篇1：1.3同底数幂的除法第1课时 课后作业+作业设计（含答案）1.3同底数幂的除法第1课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计工作指引表单元名称 第一章 整式的乘除 课题 同底数幂的除法节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度基础性作业（必做） 1．在等式x2 □＝x9中，“□”所表示的代数式为（ ）．A．x6 B．-x6C．(-x)7 D．x7 意图：通过逆用同底数幂除法法则解决问题，巩固同底数幂的除法法则，培养运算能力素养．来源：选编．答案：D． 同底数幂的除法法则 运算能力 L1 U 容易2．下列计算正确的是（ ）．A．B．C．D． 意图：通过对运算结果进行判断，考查不同... 图片详情：  篇2：1.5平方差公式第2课时 课后作业+作业设计（含答案）1.5平方差公式第2课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台平方差公式第2课时参考答案一、基础性作业（必做题）1．A；2．（1）7000（2）1 ；3．（1）（2）9+b（3）；4．±7；5．少9．6．．二、拓展性作业（选做题）1.﹣1．2．-14．3．（1）300（2）577621世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()21世纪载言,中小学教育资源及组卷应用平台初中数学七年级书面作业设计样例单元名称 整式的乘除... 图片详情：  篇3：第一章 回顾与思考第1课时 课后作业+作业设计（含答案）第一章 回顾与思考第1课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中数学七年级书面作业设计样例单元名称 整式的乘除 课题 回顾与思考 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性作业（必做） 1．下列计算正确的是（ ）．A． B． C． D． 意图：通过判断幂运算的正确，巩固幂的运算法则，培养数学运算素养．来源：新编答案：D．2．我们知道，一些较大的数适合用科学记数法表示，小于1的正数也可以用科学记数法表示．则0.000 025 7用科学记数法表示为（ ）．A． B．C． D． 意图：通过用科学记数法表示小于1的数，巩固科学记数法的表示，培养... 图片详情：  篇4：1.1同底数幂的乘法第1课时 课后作业+作业设计（含答案）1.1同底数幂的乘法第1课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一章同底数幂的乘法第1课时一、基础性作业（必做题）1．化简（﹣a2） a5所得的结果是（ ）．A．a7 B．﹣a7 C．a10 D．﹣a102．若am＝4，an＝2，则am+n等于（ ）．A．2 B．6 C．8 D．163．下列运算中的结果为a3的是（ ）．A．a+a2 B．a6+a2 C．a a2 D．(﹣a)34．计算：（1） ； （2） ；（3） ； （4） ；（5）； （6）... 图片详情：  篇5：1.5平方差公式第1课时 课后作业+作业设计（含答案）1.5平方差公式第1课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台平方差公式第1课时参考答案一、基础性作业（必做题）1．D．2．（1）．（2）．（3）．3．（1）．（2）．（3）．4．C；5．（1）（2）．6．（1）2×（a+b）（b－a）=b2－a2；当a=10，b=30时，原式=302－102=800m2．二、拓展性作业（选做题）1．B．2．（1）x5﹣1；（2）xn﹣1；（3）6．3．C.21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网(ww... 图片详情：  篇6：1.2幂的乘方与积的乘方第2课时 课后作业+作业设计（含答案）1.2幂的乘方与积的乘方第2课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台幂的乘方与积的乘方第2课时一、基础性作业（必做题）1．下列计算正确的是 ．A． B．C． D．2．若，则、的值分别为 ．A．9；5 B．3；5C．5；3 D．6；12计算：（1）（2）（3）（4）.4．计算：（1）=_______.（2）=___________.5．计算错误的是 ．（填写序号）6．已学的“幂的运算”有：①同底数幂的乘法，②幂的乘方，③积的乘方．在“”的运算过程中，运用了上述幂的运算中的________（按运算顺序填序号）．二、拓展性作业（选做题）1．（1）计算：=_______... 图片详情：   篇7：1.2幂的乘方与积的乘方第1课时 课后作业+作业设计（含答案）1.2幂的乘方与积的乘方第1课时 课后作业+作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台幂的乘方与积的乘方第1课时一、基础性作业（必做题）1．下列计算正确的是（ ）．A．(x3)3＝x6 B．[(x+2)5]m＝(x+2)5+m C． D．2．计算：（1） （2）（3） （4）3．计算：（1） （2）（3） （4）4．计算：（1）（2）（3）（4）5．若2m＝3，2n＝2，则（1）2m+n＝ ； （2）2m+2n＝ ； （3）4m+2n＝ ．... 图片详情：  篇8：第一章 整式的乘除 回顾与思考第2课时 课后作业+作业设计第一章 整式的乘除 回顾与思考第2课时 课后作业+作业设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计工作指引表单元名称 第一章 整式的运算 课题 回顾与思考节次 第2课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度基础性作业（必做） 1．下列计算正确的是 ．A．B．C．D． 意图：通过判断式子运算正误，巩固幂的运算法则，培养数学运算素养．来源：新编．答案：C． 幂的运算 运算能力 L1 U 容易2．已知是完全平方式，则的值为 ．A． B．3 C． D．6 意图：通过求完全平方式的项的系数，巩固对完全平方式结构特征的理解，培养数学运算素养．来源：新编．答... 图片详情：  篇9：2.4 一元一次不等式 第2课时 课后作业+答案+作业设计2.4 一元一次不等式 第2课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一元一次不等式（2）参考答案一、基础性作业（必做题）D． 2．C． 3．3． 4．2018．5．8．6．解：（1）设钢笔的进价为x元/个，依题意得：40x+60（x﹣3）＝1620，解得：x＝18，x﹣3＝15．答：钢笔的进价为18元/个，文具盒的进价为15元/个．（2）设文具盒的销售单价为y元，依题意得：（23﹣18）×40+60（y﹣15）≥500，解得：y≥20．答：文具盒的销售单价最少为20元．二、拓展性作业（选做题）1．x≥﹣5．2．y＜2022．3．解：设购买甲种机器x台，则购买乙种机器为（10﹣x）台，（... 图片详情：  篇10：2.4 一元一次不等式第1课时 课后作业+答案+作业设计2.4 一元一次不等式第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一元一次不等式（1）参考答案一、基础性作业（必做题）D． 2．A． 3．＜﹣4．4．m＜﹣1．5．解：7x﹣2≤9x+3，7x﹣9x≤3+2，﹣2x≤5，解得：x≥﹣2.5，∴负整数解为：﹣1，﹣2．6．解：（1）去括号，得：2﹣3x≥2x﹣8，移项，得：﹣3x﹣2x≥﹣8﹣2，合并同类项，得：﹣5x≥﹣10，系数化1，得：x≤2，不等式的解集在数轴上表示如下：（2）解：，去分母，得3（x+3）＜5（2x﹣5），去括号，得3x+9＜10x﹣25，移项及合并同类项，得﹣7x＜﹣34，系数化为1，得x，其解集在数轴上表示如下：（3）... 图片详情：  Tags：念奴,赤壁,怀古,课后,作业  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
