16雷雨 第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨》教学设计第二课时玉林市福绵区沙田镇关塘小学 李玉寅教学目标:1.能联系语境理解词语，体会“挂、坐”等词语运用的准确性。2.通过朗读表达自己的感受。3.能说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化以及自己见到的雨的情景。教学重点:1.通过朗读表达自己的感受。2.能说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化以及自己见到的雨的情景。教学难点:能说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化以及自己见到的雨的情景。教学过程:一、巩固生字，回顾前文1.课件出示，学生开火车读：压力、蝉鸣、窗户、垂下来、扑过来。2.通过上节课的学习，这篇课文是按照什么顺序介绍了雷雨的不同景象 (板书:前、中...
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