篇1：统编版语文二年级上册阅读理解检测卷（含答案）统编版语文二年级上册阅读理解检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二年级上册阅读理解检测卷（含答案）一．现代文阅读（共8小题）1．课外阅读。 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤（yínɡ）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀!（1）短文中出现的动物有 、 、 、 。（2）用“横线”画出描...
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    篇2：统编版语文二年级下册阅读理解检测卷（含答案）统编版语文二年级下册阅读理解检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二年级下册阅读理解检测卷（含答案）一．现代文阅读（共8小题）1．厨师小山羊 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎！酸死了！”原来是个柠檬，他随手一扬。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，喝起来别有风味。 小刺猬在菜园里发现一个青青的瓜，他摘下来尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。 厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。 小兔在草丛里摘了一...
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   篇3：部编版 二年级 语文 下册 练习题—— 阅读理解（无答案）部编版 二年级 语文 下册 练习题—— 阅读理解（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习题——阅读理解(一)非连续性文本——某超市购物卡使用说明1.本卡不记名，不挂失，遗失不补；2.本卡不兑换现金；3.本卡每天只可消费一次，余额为零时，由本超市收回；4.本卡需要在有效期内使用。有效期:2021年7月15 日—2022年7月14日阅读某超市购物卡的使用说明，判断下面说法是否正确，正确的画“√”,不正确的画“×”。1.如果不小心把这张购物卡弄丢了，可以去补办。 ( )2.这张购物卡可以先兑换成现金，然后再去购物。 ( )3.这张购物卡余额为零时，需要被收回。...
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  篇4：统编版语文二年级下册阅读理解专项拓展卷（含答案）统编版语文二年级下册阅读理解专项拓展卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二年级下册阅读理解专项拓展卷（含答案）课内阅读。太空生活趣事多（节选）航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷（ ）头喷（ ）出的水总是（漂 飘）浮在空（ ）中，为了解（决 绝）这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。1．给文中加点的字注音。2．用“ ”画出括号里正确的字。3．给文中画“ ”句选择正确的意思。( )①在太空中洗澡很容...
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   篇5：统编版语文二年级上册阅读理解专项拓展卷（含答案）统编版语文二年级上册阅读理解专项拓展卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二年级上册阅读理解专项拓展卷（含答案）读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。1．用“√”选择短文括号中恰当的字词或加点字的正确读音。2．短文共有...
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  篇6：统编版语文二年级上册阅读理解专项突破卷（含答案）统编版语文二年级上册阅读理解专项突破卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文二年级上册阅读理解专项突破卷（含答案）阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不感兴趣）地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．短文一共有( )个自然段...
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    篇7：暑假阅读理解复习拓展卷语文二年级下册统编版（含解析）暑假阅读理解复习拓展卷语文二年级下册统编版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假阅读理解复习拓展卷语文二年级下册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．现代文阅读。大象的耳朵（节选） 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。” 后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进...
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    篇8：暑假阅读理解预习拓展卷语文二年级上册统编版（含解析）暑假阅读理解预习拓展卷语文二年级上册统编版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假阅读理解预习拓展卷语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。啊，这多像花儿的闹市。看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢？那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢？那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢？是绳索过紧吗？那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播...
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   篇9：统编版小学语文二年级下册阅读理解复习卷（含答案）统编版小学语文二年级下册阅读理解复习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台阅读理解复习卷-小学语文二年级下册统编版仔细阅读短文，完成练习。不过，我觉得当一只小虫子还真不错。早上醒来，我在摇摇晁晃的草叶上伸濑腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。（ ）能小心地跳到狗的身上，我们（ ）可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！1．请选择合适的关联词语填入选段的括号里。不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……2．选段中的“我”指的是 。早上，“我”在 上伸懒腰，用 洗脸、擦触须。“我”还把 当作免费的特快列车，去远方...
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    篇10：统编版小学语文二年级上册阅读理解预习卷-（含答案）统编版小学语文二年级上册阅读理解预习卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台阅读理解预习卷-小学语文二年级上册统编版课内阅读。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。1．用“____”在文中画出一个拟人句。2．睡梦中的妈妈什么样？用“ ”画出相关的句子。3．“我”为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？课内阅读。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。…… ……不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天捉害虫。4．用“已经”写...
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   篇11：统编版二年级语文下册《课内阅读理解》期末专项练习题（含答案）统编版二年级语文下册《课内阅读理解》期末专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文下册《课内阅读理解》期末专项练习题（含答案）（一）《要是你在野外迷了路》片段训练北极星是盏指路灯， 要是碰上阴雨天，它永远高挂在北方。 大树也会来帮忙。要是你能认出它， 枝叶稠的一面是 方，就不会在黑夜里乱闯。 枝叶稀的一面是 方。1．把选文补充完整。2．画线句主要运用了比喻的修辞手法，把_________比作_________。3．为什么说“只要认出北极星，就不会在黑夜里乱闯”？__________________...
