好的作业设计（精选8篇）

3.1图形的平移第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台图形的平移第1课时参考答案一、基础性作业（必做题）1．D． 2. C． 3．75． 4. 3． 5． D． 6. 20cm．7. 解：连接DF，过点D作DE∥AB，DE＝AB，连接EF即为△DEF，过点A作AC∥DF，且AC＝DF，连接BC即为△ABC．如图所示：二、拓展性作业（选做题）16.8　 2. ①②④　3.解：初步探索：如图EF即为所求的天桥的位置．旧题重温：如图，点P即为所求．深入探索：如图，点C，点D即为所求．21世...

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16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计16宇宙的另一边16、宇宙的另一边A类基础性必做题：我会拼，还能写工整。má fan yōu xián pào mò ài shì（ ） （ ） （ ） （ ）yǐ zi shǒu tào tí wèn bīng jī líng（ ） （ ） （ ） （ ）比一比，再组词。淌（流淌）密（机密）梯（梯田） 铃（电铃）绪（思绪）躺（躺下）蜜（甜蜜）剃（剃头） 玲（玲珑）诸（诸侯）填写合适的词语（浩瀚）的星空...

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3.2图形的旋转 第2课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台图形的旋转第2课时课后作业答案一、基础性作业（必做题）1． A 2. D 3．A 4． （﹣4，3） 5. ①②6．解：（1）如图△A1B1C1即为所求．（2）如图△A2B2C2即为所求．（3）以A，A1，B为顶点的三角形是等腰直角三角形．理由：∵OB＝＝，OA1＝＝，BA1＝＝，∴OB＝OA1，OB2+OA12＝BA12，∴∠BOA1＝90°，∴△BOA1是等腰直角三角形．7.解：（1）如图所示，△ACE即为所求；（2）连接DE，由（1）知DC＝EC，∠DCE＝∠ACB＝60°，BD＝AE＝...

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2.3平行线的性质 第1课时 作业+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育数学学科作业设计单元名称 第二章 相交线与平行线 课题 平行线的性质1节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度基础性作业 （必做） 1．如图1，已知直线a∥b，直线c与a，b分别交于于A、B，∠1＝50°，则∠2＝（　） A．40°B．50° C．100°D．130° 意图：通过辨别同位角，巩固平行线的性质，培养逻辑推理素养． 来源：新编． 答案：B． 平行线的性质 逻辑推理能力 L1 U 容易2．如图2，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2＝38°时，...

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17 记金华的双龙洞 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：记金华的双龙洞 作业设计1一、理清游览顺序路上→（）→（）→（孔隙）→（内洞）→出洞二、把词语补充完整，并理解词语。颜色各( ) 变化多( ) 突兀森( )三、根据课文内容，完成练习。1、 路上的景色，作者抓住了__________、__________、__________、__________、__________来写，重点写了__________。2、路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。作者从__________、__________、__________这三个方面来写溪流的。你想到哪些写溪声的词 ____...

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【新课标】分层作业设计-23.鸟的天堂（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标分层作业23.鸟的天堂1．读拼音，写汉字。上周末的时候，我和两个朋友去公园里的大róng shù 旁边的那条河里划船。三支jiǎng 有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。岸边的美景让我们yìng jiē bù xiá 突然，小船开始颤动起来，原来是河流开始zhǎng cháo 了，我们便马上回到岸边。2．下面加点字读音相同的一组是( )A．缝纫机 裂缝 B．似乎 似的C．更正 更快 D．新鲜 鲜艳3．下面词语中没有错别字的一组是（ ）A．灿烂 竹干 树稍 留峦B．照耀...

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【新课标】分层作业设计-15. 搭船的鸟（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业15.搭船的鸟1．看拼音，写词语。dā chuán zǔ fù yǔ máo cuì niǎo21cnjy.com 2．在加点字的正确读音下画“√”。捕鱼(bǔ　pǔ)　　 沙啦(lā　là) 鹦鹉(yīn　yīnɡ)　 悄悄(qiāo　xiāo)3．给句中的加点字选择正确的解释。搭：A支，架：B把柔软的东画放在可以支架的东西上；C连接在一起 D上：加上：E坐。（1）他说话前言不搭后语的。 ( )（2）喜在树上搭了个窝。...

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【新课标】分层作业设计-22. 读不完的大书（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业22.读不完的大书1．看拼音，写词语。má què qù wèi wēn róu dào yǐng21*cnjy*com 2．比一比，再组词。载( ) 姿( ) 副( ) 旋( )栽( ) 资( ) 幅( ) 旅( )3．查字典。“爽”用音序查字法先查音序 ( )( )，再查音节( )；用部首查...

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