篇1：人教部编语文八年级上 7《回忆我的母亲》导学案人教部编语文八年级上 7《回忆我的母亲》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：6 《回忆我的母亲》 导学案
【课标要求】
在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；初步领悟作品的内涵；对作品中的感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
【学习目标】
1、学习本文选取典型事例，合理布局谋篇、突出主旨的结构特点。
2、深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。
学习重点：学习本文选取典型事例，合理布局谋篇、突出主旨的结构特点。
学习难点：学习本文将记叙，议论，抒情融为一体的写作方法。
【自主学习】
1.在阅读时，借助课文注释和工具书弄清字词的音、形、义，为理解课文内容...
图片详情：
 篇2：部编版八年级上册第二单元 7 回忆我的母亲课件（27张PPT）部编版八年级上册第二单元 7 回忆我的母亲课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。推动世界的手就是推动摇篮的手——西方格言回忆我的母亲整日劳作，承担家里各种家务，毫无怨言生活物资的匮乏榨油点灯，把饭做得有滋味，亲手制作衣服“使一家人吃起来有滋味”“老二老三接着穿还穿不烂”聪慧能干宽厚仁慈“沉痛的三言两语的诉说”“决心节衣缩食”刚毅坚强想尽办法维系一家人的吃穿用度勤劳吃苦，使“我”从小耳濡目染养成勤劳的习惯，拥有生产的知识学会与困难做斗争的经验反抗拥有坚定的革命意志一、圈点勾画，读母亲还句式：第...
图片详情：
     篇3：部编版语文八年级上册7 《回忆我的母亲》 同步练习（word版含答案）部编版语文八年级上册7 《回忆我的母亲》 同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7 回忆我的母亲 （同步练习）-部编版语文八年级上册一．选择题（共6小题）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé）B．迁徙（xǐ） 投奔（bèn） 宽厚仁慈（cí）C．惩罚（chéng） 周济（jǐ） 任劳任怨（yuè）D．溺死（nì） 衙门（yǎ） 不辍劳作（chuò）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．溺死 迁徒 托辞 瞩目B．荣辱 私塾 碾转 聊叙C．劳碌 衙门...
图片详情：
    篇4：【统编版】语文八年级上册 7.回忆我的母亲 习题课件【统编版】语文八年级上册 7.回忆我的母亲 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)夯实基础、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是(DA.私塾(shu)佃农(dian)妯娌(zhou)辍学(zhu)B.溺死(n)衙门(ya)和蔼(ai)勉强( glang)C.仪陇(|○ng)庚子(geng)蛮横(heng)韶关(Shao)D.聊叙(|iao)豪绅(Shen)祖籍(j)调料(tiao)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组(1)在语言使用中,我们要根据不同的交际,不同的目的,选择不同的表达方式,力争做到准确得体(2)我们生活的是树立崇高理想和实现崇高理想的最好A.场所时代时期B.场合时代时期...
图片详情：
   篇5：【精选备课】2022-2023学年语文部编版八年级上册 7《回忆我的母亲》课件(共25张PPT)【精选备课】2022-2023学年语文部编版八年级上册 7《回忆我的母亲》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)新课导入大家知道《朝花夕拾》提到“二十四孝图”中的哪几个故事？老莱娱亲郭巨埋儿哭竹生笋子路负米那你怎样看待中国古代的孝道？黄香扇枕陆绩怀橘卧冰求鲤......得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。——朱德新课导入从前，有一个年轻人爱上一个姑娘，想要娶她为妻，姑娘说：“如果你要娶我，就带着你母亲的心来见我。”年轻人听了连忙去向他母亲要那颗心。母亲什么也没有说就挖出自己的心交给儿子，年轻人高兴的捧着母亲的心去见自己的情人。可是，路上一不小心摔了一跤。这时，那颗还滴着鲜血的母亲的心连忙问：“孩子，你摔疼...
图片详情：
     篇6：第7课 回忆我的母亲 课件-语文八年级上册（共31张ppt）第7课 回忆我的母亲 课件-语文八年级上册（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语文8年级/上人教7 回忆我的母亲第 二 单 元朱德第一课时岁暮到家蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低回愧人子，不敢叹风尘。1.抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。2.理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3.注意寻找文中议论和抒情的句子，理解其含义，体会其表情达意的作用。4.体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。学习目标朱德（1886－1976），字玉阶。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人...
