篇1：八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》阅读训练（含答案）八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著导读 《红星照耀中国》阅读训练一、填空1、《红星照耀中国》作者是：_____________，_______作家（国家），该书又名：__________。2、《红星照耀中国》是一部经典的___________作品。 这个书名是:______________________。3、红军长征从_______出发，途经_____省最后到达 _______。4、中国共产党的根本宗旨是___________________。二、选择题1．下列关于《红星照耀中国》表述不正确的一项（ ）A．这本书的作者是美国作家埃德加 斯诺。B．全书共12篇，主要内...
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    篇2：2023年八年级语文暑假预习名著导读《红星照耀中国》第一章 探寻红色中国 （学案）2023年八年级语文暑假预习名著导读《红星照耀中国》第一章 探寻红色中国 （学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：作者斯诺带着世人皆问的问题决定只身前往解放区。这些问题诸如“中国共产党人是什么样的人？领导人是谁？共产党日常生活如何？红军兵力多少？情节概括 红军为何能抗击长达九年之久的军事联合力量？苏维埃是怎样的？共产主义运动如何？民族统一战线是什么？……斯诺怀着一种冒险的心情，准备深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。苏维埃的建立 1927年11月,中国第一个苏维埃在湖南茶陵成立。两种概念谁对谁错 共产党 自认斗争目的是“土地革命,反帝国主义，民族解放……认为红军是"知识匪徒“，新式”流寇""匪兵"。国民党1927年”清党运动，大规模处决共产党。什么人 纲令 目标 梦想 外...
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  篇3：名著导读《红星照耀中国》课件(共49张PPT)名著导读《红星照耀中国》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)八年级语文上册名著阅读《红星照耀中国》埃德加·斯诺(Edgar Snow，1905-1972)美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。新课导入背景介绍1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。193...
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   篇4：2023部编版语文中考名著阅读专项：5《红星照耀中国》课件2023部编版语文中考名著阅读专项：5《红星照耀中国》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共89张PPT)红星照耀纪实文学阅读—《红星照耀中国》《八佰》纪实文学：纪实文学是一种迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样式，亦称“报告小说”，是报告文学化的小说，也是小说化的报告文学。它以真人真事为基础，可以有一定的虚构性，但对虚构还有一定的限制。新闻-真实性1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。红星照耀中国，即：共产主义之光照耀中国。红星照耀中国的含义：笔记区1979年12月三联书店出版董乐山译《西行漫记》1...
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   篇5：专题05 红星照耀中国 - 中考语文名著考点梳理演练 课件（120张PPT）专题05 红星照耀中国 - 中考语文名著考点梳理演练 课件（120张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共120张PPT)初中名著阅读系列《红星照耀中国》考情分析考点解读（1）识记埃德加·斯诺和《红星照耀中国》的文学常识；（2）了解作品的主要内容和作者的写作顺序；（3）感受毛泽东、朱德、贺龙等人物身上具备的优秀品质，并能通过相关情节总结概况；（4）了解书中人物的故事，能从他们的身上感受红军精神；（5）体会这部作品的重大意义。《红星照耀中国》（八年级上）作者：埃德加·斯诺类别：纪实作品成书时间：1937年作者作品章节概括文章主题艺术特色人物分析阅读策略经典例题考查范围该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据...
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    篇6：《红星照耀中国》填空选择题（含答案）《红星照耀中国》填空选择题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《红星照耀中国》填空题1、《红星照耀中国》的作者是美国记者。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名。2、《红星照耀中国》记录了年月至月，斯诺在以为中心的陕甘宁边区进行的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。3、“红星”的含义：中国共产党及其领导的犹如一颗闪亮的，不仅照耀着中国的，而且必将照耀。4、美国记者埃德加．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的。”文中的“大迁移”是指。5、美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以手法向西方国家大量介绍了红色...
