篇1:统编版语文八年级上册 14 《背影》教案统编版语文八年级上册 14 《背影》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:14 背影【教材分析】《背影》是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。作者选取“背影”这个独特的视角,用朴素真挚的语言、细腻传神的细节和白描手法,再现了父亲浦口送别的情境,把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。特别是文中重点描写了父亲为我买橘子的场景,让“背影”定格,成为永恒的经典。根据新课标中“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言”的要求,我主要想通过探究、交流的形式,让学生从本文朴素的语言中学习文中细节描写的方法,感悟到父子之间浓浓的深情,从而触动学生心灵,体察身边的亲情。总之,立足文本,既能体现语言文字运用的综合性、实践性、工具性、人文性统一的语...
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![]() ![]() 篇2:统编版语文八年级上册 6.藤野先生教案统编版语文八年级上册 6.藤野先生教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元整体学习1.了解作者及相关的写作背景,积累本单元中的重点字词。2.理解课文的主旨,体会作者的感情。学习细腻描写人物言行的方法并学会应用。3.学习传记和回忆录的写作方法,了解叙事性作品的文体特征,细心揣摩其叙事风格、描述手法和情感表达。4.联系课文内容,引导学生融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会人生,体会人生奋斗的意义,培养他们热爱生活的情感。《藤野先生》2课时《回忆我的母亲》2课时《列夫·托尔斯泰》1课时《美丽的颜色》1课时1.主题延伸本单元的四篇文章都是叙事性作品,它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现名人、伟人的一个侧面,揭示人生意义,...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文八年级上册 24 《周亚夫军细柳》教案统编版语文八年级上册 24 《周亚夫军细柳》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:24 周亚夫军细柳【教材分析】本文选自《史记·绛侯周勃世家》中的一节。绛侯周勃是汉开国功臣。诸吕危刘时,他与丞相陈平共谋诛诸吕,立孝文皇帝。周亚夫是周勃之子,先为河内守,因其兄绛侯胜之有罪,以贤封为條侯,续绛侯后。历仕文帝、景帝两朝,曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱,绝食而死。本文记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。 汉文帝亲自劳军,到了霸上和棘门军营,可以长驱直入,将军及官兵骑马迎送。而到了细柳军营,军容威严,号令如山,即使是皇上驾到,也不准入营。作者以对比、反衬的手法,生动地刻划了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。“细柳”也成了后人文中...
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![]() ![]() 篇4:浙教版八年级上册 1.2 定义与命题 教案浙教版八年级上册 1.2 定义与命题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1.2定义与命题(1)一、教学目标1、了解定义的含义。2、了解命题的含义。3、了解命题的结构,会把命题写成“如果……那么……”的形式。二、教学重点命题的概念。三、教学难点“对顶角相等”这类命题改写成“如果……那么……”的形式是本节课的难点。四、教学过程1、创设情景,导入新课(1)电视里正在播放精彩的乒乓球比赛,奶奶边看比赛边说:打得好!打得好!可惜播音员不识数……孙子听了不解地问:人家咋不识数?奶奶说:明明是两个人在打球,他却说单打;明明是四个人在打球,他却说双打,你说他识数不识数?奶奶说的对吗?可见,在交流时常常对名称和术语要有明确的规定才行今天我们就来学习一...
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![]() 篇5:教科版物理八年级上册 2.4.能 量教案教科版物理八年级上册 2.4.能 量教案资料可供全国地区适用。
大致详情:4.能 量素养目标1.知道一切物体都具有能量,了解几种最基本的能量形式.2.知道不同能量可以互相转化. 初步树立万物是存在普遍联系的基本观点。3.了解利用能量的过程就是不同能量转化的过程.【重点难点】重点:知道常见能量对应的运动形式.难点:理解利用能量的过程就是不同能量转化的过程.【教学方法】启发、讲解、讨论.【实验教具】电脑多媒体【新课导入】同学们,请观察下列图片,你能说说图片中分别是什么形式的能量吗 图片上的能量分别是什么形式的能量 能量是物质运动的一种量度.我们知道物质世界的运动形式是多种多样的,如:机械运动、分子热运动、电磁运动、化学运动,原子核运动和基本...
