9日月明 第2课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 日月明（第2课时）1．会写“木、林”等5个字和卧钩1个笔画。2．正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。 会写“木、林”等5个字和卧钩1个笔画。 正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。复习旧知教师出示课后第二题。教师：上节课，我们认识了很多生字，下面谁来读一下这些生字组成的词语？教师指名让学生读词语，相机指导。教师：这节课，我们就来学写本课要求会写的字。学写字之前我们先来读读课文。探究新知 合作探究（一）探究一：领悟团结协作力量大的道理。1．教师出示原文：一人不成众，独木不成林。教师指名让学生读。教师出示课文插图。教师：...
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