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   篇12：阅读理解预习检测卷-小学语文二年级上册统编版（含解析）阅读理解预习检测卷-小学语文二年级上册统编版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读理解预习检测卷-小学语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．课外阅读。狮子和狐狸 狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠诡计来混日子。它钻进一个山洞里，躺着装起病来，等待其他动物进洞来。 果然，有些动物听说老狮子病了，就跑到山洞里去探望它。老狮子趁机把它们吃了。 狐狸看穿了狮子的诡计，站在洞口朝山洞里喊：“狮子大王，你的身体怎么样啦？我是来看望您的。” 老狮子回答说：“我很不舒服，你为什么不进来看看我呀？” 狐狸说：“大王，我看到洞口的脚印，进去的可不少，出来的却没有，所以我不进去了。”（1）短文共有 个自然段。（2）狮子为什么要躺着装起病...
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     篇13：统编版二年级语文下册第四单元课内外阅读理解（含答案）统编版二年级语文下册第四单元课内外阅读理解（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 课内阅读＋类文阅读第8课《彩色的梦》【课内阅读】我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……1.写出下面词语的近义词。精灵 ----（ ） 叮咛----（ ）2.看偏旁猜意思。我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与__________有关，意思是__________。3. 仿照句子写一句话。我的彩色梦境，有水果香，有季节风。__________有__________，有__________。【类文阅读】我真希望我真希望，烟囱里飘出来的，不是...
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     篇14：统编版二年级语文下册第五单元课内外阅读理解（含答案）统编版二年级语文下册第五单元课内外阅读理解（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课《寓言二则》【课内阅读】（一）《亡羊补牢》从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么 "第二天早上,他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟隆钻进去,把羊叼走了。他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。1.《亡羊补牢》中“亡”的意思是 __________，“牢”的意思是__________。2.从“羊已经丢了，还修羊圈干什么 ”这句话中，可以看...
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    篇15：统编版二年级语文下册第三单元课内外阅读理解（含答案）统编版二年级语文下册第三单元课内外阅读理解（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 课内阅读＋类文阅读识字1《神州谣》【课内阅读】我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。1.选用合适的字组词。 舟 周 州神（ ） 一（ ） 小（ ）2.选择正确答案。“山川美”中的“山川”意思是（ ）A.指的是高山。B.山和河流。C.山谷。3.祖国地大物博，请把你知道的祖国也写两句“三字经”？______________________________________________________________【类文阅读】(一)小脚丫小脚丫，走天...
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   篇16：统编版二年级语文下册第二单元-课内外阅读理解（含答案）统编版二年级语文下册第二单元-课内外阅读理解（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 课内阅读＋类文阅读第5课《雷锋叔叔，你在哪里》【课内阅读】乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。1.按要求写出下面词语的反义词或近义词。温暖一一（ ）【写反义词】 寻觅一一（ ）【写近义词】2.对画线句子理解正确的是（ ）。A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 B.在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。 C.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。 3.请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。_______...
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  篇17：统编版小学语文二年级下册暑假阅读理解衔接卷-（含答案）统编版小学语文二年级下册暑假阅读理解衔接卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假阅读理解衔接卷-小学语文二年级下册统编版我是阅读小能手。一棵小树弯弯的小路边，长着一棵很美的小树，绿绿的叶子，嫩嫩的枝条。小朋友们很喜欢这棵小树，从这儿经过总要看一会儿。一个小朋友说：“小树，小树！请给我一片树叶吧，我要做一片美丽的书签。”小树点点头，送给他一片树叶。另一个小朋友说：“小树，小树！请给我一片树叶吧，我要做一只灵巧的口哨。”小树点点头，送给他一片树叶。这个小朋友要一片树叶，那个小朋友要一片树叶。小树送呀，给呀，最后成了一棵光秃秃的小树了。1．本文共有( )个自然段，其中第四自然段有( )句话。2．从文中找出答案，...
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    篇18：统编版小学语文二年级下册 暑假阅读理解拓展特训（含解析）统编版小学语文二年级下册 暑假阅读理解拓展特训（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假阅读理解拓展特训-小学语文二年级下册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读短文，请按要求回答问题。小猴的新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服，他来到湖边一照，啊，真合适!（1）短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。（2）小猴做...
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    Tags：二年级,阅读理解,教案,精选,18篇
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