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![]() ![]() 篇6:人教版物理八年级上册 第6章第2节 密度教案人教版物理八年级上册 第6章第2节 密度教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2节 密度 1.能通过实验探究同种物质的质量与体积的关系。2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。3.掌握密度公式,能利用它来正确计算物体的密度。4.会用密度知识解决简单的实际问题。重点:探究同种物质的质量与体积的关系,由图象找规律。理解密度的概念、公式、单位。难点:密度概念的理解【新课导入】情境导入1 “地震来临,有很多高楼大厦纷纷倒塌,倒塌的墙壁等将人压在下面,情境十分惨烈。”拍类似题材电影时用的道具墙壁是用“轻”的还是“重”的材料 这里的“轻”“重”指的是什么呢 情境导入2 课前准备两个外观一模一样的哑铃,其中一个用...
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![]() ![]() ![]() 篇7:湘教版数学八年级上册 综合与实践:找重心 教案湘教版数学八年级上册 综合与实践:找重心 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合与实践 找重心一、教学内容分析《找重心》是湘教版教材八年级上册“综合与实践领域”的内容,“综合与实践领域”的内容与其他三个领域的内容不同,它有着自身特定的内涵。《义务教育数学课程标准》强调“综合与实践”的实施是以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。强调问题情境与学生所学的数学知识、各学科知识以及生活经验相结合,鼓励学生独立思考,合作交流,自主设计解决问题的方案,经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,感悟数学与生活实际之间的联系,以及数学知识在生活实际中的应用,并积累数学活动经验,培养学生的应用意识和能力。本节课的主题是找平面几何图形的重心。“重心”这个概念在探究三...
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![]() ![]() ![]() 篇8:八年级语文上册第四单元15散文两篇教案八年级语文上册第四单元15散文两篇教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《散文两篇》教学设计(一)教学目标1.反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。2.理解作者对生命本质的认识。3.认识个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,要用短暂的生命去创造永久的价值。重难点.理解作者对生命本质的认识。课时两课时教学过程一,导入有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!二,展示:(10分钟)1,生字难字臼齿(jiù)?茸毛(róng)??蔓延(màn)??凋谢(diāo)??洗涤(dí)?俯瞰(kàn)??遏制(è)??2,作者介...
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![]() 篇9:统编版语文八年级上册 10 三峡教案统编版语文八年级上册 10 三峡教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10 三峡教学目标:1.反复诵读,积累文言词语,增强文言语感。2.抓住精彩的写景段落,把握三峡景物特点。教学过程:导入(视频导入)滚滚东逝的长江犹如一条艺术的长廊,三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境,变换的四季,涌动的江流,耸峙的山峦,引得无数文人墨客泼墨挥毫、尽情描绘。北魏地理学家郦道元就用优美的文字给我们展现了三峡之美,今天,我们就一起来学习这篇山水散文——《三峡》。揭示目标心中有目标,学习效率会更高。让我们一起来读一下今天的学习目标。三、预习检测在欣赏三峡风光前,我们先来检测一下同学们的预习情况。请看大屏幕。1.三峡,是 峡、 峡、 峡的总称。...
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![]() 篇10:八年级上册英语 频度副词教案八年级上册英语 频度副词教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 英语 年级/册 八年级上册 教材版本 人教版课题名称 频率副词难点名称 掌握频率副词不同含义并了解在句中位置,学会对频率的提问方式。难点分析 从知识角度分析为什么难 频率副词在句中的使用存在一定的难度。从学生角度分析为什么难 学生刚接触不同的频率副词,且正确去使用,难免会混淆,理解不透彻。难点教学方法 通过句子展示,让学生自己总结归纳频率副词在句中位置。 在大量的练习中,让学生掌握本节内容。教学环节 教学过程导入 T:Do you like watching TV Yes,we like. T:How often do you watch TV 多久看一次电视? S:Ev...
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![]() ![]() 篇11:教科版物理八年级上册 6.3.测量密度教案教科版物理八年级上册 6.3.测量密度教案资料可供全国地区适用。
大致详情:3.测量密度素养目标1.通过实验进一步巩固物质密度的概念.2.尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象.3.学会量筒的使用方法,即用量筒测量液体体积的办法,以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法.【重点难点】重点:(1)用量筒测固体、液体的体积.(2)用天平和量筒测固体、液体的密度.难点:用天平和量筒测物质的密度.【教学方法】1.实验法:会通过实验,间接地利用公式测量物体密度.2.观察法:用正确的方法给天平和量筒读数.【教具准备】天平、砝码、量筒、水、铁块、铜块、铝块、细线、花岗岩、刻度尺、三角板.【新课导入】导入1:问题导入现在有两种液...
