统编版语文八年级上册 第三单元 写作 学习描写景物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学习描写景物教学目标1.养成观察的习惯，学习从多个方面观察景物的方法，通过观察抓住景物特征。2.尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从不同角度描写景物。3.体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。重点难点引导学生抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。课前准备1.留心观察周围的景物。2.认真阅读课本和参考资料。课时安排1课时教学过程一、谈话导入我们曾沿着朱自清的足迹领略过旖旎的春光，我们也曾踏着老舍的脚步走进过济南的冬天，夏天在杨万里的眼中是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天在杜牧的笔下则是“霜叶红于二月...
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