篇1：人教版（新课程标准）必修二第二单元第4课 《诗经》两首43张PPT人教版（新课程标准）必修二第二单元第4课 《诗经》两首43张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：qiān
ɡuǐ yuán
lián
shì
cú
wǎnɡ
xí
pàn
xì
zài
zǎi
jiān
jiàn
ménɡ
mánɡ
城垣
永恒
洹水
所向披靡
糜烂
羁縻
愆期
繁衍
陨落
殒命
装载
栽种
哀哉
过错。
诚恳的样子。
指薇菜冒出地面。
遑：暇，闲暇。启：跪。居：坐。
火势很大的样子，形容忧心如焚。
又，且。
休止。
孔：甚，很。疚：痛苦。
牡：驾车的雄马。业业：高大雄壮的样子。
已经。
依：指将帅靠立在车上。腓：遮蔽、...
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   篇2：第12课《诗经》两首课件（共24张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册第12课《诗经》两首课件（共24张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《诗经》二首关雎jū知识目标：了解《诗经》的文学常识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的表现手法和章法的节奏特点；熟读并背诵《关雎》能力目标：把握节奏，体会诗歌重章叠句的表达方式。学科素养：正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。学习目标四书五经四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》一、预习检测-《诗经》文学常识《诗经》是我国第一部诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。本只称《诗》，后世才称为《诗经》。现存305篇，又称“诗三百”。分为《风》（160篇）：多是各地民歌《雅》（1...
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  篇3：诗经《木瓜》-《诗经二首》拓展阅读课件(共21张PPT)诗经《木瓜》-《诗经二首》拓展阅读课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《诗经·卫风·木瓜》江苏省海门市东洲小学 曹亚男《诗经·卫风·木瓜》诗经·卫风·木瓜投我以木瓜， 报之以琼(qióng)琚(jū)。匪报也，永以为好也！投我以木桃， 报之以琼(qióng)瑶(yáo)。匪报也， 永以为好也！投我以木李， 报之以琼(qióng)玖(jiǔ)。匪报也， 永以为好也！！！！<<<<<<<<————————！ 是入声字 读的时候要短促—— 是平声字 读的时候要延长< 是押韵字 读的时候要重音延长平长仄短押韵长诗经·卫风·木瓜投我以木瓜， 报之以琼(qióng)琚(jū)...
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   篇4：高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第二单元 4 《诗经》两首 氓课件（30张）高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第二单元 4 《诗经》两首 氓课件（30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)卫风·氓复习目标：1、掌握重点文言字词，疏通文意。2、尝试分析人物性格特点。复习方法读读译译背背氓：蚩：愆：将：垝垣：筮：咎：于：说：陨：徂：汤：渐：贰：罔：靡：夙：咥：隰：泮：méngchīqiānqiāngɡuǐyuánshìjiùxūtuōyǔncúshāngjiānèrwǎngmǐsùxìxípàn概述故事，理清情节《氓》是一首叙事诗，以第一人称的口吻叙述了女主人公与“氓”从相恋、婚变到决绝的过程。全诗分六章，每章十句。第一、二章追述恋爱生活。第三、四、五章追述...
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    篇5：2020-2021学年人教版高中语文必修2第二单元《诗经》两首 课件49张PPT2020-2021学年人教版高中语文必修2第二单元《诗经》两首 课件49张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)资阳中学凌彬1.了解《诗经》的基本知识。2.掌握《诗经》重章叠句的形式特点，体会比兴的艺术手法。3.把握《诗经》中人物形象的刻画和情感的真切表达，提升审美趣味，陶冶高尚情操。4.品味诗歌语言，了解重章叠句的诗歌语言的形象性和表现力。5.掌握“兴”这种抒情方式的运用对全诗情感的烘托作用。6.分析《氓》和《采薇》中的人物形象。《诗经》1.《诗经》是中国历史上最早的一部诗歌总集，收录了公元前11世纪至前6世纪的古代诗歌305首，反映了西周初期到春秋中叶约五百年间的社会面貌。2.《诗经》最初只称为“诗”或“诗三百”，到西汉时,被尊为儒家经典，才称为《诗经》。...