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  篇7：感悟长征精神 ——《红星照耀中国》教学导学案感悟长征精神 ——《红星照耀中国》教学导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：感悟长征精神——《红星照耀中国》教学导学案导语：《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。程佳老师选取了书中第五篇长征，引领学生做了阅读交流分享。程老师用任务驱动法推进学生阅读，设置情境，让学生帮助学校准备长征纪念展。首先，以知识竞赛的方式感知长征内容，然后请学生为布展的油画起个标题，并配写解说词；接着，让小组结合前期阅读梳理与长征知识相关内容和飞夺泸定桥、过雪山、过草地、团结彝族兄弟等情节，并结合当今社会，交流坚持长征精神的现实意义。又通过撰写长征简介，帮助学生梳理长征的起因、路线、参与者、遇到的困难、结果、初步认识长征；最后，通过书写...
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  篇8：八年级上册 第三单元 名著导读 《红星照耀中国》教学素材视频八年级上册 第三单元 名著导读 《红星照耀中国》教学素材视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇9：八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习（含答案）八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著《红星照耀中国》同步练习班级 学号 姓名 得分《红星照耀中国》是一部_______________作品，也是__________史和___________史上的里程碑。作者埃德加·斯诺真实记录了自一九三六年至十月在我国_____________________进行实地采访时的所见所闻，客观的向全世界报道了____________________的真实情况。《红星照耀中国》题目中的“红星”象征着___________________________________。《红星照耀中国》这...
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  篇10：2023年八年级语文暑假预习名著导读《红星照耀中国》第五章 长征（学案）2023年八年级语文暑假预习名著导读《红星照耀中国》第五章 长征（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主要讲述了蒋介石如何大规模发动第五次围剿，以及红军如何突破围剿的过程。中国共产党在苏区六年，这里发生了翻天覆地的变化：土地重新分配，减轻捐税，大规模生产；失业、鸦片、娼妓消失。工农生活状况改善，民众教育进步。从1930-1933年，国民党对苏区进行了四次围剿，皆以失败告终。1933年10月，蒋介石动用九十多万兵力，其中40万军队进攻江西和福建的苏区，约360个团。情节概括 当时红军主力18万人，10万支步枪。国民党军队在德国顾问“西克特”的建议下，改变战略，包围红军，进行经济封锁。红军采用了错误的“阵地战”，伤亡超过六万。国民党对苏区百姓进行了残酷的杀戮，超100万平民遭枪杀。...
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  篇11：专题05 红星照耀中国 - 中考语文名著考点梳理演练 课件(共120张PPT)专题05 红星照耀中国 - 中考语文名著考点梳理演练 课件(共120张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共120张PPT)主讲人初中名著阅读系列《红星照耀中国》考情分析考点解读（1）识记埃德加·斯诺和《红星照耀中国》的文学常识；（2）了解作品的主要内容和作者的写作顺序；（3）感受毛泽东、朱德、贺龙等人物身上具备的优秀品质，并能通过相关情节总结概况；（4）了解书中人物的故事，能从他们的身上感受红军精神；（5）体会这部作品的重大意义。《红星照耀中国》（八年级上）作者：埃德加·斯诺类别：纪实作品成书时间：1937年作者作品章节概括文章主题艺术特色人物分析阅读策略经典例题考查范围该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革...
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     篇12：八年级上册名著导读《红星照耀中国》名著阅读训练（含答案）八年级上册名著导读《红星照耀中国》名著阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上册《红星照耀中国》名著阅读训练一、基础填空题《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况 和周恩来两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。《红星照耀中国》中讲述了长征途中，红军将领 与彝族首领 “歃血为盟”“结为兄弟”，使红军迅速通过了彝族地区的故事。当我们谈及到“经师人师”思想时，不由想到《红星照耀中国》里的 。毛泽东同志给予他高度的评价：您的...
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   篇13：统编版八年级语文上册第三单元 专题训练《红星照耀中国》：纪实作品的阅读(含答案)统编版八年级语文上册第三单元 专题训练《红星照耀中国》：纪实作品的阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：《红星照耀中国》简答题1、 苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：2、代议制苏维埃政府结构是怎样的？3、苏维埃革命委员会的权利有哪些？4、苏维埃政府对春耕工作做怎样的批示？5、 苏维埃政府下的地主是怎样定义的？6、 在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位 美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？7、 毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？8、简要叙述红军长征的经过。9、共产党定义的什么人算地主？高利贷和土豪算吗？10、共产党规定合作社的五项主要任务是什么？11、简述《西行漫记》一书的主要内容。12、 《红星照耀中国》为什么改名为《西行...
