苏教版高中通用技术 必修一3.3 设计的评价 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：通用技术学科实践活动课教学设计
课题 木作情怀
—设计的交流与评价 类型 汇报课
教材 苏教版《技术与设计1》 授课人
教 学
目
标 让学生建立评价交流促进设计的思想，评价交流不仅仅是为了审核设计，更为重要的功能是为了优化设计、完善设计；根据设计要求和设计原则评价交流产品，在多个评价因素中寻找平衡点，传承木作传统工艺，传播中国传统文化，增强大国工匠意识，弘扬大国工匠精神。
重点 设计的交流和评价 难点 设计的交流
教学方法 交流 教具 学生作品、PPT
教学过程
环节 教师活动 学生活动 设计意图
课堂 导入
照片回顾设计制作过程
明确任务：
观看照片，...
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 Tags：作业,设计,评价,精选,13篇
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