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  篇6：人教版语文必修2（课件+学案+练习）4 《诗经》两首人教版语文必修2（课件+学案+练习）4 《诗经》两首资料可供全国地区适用。
大致详情：4 《诗经》两首一、读准字音氓( )之蚩( )蚩 匪我愆( )期象弭鱼服( ) 将( )子无怒乘彼垝( )垣 自我徂( )尔淇( )水汤( )汤 渐( )车帷裳( )靡( )有朝矣 咥( )其笑矣隰( )则有泮 小人所腓( )[答案] méng chī qiān mǐ qiāng guǐ cú qí shāng jiān cháng mǐ xì xí féi二、辨识通假(1)匪来贸丝( )(2)于嗟鸠兮( )(3)犹可说也( )(4)隰则有泮( )(5)岁亦莫止( )[...
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  篇7：新课标高中语文人教版必修2 4 《诗经》两首（课件+检测）新课标高中语文人教版必修2 4 《诗经》两首（课件+检测）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 4 《诗经》两首课时跟踪检测一、基础训练1．下列选项中加点字的注音全正确的一项是( )A．渐车帷裳(cháng) 乘彼垝(wuǐ)垣不遑(huáng)启居B．隰(xí)则有泮 白头偕(jiē)老忧心孔疚(jiù)C．尔卜尔筮(shì) 将(qiāng)子无怒 (yán)狁之故D．淇水汤汤(shāng) 体无咎(jiù)言载(zài)饥载渴解析：A项，垝读guǐ；B项，偕读xié；C项，读xiǎn。答案：D2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．近来，网上一些人不知出于何种目的，质疑黄继光，抹黑...
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   篇8：4《诗经》两首 氓 课件（40张PPT）2021-2022学年人教版高中语文必修2第二单元4《诗经》两首 氓 课件（40张PPT）2021-2022学年人教版高中语文必修2第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：中华文明异彩纷呈、源远流长，如一条奔流不息的长河，诗歌便是这条河中一朵最美的浪花；而《诗经》更是我国文学经典中的精品，爱情在《诗经》中是一个不衰的话题，诗中有歌颂、有梦想、有羡慕，也有讽刺和鞭挞。
导入
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
“一日不见，如三秋兮。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
“执子之手，与子偕老。”
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
愿得一心人，白头不相离。
山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。
君住长江头，妾住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水
——爱情是人类的永恒主题...
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  篇9：高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第二单元 4 《诗经》两首 采薇课件（33张）高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第二单元 4 《诗经》两首 采薇课件（33张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)解题《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴会，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。薇：野豌豆别名：救荒野豌豆、马豆草[云南]、野麻碗[重庆]、大巢菜、野绿豆、野菜豆，以全草入药。夏季采，晒干或鲜用。野豌豆是匍生，高３０－６０厘米，小叶卵形，对生。淡黄绿色覆瓦状花；分布于草地、灌木丛和沙地之中。根可以生吃，煮熟后味道更好。功能主治：补肾调经，祛痰止咳。 摘录：《全国中草药汇编》薇，现在又称野豌豆作：长出...
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   篇10：12 《诗经》二首 课件（共20张PPT）12 《诗经》二首 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)诗经二首《诗经》介绍《论语》曰：“不学诗，无以言。”古人认为经过《诗经》教化，可以使人“温柔敦厚”。 01《诗经》是人类文明的春天，是文学天地的源头清水，它开阔、丰盈、简洁、生动。从诗经中走出的女子袅袅娜娜、款款盈盈，从诗经中走来的男子历经沧桑，豁达坚毅，从诗经中流传出的故事飘渺悠长，哀婉凄美。02诗经介绍《诗经》以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。“赋”：陈述铺叙的意思。“比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。诗经介绍《关雎》即《国风·周南...
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    篇11：第12课《诗经两首》课件（共55张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册第12课《诗经两首》课件（共55张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)雎鸠鸳鸯在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。引：以“爱情”入诗，自古都是诗歌的主题。早在两千多年以前，我们的先民就吟出了对美好爱情的向往和执著追求，在诗歌王国里留下了许多脍炙人口的名篇。那我们就一起走进我国最古老的诗歌国度《诗经》，去聆听先民的吟唱。聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌关 雎——《诗经》教学目标：1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3、领会诗歌内涵，感受先民对美好爱情的向往和执著。《诗经》是我国最早...
