16《麻雀》 第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：麻雀（第二课时）教学设计教学目标：找出描写小麻雀、老麻雀、猎狗的神态、动作的句子，感受母爱的强大力量。通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。教学重难点：重点：找出描写小麻雀、猎狗、老麻雀神态、动作的句子，体会三者的形象，感受母爱的强大。难点：体会4、5自然段中老麻雀所表达的感情，即“一种强大的力量”就是“母爱”的力量。教学过程：一、复习导入通过上节课的学习，我们掌握了生字，理解了新词，知道课文按照起因、经过、结果的顺序写了一件事，现在请同学们快速的读一遍课文...
图片详情：
 Tags：背影,教学设计,第二,课时,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
