. 以读促悟,品味诗词凝练、含蓄的语言美;2. 借助注释,在整体感知的基础上,借助想象,抓画面感,体味诗中蕴含的丰富情感美、意境美;3.比较阅读两首诗,理解诗人写诗背景。教学重点:比较阅读两首诗,体会诗歌谋篇布局之妙。教学难点:结合相关背景,领会诗歌的主旨,体会诗人的情感。教学方法:合作探究、人本互助、多媒体课 时:1课时一、导入新课诗歌背景入题开元25年,王维奉玄宗之命,赴西北边塞居延慰问战胜吐蕃的河西副大使(实际是被排挤出朝廷)。经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。...
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![]() ![]() 篇11:珍爱生命谨防溺水学生电子小报手抄报模板 素材(图片 共3份)珍爱生命谨防溺水学生电子小报手抄报模板 素材(图片 共3份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(1)保持冷静的头脑,避免惊慌失措。(2)在水中可以采取的自救方法 ①首先不要害怕沉入水中,当人落水之后或发生淹溺时,会对自己沉入水中产生极大的恐惧,因此就会本能地通过各种挣扎措施(如双手上举或胡乱划水等)试图使自己上浮,殊不知这样做只能适得其反。②此时最重要的就是屏住呼吸,放松全身,去除身上的重物,同时要挣开眼睛,观察周围情况。如果身体沉入水中,就让它沉,因水有浮力,且浮力与水深有关,水越深液体压强就越大,浮力也就越大,故沉 到一定程度,多数情况下,没有负重的人体就会下沉并自然向上浮起。溺水治疗方法我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危险,不去深水很重要。...
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![]() 篇12:安全小报素材-小学生手抄报通用版课件(共19张PPT)安全小报素材-小学生手抄报通用版课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)安全小报小学生安全小报的特点安全小报是一种安全教育宣传工具,类似于报纸或杂志,用于传达与安全有关的消息、规则、技巧和信息。它通常包括简短的文章、插图、照片和悬挂。01安全小报可以关注各种问题,例如道路交通安全、烟花爆竹安全、食品安全、环保安全等不同方面的安全问题。02具有简单易懂、图文并茂的特点,可以帮助人们更好地了解和掌握安全知识,从而提高安全意识和减少安全事故的发生,非常适合作为教学材料用于学校或培训场所的安全教育。03手抄报素材w!aXp-必女必必☆●●为AX+教eoD0:0●00D8D80000...
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