篇1:第1课 春 课件(共19张ppt)第1课 春 课件(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)春第1课时沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 你读过哪些描写春天的诗文?在这些诗文里,你读到了一个怎样的“春”?作者简介 朱自清(1898—1948),原名朱自华,号秋实,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。朱自清的创作以散文成就最高。其散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。知人论世写作背景...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)改革开放前的“四大件”21世纪四大件第19课 社会生活的变迁第六单元 科技文化与社会生活学习目标1.了解改革开放前后,人们在衣、食、住、行方面的巨大变化。2.知道改革开放前后在交通、通信方面的进步。3.了解社会生活变化的原因。1.我国人民生活变化经历了3个阶段物价飞涨民生凋敝新中国成立前经济恢复物价稳定新中国成立后人民生活明显改善改革开放以来日常生活的变化概况项目 改革开放前 改革开放后衣食住行娱乐日常生活的变化概况凭票购买,数量有限,色彩和样式单调丰富多彩,显示风度,展示个性改革开放前——日常生活的变化概况改...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:纲要(上)第19课 辛亥革命 课件(19张PPT)+视频素材纲要(上)第19课 辛亥革命 课件(19张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)革命者,天演之公例也。革命者,世界之公理也。革命者,争存争亡过度时代之要义也。革命者,顺乎天,而应乎人者也。革命者,去腐败而存良善者也。革命者,由野蛮而进文明者也。革命者,除奴隶而为主人者也。邹容(1885——1905)1896年《苏报》创办于上海的公共租界。1903年,邹容写出轰动全国的《革命军》。《苏报》连续发表《读〈革命军〉》《序〈革命军〉》《介绍〈革命军〉》等文章,大骂皇帝和清政府,高呼革命为神圣“宝物”,要求建立资产阶级“中华共和国”,推荐《革命军》为国民必读的第一教科书。为此清政府多次密谋交涉上海租界当局,租界工部局将章太炎、邹容等人逮捕入狱。...
图片详情:
篇4:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:新课导入
第19课
社会生活的变迁
第六单元 科技文化与社会生活
学习目标
从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。
课标要求:
教学目标:
1.通过阅读教材、分析历史材料和归纳表格的方式,从衣、食、住、行、消费等方面了解我国改革开放前后人民生活的巨大变化。
2.通过了解新中国成立以来社会生活方面取得的巨大进步,进一步认识社会主义制度的优越性。
日常生活的变化
1949年
新中国成立
1978年
改革开放
物价飞涨
民生凋敝
经济恢复
物价稳定
人民生活水平提高
人民生活
明显改善
1.变化阶段
日常生活...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第19课 社会生活的变迁在20世纪五六十年代的中国,不同地方的人们之间的通信主要靠信件传递。那时一封信要走几天甚至几个星期才能到达。21世纪的中国,人们可以随时随地通过手机和互联网与千里之外的亲友联系,方便快捷。通信方式的变迁是新中国成立以来我国社会生活变迁的一个侧面。随着我国经济的飞速发展,人们衣、食、住、行、用等各方面的生活方式发生了哪些变化?20世纪五六十年代的中国21世纪的中国日常生活变化的背景新中国成立前,物价飞涨,民生凋敝。新中国成立后,人民当家作主,经济恢复,物价稳定,人民生活发生了根本变化,生活不断提高。改革开放以来人民生活明显改善。改革开放...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第六单元 科技文化与社会生活第19课 社会生活的变迁日常生活的变化第1章社会生活的变迁壹·日常生活的变化我国人民生活经历的三个阶段物价飞涨民生凋敝经济恢复物价稳定人民生活明显改善新中国成立前 新中国成立后 改革开放后变:衣食住行娱……壹·日常生活的变化——衣改革开放后我国服饰发生了什么变化?改革开放前改革开放后20世纪70年代的衣着数量有限,色彩样式单调衣着丰富多彩,展示个性壹·日常生活的变化——食改革开放后我国饮食发生了什么变化?改革开放前结构单一 温饱困难“一顿稠来两顿稀,多...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第六单元 科学技术与社会生活|第19课 社会生活的变迁【学习目标】1.了解改革开放前人们的日常生活,掌握改革开放以来发生的翻天覆地的变化。2.掌握交通、通信的发展状况,理解交通、通信快捷带来的深刻影响。3.认识社会生活变迁的原因。导入新课你知道中国改革开放前后的“四大件”各指什么吗?旧四大件新四大件1.新中国成立前后变化:2.改革开放前后对比:(1)衣改革开放前:从买衣服要凭布票,色彩、样式也很单调改革开放后:衣着丰富多彩从物价飞涨,民生凋敝到人民当家作主,经济恢复,物价稳定,人民生活发生了根本变化,生活水平不断提高。探究点一:日常生活的变化...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第19课 辛亥革命 课件 (10份打包)第19课 辛亥革命 课件 (10份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)革命先行者孙中山凝视着天安门广场,他曾经奋力让黑暗的中国走向黎明。——国庆70周年阅兵仪式央视解说词世界潮流 浩浩荡荡顺之则昌 逆之则亡19世纪末20世纪初,大清帝国面临的危机?帝国的危机19C末 列强瓜分世界1894年中日甲午战争1900年八国联军侵华战争“戊戌六君子”被处决义和团团员被处决反清革命孙中山组建革命团体:兴中会(1894)“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。……中华共和国万岁。”——邹容《革命军》1903光复会成员 徐锡麟:“与我同胞共复旧业,誓扫妖氛,重新建国,……报往日之深仇。”华兴会领袖 黄兴:“中国大局,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第19课 北魏政治和北方民族大交融383年,苻坚不顾反对,强征各族人民当兵,拼凑步兵60余万、骑兵27万,企图灭亡东晋,统一中国。苻坚的愿望能否实现?投鞭于江,足断其流!氐族建立了前秦统一了北方时间交战双方力量对比成语结果特点影响北方再度陷入分裂混战投鞭断流、草木皆兵风声鹤唳、东山再起383年前秦 VS 东晋87万 VS 8万巨鹿之战官渡之战赤壁之战前秦败东晋胜以少胜多前秦土崩瓦解◆思考:前秦拥兵八十余万,为什么却不能统一江南 因素前秦败东晋胜民心指挥①前秦强征各族人民当兵,民族矛盾尖锐;内部民心不一;①东晋...