6 散步 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：6 散 步
教学目标
1.多角度理解课文的思想感情。
2.继续学习朗读，把握全文的朗读基调，训练语气、节奏的技巧。
3.探究总结本文的语言特点。
第1课时
教学过程
一、新课导入
孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你从哪里感受到了亲情？
许多同学都能从日常生活中感受到了浓浓的亲情。其实亲情就在生活的点点滴滴中，哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个温馨的故事。
二、新课教学
目标导学一：初读课文，整体感知...
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