图片详情：
   篇7：部编版语文八年级上册 第7课《回忆我的母亲》课件 (共30张PPT)部编版语文八年级上册 第7课《回忆我的母亲》课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)回忆我的母亲朱德简介作者朱德，字玉阶，四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1922年赴德国留学，同年加入中国共产党。1927年参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。1928年参与领导湘南起义，建立工农民主政权，同年4月，率起义军上井冈山，同毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农革命军（后改称红军）第四军。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。写作背景1944年2月15日，朱德同志的母亲锺太夫人逝世了。锺太夫人送朱德上学和慰勉朱德参加革命活动，对朱德同志的革命事业有着重大的意义。朱德同志怀着悲痛的心情，写了这篇感人的回...
图片详情：
   篇8：部编版八年级上册 第7课 回忆我的母亲 共2课时（课件）（共36张PPT）部编版八年级上册 第7课 回忆我的母亲 共2课时（课件）（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第二单元7 回忆我的母亲共2课时（第一课时）课时目标1.整体感知课文内容，理清文章的结构层次。2.研读课文第1—7段，学习文章通过典型事件塑造人物形象和巧用议论的表达方式来表情达意的写法。3.体会母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德。重点难点1.体会第1段在文中的作用。2.概括展现作者的母亲形象的典型事件。3.体会议论句在文中的表达效果。一、导入新课锺太夫人是朱德的母亲，她忠厚仁慈、坚忍顽强、爱憎分明,并始终如一地支持儿子投身于革命事业。她 勤劳一生,在世上活了86个春秋,于1944年去世。朱德同志为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情,于1944年母亲逝...
图片详情：
   篇9：部编版语文八年级上册 第7课 《回忆我的母亲》同步课时练习（word版含解析）部编版语文八年级上册 第7课 《回忆我的母亲》同步课时练习（word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 回忆我的母亲1.下列句子标点符号运用错误的一项是（ ）A.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。B.母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。C.我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。D.有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。2.下列有关课文的说法，错误的一项是（ ）A.文章题目《回忆我的母亲》中，“回忆”点明了这是一篇追忆性的文章，“我的母亲”点明了回忆的对象。以“回忆我的母亲”为题，高度概括了文章的主要内容。B.课文中，...
图片详情：
  篇10：部编版语文八年级上册-7.回忆我的母亲 第1课时【优质课件】部编版语文八年级上册-7.回忆我的母亲 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)7.回忆我的母亲第一课时免费获取课文朗读资源（发现-课文朗读-选择年级）目录课前导入01字词积累02课文浅析0301课前导入趣味引入被授予“人民艺术家”的老舍先生在《母亲》中说：“人即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气，失去了慈母便像花插在花瓶里，虽然还有色有香，却失去了根。”冰心在《母亲》中说:“母亲你是荷叶，我是红莲！心中的雨点来了，除了你谁是我无遮拦的天空下的荫庇！”母亲，我们人生中的第一位老师，今天就让我们走进伟大的无产阶级革命家朱德同志的母亲，去认识他人生的第一位老师。作者简介朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人...
图片详情：
    篇11：部编版语文八年级上册-7.回忆我的母亲 第2课时【优质课件】部编版语文八年级上册-7.回忆我的母亲 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)7.回忆我的母亲第二课时免费获取课文朗读资源（发现-课文朗读-选择年级）目录课文品读01课文赏析02课文拓展0301课文品读课文回顾再读课文，作者感谢母亲是从哪些方面来写的？课文理解课文的开头段“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”有什么作用。开篇点题，运用倒叙的手法，回忆母亲勤劳的一生，表现作者对母亲深沉的爱。总领全文，呼应题目，引出下文。课文理解能不能将第7段的“管理”一词换成下文“母亲管束着我们”中的“管束”？不能。“管理”指负责某项工作使顺利进行，表现了祖母的智慧和才干；“...
图片详情：
  Tags：八年级,回忆,我的母亲,原文,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