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)四大件新四大件新新四大件“四大件”反映出的社会生活变迁改革开放前(50-70年代)改革开放后(80-90年代)“三转一听”20世纪90年代以来第19课社会生活的变迁改革开放前“蓝灰色的海洋”衣一、日常生活的变化改革开放后一、日常生活的变化衣改革开放后,衣着日益丰富多彩,服饰展示风度和个性衣。经济快速发展和思想观念的解放。改革开放前食改革开放后一、日常生活的变化21世纪:吃出健康一、日常生活的变化改革开放前住改革开放后一、日常生活的变化2017年城镇居民、农村居民人均住房建筑面积分别比1978年增加30.2、38.6...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:课件第19课 辛亥革命课件第19课 辛亥革命资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)《与妻书》片段1911年4月24日夜林觉民 〔清代〕意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。 吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。或又是男,则亦教其以父志为志,则吾死后尚有二意洞在也。幸甚,幸甚!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。第19课 辛亥革命▍清末新政一场经济和政治体制改革运动,又称庚子...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:【新课标·备课先锋】第19课 登勃朗峰 课件+教案【新课标·备课先锋】第19课 登勃朗峰 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第19课 登勃朗峰 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标:1.熟读课文,感知文章内容,了解有关长江源头的知识;积累“蠕动”“懈怠”“接踵而至”“漫不经心”等易考词语。2.体会本文把对景物的描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。3.品味文章看似随意实则精巧的语言;欣赏作者笔下的各种景物,感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。4.把握课文的写景顺序和角度,理解作者对自然的感悟和思考。核心素养:文化自信:通过学习《登勃朗峰》,培养学生热爱自然、热爱生活的情感。语言运用:掌握重点词语,了解文字的特点和运用规律,能在具体的语言情境中有效沟通,提高语言...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第六单元 科技文化与社会生活第19课社会生活的变迁1.了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化,理解产生这一变化的原因;了解我国交通、通信事业的发展状况,分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高分析历史问题的能力。2.搜集与人们生活变化有关的材料,进一步掌握搜集和整理资料的方法;通过讲述人们衣、食、住、行、用方面变化,尤其是我国交通、通信的不断发展,加强对改革开放巨大成就的认识,提高语言表达能力。3.了解人民生活的巨大变化,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:2023年春部编版七下历史:第19课 清朝前期社会经济的发展 同步训练(含答案解析)2023年春部编版七下历史:第19课 清朝前期社会经济的发展 同步训练(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第19课 清朝前期社会经济的发展 同步训练1.明朝中后期,一些实力雄厚的商帮在上海外冈、枫泾、南翔诸镇投重资开设棉布字号,收购棉布。同时,开设染坊并雇佣工匠加工,亦工亦商。材料反映商帮的经营活动A.促进了投资方式的改变 B.加速了自然经济的瓦解C.标志着资本主义的产生 D.推动了商业市镇的兴起2.清朝前期,耕地面积不断扩大;在粮食种植方面,改进种植技术,改良新品种,推广玉米、 甘薯等高产作物。 这有利于A.手工业的发展 B.彻底解决温饱问题C.促进农业经济发展 D.经济重心南移3.明朝实行“开中制”(开中,即召商输粮而与之盐),山西有幸成为“试点之区”,加上巨大的市场需求...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:第19课 社会生活的变迁 课件第19课 社会生活的变迁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第19课社会生活的变迁衣中山装列宁装改革开放前带有鲜明的革命色彩,单调,朴素,耐穿衣改革开放后丰富多彩、显示风度、追逐潮流、展示个性。食改革开放前饮食结构单一,解决温饱“低指标,瓜菜代,吃得饱,饿得快,肿了大腿肿脑袋”。“南瓜北瓜,天天吃它,无油少盐,稀稀呱呱”。食改革开放后追求口味、营养、建康、方便、服务住泥巴墙、茅草房,支口锅,铺张床。行通信(1)成果:我国电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度位居世界前列。通信(2)影响:信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。休闲婚姻(三转一响...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇16:第19课《父爱之舟》课件第19课《父爱之舟》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)核心素养目标我忘不了我的小说第一次被印成铅字的那份喜悦。我日夜祈祷的就是这回事儿,真是的,我想我该喜悦,却没怎么喜悦。避开人我躲在一个地方哭了,那一刻我最想我的母亲......当梁晓声的小说第一次被刊印发表的时候,他哭了,想起了自己的母亲,这是怎么回事呢 答案就在今天的课文里。请齐读课题。这篇课文节选自梁晓声以自己童年真实经历为底本创作的小说《母亲》。导入新课母爱如水,父爱如山。你的父亲是怎样向你表达爱的呢?请同学们简单来说一说。每当我遇到问题的时候,爸爸就会鼓励我自己慢慢想办法解决,不要灰心放弃。父亲总是对我很严厉,让我学会了严格要求自己,坚强面对困难。作...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:七下,语文,19课,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台























