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   篇14：第三单元名著导读《红星照耀中国》知识点梳理第三单元名著导读《红星照耀中国》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：《红星照耀中国》专题分享有这样一个外国人，他冲破国民党严密的封锁线，经过4个月的实地考察，写了14本密密麻麻的笔记本，拍了30卷胶卷，第一个向世界报道红军长征的消息；有这样一本书，使中国万千青年走上革命之路，使加拿大的白求恩医生毅然奔赴抗日前线。这个外国人就是埃德加·斯诺，这本书便是《红星照耀中国》。70多年后的今天，作为生长在和平年代里的青年，阅读这本书，思绪似乎又被带回到那硝烟滚滚的战争年代。1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立，其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀和锤子的白色五角星，红军的帽子上带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为中国共产党的象征。书名“红星照耀...
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  篇15：最新中考语文《红星照耀中国》知识点汇总+考点解析最新中考语文《红星照耀中国》知识点汇总+考点解析资料可供全国地区适用。
大致详情：最新中考语文《红星照耀中国》知识点汇总+考点解析+试题演练作者简介埃德加. 斯 诺（1905-1972）于 1905 年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民，铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。1930 年以后，为采集新闻，遍访 中国主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东印度。他是首先把鲁迅著作介绍到西方的人之一，也是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。在他的一生中，除了为欧美报刊写作通讯稿以外，他完成了11本著作，其中极大部分是和中国问题...
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    篇16：统编版语文 八上 第三单元 《红星照耀中国》 名著习题课件 (共20张PPT)统编版语文 八上 第三单元 《红星照耀中国》 名著习题课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)专项训练五 名著阅读时间:45分钟 满分:59分 实际得分： 分1.根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。(3分)【甲】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,富有地主原来的马厩里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯……(节选自《红星照耀中国》)【乙】红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到奔腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红色机关枪向敌军设防地带开火,子弹都飞迸在桥头上。敌军也...
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     篇17：《红星照耀中国》第三课时随堂练习 课件(共21张PPT)《红星照耀中国》第三课时随堂练习 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教部编版八年级上册名著阅读红星照耀中国第三课时——课堂小练习一、选择题1. 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（ ）A、国民革命军北伐B、朱、毛红军会师井冈山C、北方少数民族南迁D、中国工农红军万里长征D2. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ）A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响 B、太平天国北伐、东征，打击了中...
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  篇18：期中复习：名著导读《红星照耀中国》练习题（含答案）期中复习：名著导读《红星照耀中国》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习：名著导读《红星照耀中国》练习题2021—2022学年部编版八年级语文上册 1. 阅读下面文本，完成下列各题。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”A突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他象兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。（...
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  篇19：九年级中考语文名著导读《红星照耀中国》专项练习题（含答案）九年级中考语文名著导读《红星照耀中国》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级中考语文名著导读《红星照耀中国》专项练习题（含答案）一、基础练习1．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是___ ___，题目中“红星”象征___ ___ 。2．（1）经典名著《红星照耀中国》是一部____________作品，作者是____________（国家）记者埃德加·斯诺，书名的意思是____________犹如一颗闪亮的红星照耀着中国。（2）作者在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的一次流动的‘武装巡回宣传’。”文中的“大规模的转移”...
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   篇20：第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习（4份打包，原卷版+答案版）第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习（4份打包，原卷版+答案版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《红星照耀中国》练习题4-6章班级：______________ 姓名：______________一、单项选择题1.1917年，毛泽东和朋友成立了（ ），会员有七八十名，其中许多人后来都成了中国共产主义和中国革命史上的有名人物。A.新中学会 B.新权学会 C.新国学会 D.新民学会2.毛泽东到北京后的工作是（ ）A.北大图书馆助理员 B.北大伦理学教授C.北大新闻学会讲师 D.北大图书馆主任3. 美国记者埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文...
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  Tags：读书,笔记,红星,照耀,中国
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