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    篇12：12 《诗经》二首 课件 (共40张PPT)12 《诗经》二首 课件 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)12 《诗经》二首作者：墨剑飘雨陶弘景墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强知识链接《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。墨剑飘雨liyongq...
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  篇13：《〈诗经〉两首》课件《〈诗经〉两首》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件48张PPT。《诗经》两首关 雎第一课时 在我国几千年的古典文学长廊中，《诗经》是一颗璀璨夺目的明珠，它是诗歌文学的鼻祖，是现实主义文学的源头。古人认为经过《诗经》教化，可以使人“温柔敦厚”。今天我们就来学习冠于《诗经》三百篇之首的《关雎》。课文导入学习目标整体感知研读课文重难点解析课文小结21、了解《诗经》的基本知识。2、有感情地诵读、背诵诗歌。（重点）3、学习鉴赏古诗的方法。（难点）学习目标 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇，所以又称“诗三百”，与《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》合称“五经”。 《诗经》概述整体感知 《...
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    篇14：人教版高中语文必修二 第4课《诗经》两首 课件（36张）人教版高中语文必修二 第4课《诗经》两首 课件（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《诗经》两首氓枯萎的桑叶。残破的婚姻。勇敢的终结者。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。收入从西周到春秋时期的诗歌305首。汉以前被称为《诗》或 《 诗三百》。内容：形式：手法：《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。风 雅 颂赋 比 兴四言为主 诗经民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“以彼物比此物”，也就是比喻。“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。风 雅 颂赋比兴学习目标1.知识与能力：整体感知课文，理清课...
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  篇15：12《诗经》二首《关雎》课件（32张PPT）12《诗经》二首《关雎》课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 《诗经》二首
关 雎
选自《诗经.周南》
雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，
雌雄形影不离，一般认为就是鱼鹰。
《诗经》是我国第一部 ,共
收入自 至 时期的诗歌 篇，
又称“ ” 。
诗歌总集
西周
春秋
305
诗三百
《诗经》广泛地反映了古代社会生活，
富于 精神， 是我国诗歌 传
统的源头。《 》《 》《 》《 》《 》合称“五经” 。
写实
现实主义
诗经
尚书
礼记
周易
春秋
【名家作品】
12 《诗经》二首
关 雎
（选自《诗经.周南》）
第一课时
一、朗读古诗，整体感知
关雎
关关雎鸠，在河之洲。...
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  篇16：12《诗经》二首 课件(共45张PPT)12《诗经》二首 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)12 《诗经》二首第1课时第2课时《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，与《尚书》《周易》《礼记》《春秋》并称“五经”。《论语》曰：“不学诗，无以言。”句中的“诗”就是《诗经》。古人认为经过《诗经》的教化，可以使人“温柔敦厚”。《诗经》在古代一直被选作各类学校的教材，甚至连东汉大学者郑玄家的婢女都熟读《诗经》，日常生活中能以“诗”相对。今天，让我们一起走进《诗经》，去领略它的无穷魅力。八年级语文下册第一课时第二课时12 《诗经》二首1.熟记“窈窕”“蒹葭”“跻”“寤寐”等字的字音；熟记“溯”“晞”等字的字形；积累常见的文言实词；识记有关《诗经》的文学常识。（重点...
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  篇17：12《诗经》二首《蒹葭》课件（29张PPT）12《诗经》二首《蒹葭》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：蒹 葭
（芦苇）
出自《诗经.秦风》，是一首抒情诗。
12 《诗经》二首
第 一 课 时
一、朗读古诗，整体感知
蒹葭（ ） 溯洄（ ）
白露未xī（ ） 水之湄（ ）
道阻且跻（ ） 水中坻（ ）
水之涘（ ） 水中沚（ ）
（一）朗读古诗，读准字音。
zhǐ
jiān jiā
sù huí
晞
méi
jī
chí
sì
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。...
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