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![]() ![]() 篇12:统编版语文八年级上册 9 美丽的颜色教案统编版语文八年级上册 9 美丽的颜色教案资料可供全国地区适用。
大致详情:9 美丽的颜色教学目标 1、了解有关居里夫人和镭的故事,把握文章作为传记的主要特点。 2、感受文章的语言风格,体会语言中的情感;把握作者刻画人物的方法,学会生动细致地刻画人物形象。3、学习居里夫妇高贵品格,体会居里夫人的人格魅力,从中得到有益启示,磨炼意志,热爱科学。二、教学重点1、了解传记文学的特点,学习刻画人物的方法。2、品味风格多样的语言,提高文学鉴赏能力。三、教学难点理解作品的内容及作者的感情。四、教学方法讲授法、讨论法五、课时安排二课时第一课时导入新课在世界科学史上,有一位伟大的女科学家—居里夫人,她以自己的勤奋和天赋,在物理学和化学领域,都做出了杰出...
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![]() 篇13:沪教版初中物理八年级上册 3.6 惯性 教案沪教版初中物理八年级上册 3.6 惯性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:惯性教学设计一、教学目标1.知识与技能了解惯性是物体保持运动状态不变的性质,知道惯性现象。解惯性大小与质量的关系。2.过程与方法①在解释生活中惯性现象的过程中,进行语言表达能力的训练。②通过对实验现象的分析、比较、推理的过程,初步培养学生的推理能力和科学的思维方法。3.情感态度与价值观通过对惯性现象的观察,培养学生对科学的求知欲。二、重、难点1.重点:惯性概念和现象2.难点:对惯性概念的理解。三、教学方法小组合作探究、实验法、讲解法、演示法。四、教学器材演示实验器材:装水的杯子、自制释放小球装置、乒乓球、高尔夫球、大小不同的小车、弹簧分组实验器材:装水的瓶子、...
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![]() 篇14:5.1.6鸟教案(表格式)人教版生物八年级上册5.1.6鸟教案(表格式)人教版生物八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 鸟教学目标 1 探究鸟适于空中飞行的形态结构特点 2 概述鸟类的主要特征 3 培养学生爱护动物 热爱大自然的情感态度 4、阐述恒温动物与变温动物的概念。 5、确立鸟的身体结构与功能相统一,生物与环境相适应的观点。教学重点 1 鸟与人类生活的关系。 2 鸟类的主要特征 3、探究鸟类适于飞行的形态结构特征和生理功能特征 教学难点 1 通过观察与思考,确立鸟的身体结构与功能相统一、生物与环境相适应的观点。 2、探究鸟类适于飞行的形态结构特点和生理功能特点学教学手段 观察讨论,小组探究教学内容 教学活动 学生活动 教学意图导入新课 翻开课本30页,看想一想、议一议 提问:人能不...
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![]() ![]() 篇15:人教版物理八年级上册 第5章第1节 透镜 教案人教版物理八年级上册 第5章第1节 透镜 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1节 透镜 1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,并能作出区分。2.知道透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。3.掌握凸透镜和凹透镜对光的作用。重点:1.掌握凸透镜和凹透镜对光的作用。2.凸透镜的焦点和焦距两个概念的理解;光路的作图。难点:理解会聚和发散的含义。【新课导入】1.图片导入展示眼镜、照相机、放大镜等光学仪器的图片,这些光学仪器与我们的生活息息相关,它们的主要部件都是透镜。今天,我们一起来学习有关透镜的知识。2.实验导入将一个矿泉水瓶装入部分水,放在白纸上,放在阳光下调整角度,经过几分钟后用测温枪测量,温度可达到100 ℃左右,再经...
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![]() ![]() ![]() 篇16:人教版物理八年级上册 第五章 第1节 透镜 教案人教版物理八年级上册 第五章 第1节 透镜 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1节 透镜?一、教学目标?1.物理观念?(1)了解透镜的种类。?(2)了解透镜的焦点、焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。?2.科学思维?学习从物理现象中归纳科学规律的方法。?3.科学探究?通过探究凹透镜和凸透镜对光的作用的实验,培养学生动手、动脑、观察、分析问题的能力。?4.科学态度和责任?(1)培养学生在课堂上积极参与的意识,培养学生学习物理的兴趣、保持对自然界的好奇。?(2)乐于探索自然现象和日常生活中的物理现象。?(3)初步建立物理源于生活的意识。?二、教学重难点?1.重点:透镜对光线的作用、凸透镜的三条特殊光线、凸透镜的焦点和焦距。?2.难...
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![]() 篇17:湘艺版 八年级上册 音乐 第七单元 让世界充满爱 教案湘艺版 八年级上册 音乐 第七单元 让世界充满爱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:唱歌让世界充满爱课标分析:课标摘录:一:感受体验中国经典流行歌曲,提高学生的审美趣味,引导学生用健康向上的审美标准认识流行音乐,二:在合作探究中发掘音乐要素,尝试演唱形式的多种组合,丰富学生的想象力与创造力。三:通过对比聆听,演唱感受,切分音对表达歌曲情感所起的作用,二部合唱做到声均衡,声音和谐。在演唱中能较好的表现音乐的节拍、节奏、旋律、乐句、乐段特点,控制速度、力度、音色变化,更好地表达音乐的情感。课表分解:学生学什么?1、了解歌曲的演唱形式有哪些?2、能辨别作品中音乐主题与特点。3、学会聆听对比不同声部的声音,并学会合作,配合声部演唱。学生学到什么程度?1、在老师的...
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大致详情:3.1 平方根(1)教学目标:1知识与技能(1)理解数的算术平方根的概念,会用根号表示一个数的平方根.(2)了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算,会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根.(3)了解算术平方根的性质.2过程与方法(1)通过概念形成过程的教学,提高学生的思维水平.(2)通过学生进行探索和交流,培养创新意识和合作精神.3情感、态度与价值观(1)让学生积极参与教学活动,培养他们对数学的好奇心和求知欲.(2)训练学生动脑、动口、动手能力.教学重点:理解算术平方根的概念、性质,会用根号表示一个正数的算术平方根.教学难点:理解算术平方根的概念、...
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![]() 篇19:人教版数学八年级上册 最短路径 教案(表格版)人教版数学八年级上册 最短路径 教案(表格版)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题学习:最短路径问题教学目标 1.通过对最短路径问题的探索,进一步理解和掌握两点之间线段最短和利用轴对称解决问题。2.让学生经历运用所学知识解决问题的过程,培养学生解决问题的能力,掌握探索最短路径利用轴对称将问题转化的特征,形成策略性知识。 3.在数学学习生活中获得成功的体验,树立自信心,激发学生的学习兴趣,让学生感受到数学与现实生活的密切联系。教学重点 应用所学知识解决最短路径问题。教学难点 选择合理的方法解决问题。教学用具 需要直尺,三角板,圆规,学案技术支持 需要ppt,几何画板,洋葱数学视频《将军饮马问题》教学环节 教师行为 学生活动 设计意图课前准备 学生24日晚观看...
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![]() ![]() 篇20:苏科版生物八年级上册 7.21.1 人的生殖教案苏科版生物八年级上册 7.21.1 人的生殖教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第7单元第21章第1节《人的生殖》教学设计教学目标1. 说出男、女性生殖系统的主要结构和功能,描述受精过程以及胚胎发育、分娩过程,初步建立结构与功能是相互适应的这一生命观念。2. 在小组合作上网查阅人体受精、分娩等资料的活动中,培养学生合作分享、搜集整理、语言表达等科学思维能力。3. 利用教育云平台的教学助手、教师空间、云校家app、同屏上传、制作微课等技术和资源,搜集孕妇妊娠期资料,提升学生的信息素养和主动探究的能力。4. 在角色扮演等体验活动中,培养学生感恩父母,珍爱生命的情感。二、内容与学情分析学生在前面学习了动植物的有性生殖,知道受精的概念,为本课的学习奠定良好的基础。本...
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![]() ![]() Tags:八年级,上册,散文,两篇,教案
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